月球之謎說(shuō)課設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:09本頁(yè)面
【正文】 c、聽(tīng)了其他小組的發(fā)言，你們對(duì)月球又產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)? 想一想,說(shuō)一說(shuō). 假如30年后你登上了月球，你準(zhǔn)備去做什么? l 積累古詩(shī)句，感悟文化內(nèi)涵 古往今來(lái)，人們賦予月亮各種各樣的情感，有數(shù)不清的關(guān)于月亮的神話傳說(shuō)、詩(shī)詞歌賦、音樂(lè)繪畫。下面，就讓我們?cè)凇洞航ㄔ乱埂愤@首名曲中，把自己課前編寫到的關(guān)于月亮的名句寫在黑板上。(學(xué)生書寫詩(shī)句) 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。 月來(lái)滿地水，云起一天山。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 峽深明月夜，江靜碧云天。 明月松間照，清泉石上流。 l 結(jié)束語(yǔ)： 人類雖然登上了月球，但并沒(méi)全部揭開(kāi)她神秘的面紗，月球上的無(wú)窮奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?。感興趣的同學(xué)課外可以通過(guò)閱讀書籍和上網(wǎng)查資料，去進(jìn)一步了解月球。 l 導(dǎo)入課題，激發(fā)閱讀興趣。5分鐘 l 聽(tīng)范讀，整體感知，再自讀課文。5分鐘 l 組內(nèi)交流。9分鐘 l 全班交流。9分鐘 l 合作學(xué)習(xí)，探究問(wèn)題。8分鐘 l 積累古詩(shī)句，感悟文化內(nèi)涵。3分鐘 l 結(jié)束語(yǔ) 1分鐘 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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