學(xué)期教學(xué)計劃匯編5篇-資料下載頁
2025-04-15 01:48本頁面
【正文】 堂聽課，召開師生座談會了解教風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況，編寫師生對教學(xué)工作的意見和建議。 畢業(yè)文章工作開展情況。重點檢查畢業(yè)文章的題目申報表、開題報告、指導(dǎo)記錄等資料，了解畢業(yè)文章工作規(guī)定落實情況及質(zhì)量狀況。4月30日前,錄入畢業(yè)實習(xí)成績，由各教研室負(fù)責(zé)。 作業(yè)布置與批改情況。對任課教師作業(yè)的布置與批改情況進(jìn)行檢查。 教研室活動情況。重點檢查教研室活動的內(nèi)容、教師參與程度及活動效果情況。4月15日—4月19日，由各教研室組織自查。4月22日—4月26日，學(xué)院組織抽查。 師生重點反映問題的整改情況。各教研室要對日常教學(xué)工作中師生重點反映的問題進(jìn)行分析研究，制定整改方案，對違反課堂政治紀(jì)律、授課紀(jì)律，影響教學(xué)質(zhì)量的問題要及時采取有效措施進(jìn)行整改，需要學(xué)院解決的問題，5月8日前，一并匯總交學(xué)院辦公室（格式已發(fā)至各教研室）。 上學(xué)期期中教學(xué)檢查中所發(fā)現(xiàn)問題的解決情況。針對上學(xué)期期中教學(xué)檢查中所發(fā)現(xiàn)的主要問題，逐一檢查截至目前的解決落實情況。 二、召開座談會 第八周4月25日在07B526民航學(xué)院會議室召開學(xué)生座談會，參加人員包括教學(xué)副院長、教學(xué)秘書、相應(yīng)年級學(xué)生輔導(dǎo)員、各班級學(xué)生代表。 第九周4月26日在07B526民航學(xué)院會議室召開教師座談會，參加人員：全體老師。 開會時間如有變動，另行通知。 學(xué)期教學(xué)計劃 篇5 抓班級穩(wěn)定——做好后進(jìn)生的思想工作。我班宋同學(xué)、鄭同學(xué)、韓同學(xué)在上學(xué)期多次違反校紀(jì)校規(guī)，本學(xué)期我將重點做好這幾個學(xué)生思想穩(wěn)定工作。引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)上找到上進(jìn)的希望。多安排他們?yōu)榘嗉壸魇虑樽屗麄兏惺艿綖榘嗉壸髫暙I(xiàn)、爭榮譽的幸福感，讓他們的多余精力有處釋放。密切聯(lián)系其家長做好這些同學(xué)的管理工作。 抓養(yǎng)成教育——堅持早到校、中午早進(jìn)班、和學(xué)生一起放學(xué)。抓好衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)，使學(xué)生始終在有序的狀態(tài)下迎接中考。 做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作——每天都要沉著、微笑著面對學(xué)生。面臨中考，學(xué)生的思想壓力很大，情緒不穩(wěn)定，我要用良好的精神狀態(tài)去感染每一個學(xué)生，鼓勵他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)迎接中考。 在開學(xué)之初，我做了兩件事： (1)、請九班的李同學(xué)和田同學(xué)到我班分別從中考復(fù)習(xí)心理、微機(jī)中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗兩方面作介紹，對班里學(xué)生起到了很好的教育效果，對兩位優(yōu)秀生的成功經(jīng)驗，學(xué)生們很信服，并且立即付諸于行動。 (2)、讓學(xué)生找學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的方面可不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還可以體現(xiàn)在做人、勞動等方面。讓學(xué)生把“榜樣”的閃光點列出來、并寫出如何學(xué)習(xí)，用多長時間在某一方面超過“榜樣”。我把學(xué)生寫的發(fā)放給成為“榜樣”的學(xué)生。這個活動就像一把雙刃劍，既激勵學(xué)生趕超榜樣，又使成為“榜樣”的學(xué)生在看到同學(xué)的肯定后更加嚴(yán)格自律。 和任課老師密切配合，做好每一個任課教師的助手——堅持每周與每一位任課老師至少聯(lián)系一次，了解班級學(xué)習(xí)狀況，商討下周重點抓的學(xué)生，幫任課教師減壓，做好老師和學(xué)生之間的橋梁工作，使學(xué)生逐漸看到學(xué)習(xí)每一門學(xué)科的優(yōu)勢和希望。 抓尖子生——聯(lián)合兩位副班主任及時做好尖子生和準(zhǔn)尖子生的思想工作，與任課教師一起齊抓共管，力爭穩(wěn)定現(xiàn)有尖子生，挖掘準(zhǔn)尖子生的潛力。 聯(lián)合家長的教育力量——我已把手機(jī)號碼通知給每一個家長和學(xué)生，并在寒假期間建立了家長聯(lián)系本，一方面面對全體學(xué)生根據(jù)學(xué)校安排和班級情況隨時爭取家長的配合。另一方面，面對部分后進(jìn)生和有潛力的學(xué)生，通過這個本子隨時把該學(xué)生進(jìn)步的情況記錄下來，激勵其不斷進(jìn)步。 以上是我對本學(xué)期工作的一點初步設(shè)想，有不當(dāng)之處懇請領(lǐng)導(dǎo)給與指正。 第 13 頁 共 13 頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1