【總結】第一篇:歷史學習之我見 學習歷史之我見 歷史作為中考必考科目,各方不重視、沒時間學,但又都希望少丟分,考高分。如何在有限的副科時間內輕松學習歷史?五字概括:看、記、背、練、時,核心是思考。 一、...
2024-10-17 21:46
【總結】從“崔方之爭”看公知們正借助網絡進行話語權博弈B12歷史121003105郭建凱669507,方這樣的社會名人成為公共知識分子在論述關于中國當今知識分子的有關問題之前,我想在這里闡述清幾個簡單的概念:知識分子,公共知識分子以及公知。所謂的知識分子最早理解這個名詞最早來自于法國,最早的含義中就有“他們以人類普遍觀念和共同理想的名義反對當權者”,
2025-06-21 14:09
【總結】北大歷史學系考研難不難,跨專業(yè)的學生多不多?最近幾年北大歷史學系考研很火,特別是北大這樣的名校。北京大學2015年歷史學系研究生共招收42人,招生人數(shù)還是比較多的,北大歷史學系考研專業(yè)課623歷史學基礎復習較為容易,考研難度不大。在考研復試的時候,老師更看重跨專業(yè)學生的能力,而不是本科背景。其次,考試科目里,歷史學基礎本身知識點難度并不大,跨專業(yè)的學生完全能夠學得懂。即使本科學歷史的
2025-06-17 12:47
【總結】唐山師范學院本科畢業(yè)論文外文翻譯題目論抗戰(zhàn)時期國民黨的敵后游擊戰(zhàn)學生韓為靜指導教師閆永增教授學號061100241015年級2021級本科專業(yè)歷史學系別政史系唐山師范學院政史系202
2025-01-19 08:07
【總結】半殖民地半封建化的開始第一次鴉片戰(zhàn)爭:屈辱:1、鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因——英國的殖民擴張政策2、鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的根本原因——中國清王朝落后腐朽的封建統(tǒng)治3、為什么英國向中國走私鴉片——扭轉對華貿易逆差4、第一次鴉片戰(zhàn)爭陣亡將領(主要)裕謙——蒙古族——官銜最高——欽差大臣、兩江總督海齡——滿族5、條約:4個①中國近代歷史上第
2025-08-04 14:47
【總結】第一篇:歷史學科的特點 歷史學科的特點 歷史學科的特點是由它的內容和社會功能決定的。歷史課的內容是中國歷史和世界歷史的基礎知識,即重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象和歷史概念,以及歷史發(fā)展的基本線...
2024-10-14 00:26
【總結】第一篇:歷史學科核心素養(yǎng) 培養(yǎng)學生的歷史學科核心素養(yǎng)——歷史課程教材改革的新思路 首都師范大學葉小兵 當前,教育部組織專家研制高中課程標準,高中歷史課程將發(fā)生重大變化。此次高中課標修訂,重點要解...
2024-11-14 18:15
【總結】第一篇:歷史學專業(yè)求職簡歷 個人簡歷 基本信息 姓名:何同學性別:男 出生日期:1983-11-19民族:漢族 身份證:131026****身高:170 戶口所在:河北省保定市目前所在:保...
2024-10-08 22:35
【總結】第一篇:歷史學必讀書目 南師大社會發(fā)展學院學生必讀書目 第一部分 歷史學 一、基本閱讀書 《論語譯注》中華書局《孟子譯注》中華書局《莊子今注今譯》中華書局《左傳》中華書局《史記》中華書局點校...
2024-10-08 22:21
【總結】 第1頁共20頁 《歷史學是什么》有感 讀《歷史學是什么》有感永嘉中學王恩妹 作者簡介:葛劍雄,祖籍浙江紹興,1945年12月出生于浙 江吳XX縣區(qū)(今XX市),歷史學博士,教授,現(xiàn)任復旦大...
2024-09-19 22:11
【總結】第一篇:歷史學習方法 淺談歷史學習方法 吉林省安圖縣萬寶鎮(zhèn)中學王水琴 隨著新課改的進展,以及國情教育和提高國民素質的考慮,我國教育部門把歷史學科列為中學課程的必修課。然而,要想使學生在浩如煙海的...
2024-11-15 02:48
【總結】歷史學論文格式1、題目:用最恰當、最簡明的語言反映論文的主旨,要求言簡意賅,引人注目,字數(shù)一般不超過20個,也可以加副標題。格式要求:標題用二號黑體,加粗,居中;副標題用小二號,居中,文字前加破折號。2、作者姓名:后面寫上學號。(三號楷體)與下面的摘要空一行3、摘要:是對論文內容不加注釋和評論的簡短概述,讓讀者不閱讀全文即可從中獲得重要信息,而不是各章節(jié)標題的簡單羅列。包括:研究
【總結】第一篇:四川大學歷史學考研經驗 四川大學歷史學考研經驗 很多同學認為考研是一件很難的事情,有大量的理解、分析、背誦在等待著自己,這對于一個記憶力,理解力不是很強大的學生就更是多重打擊,其實考研沒有...
2024-10-29 02:19
【總結】2022歷史學考研:沖刺階段逆襲成功全攻略 首先,要查漏補缺,回顧教材。認真對照“考試大綱”,明確所考查的知識點,再次回歸教科書,有系統(tǒng)、有條理地梳理、落實基礎知識,建立知識網絡。應將復習的...
2025-04-03 21:04
【總結】XX大學歷史學課程試講教案題 目:羅馬法的起源與發(fā)展教案學生姓名:XX學號:XX系(部):XXXX專業(yè): XXXX 入學時間: XXXX 年 XX 月導師姓名: XXXX 職稱/學位:XX導
2025-05-12 00:25