大班教案錦集5篇-資料下載頁
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 學習遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴相互嬉戲的快樂?！ 』顒訙蕚洌骸 ≈R準備：課前欣賞龍巖民間歌舞《采茶燈》、初步了解歌舞表現(xiàn)的內(nèi)容。 物質準備：幼兒每人一把小蒲扇、小蝴蝶若干只；圖譜一張?！ 』顒舆^程： 一、律動入室：幼兒隨《采茶撲蝶》音樂，手持小扇子走小碎步入室。 二、完整欣賞《采茶撲蝶》音樂，了解AB兩段音樂表現(xiàn)的內(nèi)容?！ ∮變和暾蕾p?！ 煟翰鑸@里響起了《采茶撲蝶》的旋律，我們一起來聽聽，這可以分幾段？每段在說什么？ 欣賞后提問：可以分幾段？第一段在說什么？第二段呢？茶女是怎么采茶的呢？ 三、分段欣賞與游戲表現(xiàn) ?。ㄒ唬┬蕾p第一段采茶部分音樂 提問：茶女怎么采茶的？她們是用什么裝茶葉的？（引導幼兒學習采茶的基本動作以及高低左右的動作方位變化） 幼兒嘗試使用扇子隨音樂采茶。 ?。ǘ┬蕾p第二段撲蝶部分音樂 教師拿蝴蝶示范逗幼兒游戲一遍?！ √釂枺旱诙握l來了？蝴蝶是怎么和茶女做游戲的呢？ 利用圖譜，引導幼兒感受樂句的最后重音?！ 。?）出示圖譜，師隨音樂指圖譜，引導幼兒感覺樂句的最后重音?！ √釂枺汉鞘裁磿r候停呢？ ?。?）幼兒扮演蝴蝶隨音樂做蝴蝶飛、停動作?！ 。?）幼兒扮演茶女隨音樂用扇子有節(jié)奏地撲蝴蝶 兩人結伴玩游戲：撲蝶 （1）教師引導幼兒商量游戲玩法。 游戲玩法：蝴蝶隨著音樂飛來飛去，當鑼聲響起的時候蝴蝶就停在自己身上，這時扇子就輕輕地去撲蝴蝶?！ 。?）幼兒兩兩相對，一人當蝴蝶，一人撲蝶，進行游戲?！ ∮螒蚝螅河螒驎r是否聽音樂進行游戲，是否遵守游戲規(guī)則?！ 〗粨Q角色再游戲一遍?！ ∷?、幼兒聽音樂完整游戲采茶撲蝶 ?。?、游戲第一遍：男孩采茶，女孩當蝴蝶 ?。病⒂螒虻诙椋号⒉刹?，男孩當蝴蝶 ?。?、游戲第三遍：請客人老師當蝴蝶，全體幼兒采茶 ?。簞偛胚@個游戲玩了什么感覺？回去可以和誰一起玩？我相信你們一定玩得很開心?！ ∥濉⒙蓜映鍪遥河變菏帜眯∩茸?，隨采茶撲蝶音樂小碎步律動出室。大班教案 篇5 活動目標： 讓幼兒在游戲性的操作中，感受滴墨想象的樂趣?！ W習把墨滴在宣紙上，快速晃動，并能對滴墨后的造型進行大膽想象、添畫，發(fā)展幼兒的聯(lián)想、創(chuàng)造能力?！ 』顒訙蕚洌盒垺⒛?、水粉畫工具?！ 』顒舆^程： 一、談話導入活動引起幼兒興趣。 “今天，老師要和小朋友玩一個好玩兒的畫畫游戲，你們想玩嗎？” 二、教師講解示范滴墨方法，引導幼兒觀察?！ 〗處煱涯卧谛埳?，然后快速晃動，然后，拿起來讓幼兒觀察?！ √釂枺耗銈兛?，剛才的一團墨怎么了呀？老師是怎么讓它變形的呢？（滴在宣紙上，快速晃動） 你們看，這團墨變形了，像什么呢？（啟發(fā)幼兒大膽地從不同的角度來想象滴墨的造型） 教師根據(jù)幼兒想象，將想象的東西用水粉顏料添畫出來。（注意色彩明亮，并要等墨干了以后上色） 三、幼兒作畫，教師指導?！ 艾F(xiàn)在我們自己來嘗試一下吧”，幼兒作畫?！ ≈攸c：提醒幼兒在滴墨時要馬上晃動，從紙擺放的不同角度來想象，想象好了以后再開始調色、添畫。另外，要等墨干了以后再上色，注意顏色要明亮?！ ∷?、展示幼兒作品，互相欣賞并說說自己的畫。第 12 頁 共 12 頁
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