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跳水教案錦集10篇-資料下載頁

2025-04-05 12:54本頁面
  

【正文】 到了桅桿頂端,孩子陷入困境。船長在危急時(shí)刻,沉著、冷靜,命令孩子跳入水中,孩子得救。) 三、自讀課文,自學(xué)生字、生詞 ,學(xué)生字。 。 注意區(qū)分:“氣急了”、“氣極了”。 四、檢查自學(xué)效果 : 一艘 放肆 胳膊 海鷗 瞄準(zhǔn) 風(fēng)平浪靜 搖搖晃晃 : 艘 : 放肆:言行輕率、任意、毫無顧忌。 五、再讀課文 ?什么地方?這件事情是怎樣引起的? :課文講了誰跳水?他為什么跳水、跳水的結(jié)果怎樣? 學(xué)生可把課文分成三段: 第一段(2自然段)由于水手們拿猴子取樂,這只猴子放肆起來,它摘走了孩子的帽子、很快地爬上了桅桿。 第二段(4自然段)由于猴子的挑逗,孩子追猴子,孩子被引到桅桿頂端,陷入絕境。 第三段(6自然段)在萬分危急的關(guān)頭,船長沉著鎮(zhèn)靜,果斷地命令孩子跳入水中,孩子得救。 :讓學(xué)生提出不懂的問題。 六、作業(yè) 、生詞。 。 第二課時(shí) 一、通讀全文 復(fù)習(xí)課文分段情況和課文寫了一件什么事?(要求帶著問題學(xué)習(xí)課文。) 二、學(xué)習(xí)課文第一段 。 思考:①這段寫了什么內(nèi)容? ②從哪些地方看出猴子非常放肆? 指導(dǎo)學(xué)生理解“放肆”,猴子為什么會(huì)放肆起來? (因?yàn)楹镒又来蠹夷盟罚龉砟?,模仿人的樣子。猴子摘下孩子的帽子、又撕又咬。? 。 水手們又大笑起來,只有那個(gè)孩子哭笑不得,眼巴巴地望著猴子……(“哭笑不得”什么意思?孩子為什么哭笑不得?) (猴子弄得孩子沒有辦法,由于猴子摘下孩子的帽子,水手們的哄笑,使孩子受到了羞辱,但又拿猴子沒辦法,只能哭笑不得。) 。 注意認(rèn)真體會(huì)描寫孩子和猴子神態(tài)、動(dòng)作的詞語。 練習(xí)讀→指導(dǎo)讀→指名讀→同桌對(duì)讀 。 三、學(xué)習(xí)第二段 默讀思考: ?(指導(dǎo)學(xué)生按順序?qū)W習(xí)課文,抓住重點(diǎn)句、 第 9 頁 共 9 頁
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