學期教學計劃音樂匯編五篇-資料下載頁
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 和他們的作品。通過樂器的訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與方法，培養(yǎng)一定的齊奏、合奏及伴奏能力。 3情感目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。 4質(zhì)量目標：通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，掌握簡單的視譜能力，能夠完整的有感情地演唱歌曲。學期教學計劃音樂 篇5 一、指導思想： 以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)?！ 《⒔滩姆治觯骸 ”緝越滩墓灿邪藗€單元，后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題，每課都包含“演唱”、“聆聽”“創(chuàng)編活動”等內(nèi)容。在教材中還增加了讀譜唱歌、二聲部合唱比例增大，難度提升了許多。在本冊中，歌曲難度、篇幅相對加大，歌曲內(nèi)容較廣，讓學生體會不同的生活，感受不同國家、地區(qū)、民族的音樂風格。通過學習合唱鍛煉學生的溝通能力、相互合作的能力。音樂常識有：節(jié)拍的學習，小節(jié)、小節(jié)線、終止線、反復記號的學習，以及了解音樂家賀綠汀的故事。教材中的音樂童話劇激發(fā)學生的學習興趣，給學生展現(xiàn)的機會，使學生綜合素質(zhì)得到提高。整冊教材展現(xiàn)了不同國家、地區(qū)、民族的音樂特色，使學生感受各種不同的魅力，更加熱愛民族文化?！ ∪?、學生分析： 學生漸漸有自己的思想了，要加以正確的引導?！ W生有一定的音樂基礎，要加強教學的趣味性，使學生在學習難點時更容易理解?！ ∽⒅貙W生的個性培養(yǎng)及興趣愛好的培養(yǎng)?！ ∷?、教學目標： 增進學生對音樂的興趣，使學生關注并樂于參與音樂活動?！ √岣咭魳犯惺芘c鑒賞的能力。 培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度，增進群體意識，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力?！ W習課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)?！ ∧軌蛑鲃拥貐⑴c綜合性藝術表演活動，并從中享有樂趣?！ ∥?、教學內(nèi)容的基本要求： 唱歌： （1）能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱、齊唱或合唱?！ 。?）能夠對自己和他人的演唱作簡單評價?！ 。?）能夠體會歌曲的風格特點，表現(xiàn)歌曲的音樂情緒?！ ⌒蕾p： （1）不斷的給學生接觸國內(nèi)外優(yōu)秀的音樂作品，學習我國優(yōu)秀的民族音樂來擴大音樂視野?！ 。?）通過欣賞把歌曲、樂曲描寫的情景展開想象、聯(lián)想，分析樂曲的藝術處理等?！ ∽R譜： （1）學習各種節(jié)拍，掌握其強弱規(guī)律?！ 。?）學習切分音、小節(jié)、小節(jié)線、終止線、反復記號、拍號及指揮方式等。第 10 頁 共 10 頁
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