22、月球之謎教學(xué)設(shè)計(jì)_教案-資料下載頁
2024-11-21 00:04本頁面
【導(dǎo)讀】幕降臨、奧秘、努力”等詞語。中感受月球的美麗和神秘，激發(fā)學(xué)生探索月球的欲望。了解月球是個(gè)什么樣的世界，文中寫了月球的哪些不解之謎。和魅力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。讀，努力把課文讀正確，讀流利，難讀的地方多讀幾次。我來考考你們，誰最先和它們交上朋友。引起人們多少美好的遐想?。ń鉀Q課文小泡泡：人們都會(huì)有哪些遐想呢？球都充滿了美好的遐想，來，帶著心頭的種種遐想，美美地齊讀第一段。
【正文】 交流。預(yù)設(shè)如下： （ 1） 實(shí)驗(yàn)一：把細(xì)菌撒在從月球上帶回來的塵土上，結(jié)果細(xì)菌一下子都死了。 a、假如你們就是參與實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家，在做這個(gè)塵土實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌一下子都死了，你有什么想法和感受呢？ b、這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果真讓人費(fèi)解呀！你 能 用朗讀來向大家匯報(bào)匯報(bào)這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧！ c、月球上的塵土也可以殺菌嗎？ 帶著我們的好奇 一起來讀讀這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧！ （齊讀） （ 2） 實(shí)驗(yàn)二：把玉米種在月球的塵土上，沒有明顯不同。水藻放在月球塵土上，長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠。 a、你們做了這個(gè)植物的實(shí)驗(yàn)后， 腦海里跳出了哪些疑問 ？ （交流孩子提出的未解之謎） b、 誰能用自己的話把這個(gè) 驚奇的發(fā)現(xiàn) 介紹給大家 ？ （ 3） 實(shí)驗(yàn)三： 研究從月球 帶 回來的巖石 。 a、你們研究了從月球 帶 回來的巖石后 ，又有什么想說的想做的呢 ？ （交流） b、 齊讀疑問：難道月球比地球的年齡還大？或者是月球的火山活動(dòng)比地球還早？ 資料拓展：關(guān)于這個(gè) 神秘的月球，未解之謎還有很多很多（板書??），等著我們?nèi)ヌ剿餮芯俊＃ń涣髡n后資料袋和學(xué)生查找到的有關(guān)月球知識(shí)。） 練習(xí)鞏固：學(xué)了課文，交流了課外資料，你還有哪些未解之謎？請(qǐng)寫下來。 （即完成課堂作業(yè)本的練習(xí) 5。） 三、課堂小結(jié)，留有余味。 月球留給我們的謎還有很多很多，正是因?yàn)樵虑蛄艚o我們這么多未解之謎，才更加激發(fā)了人類探索它的欲望，對(duì)神秘的月球，人類還將繼續(xù)探索下去。 四 、課外延伸 ，作業(yè)設(shè)計(jì)。 閱讀有關(guān)月球的科普知識(shí)，并制作 一張?jiān)虑蛑i的小報(bào) ，與同學(xué)分享。 五、板書設(shè)計(jì) 月球之謎 奇異 荒涼 ??
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