小學(xué)語(yǔ)文少年閏土課件【三篇】-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:51本頁(yè)面
【正文】 “沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了?！ 笆裁炊加校倦u，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”中省略號(hào)的意思，讀好省略號(hào)表示多的語(yǔ)氣?！ 。?）環(huán)境渲染：出示課件（配解說(shuō)：雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一夜，房子上、地上，樹(shù)上全都蓋上了一層厚厚的雪。今天，雪過(guò)天晴，一群饑荒的鳥(niǎo)兒看到閏土掃出的一塊空地，多高興??！聽(tīng)……） ？仿佛看到了什么？ ?。炕蛞?jiàn)到過(guò)哪幾種？可是閏土不僅看到過(guò)，還叫得出它們的名字，說(shuō)出一名此時(shí)你最想說(shuō)的話?！ 。ㄩc土真是個(gè)見(jiàn)識(shí)廣、能干、聰明的孩子?。。 。?、你還對(duì)哪個(gè)場(chǎng)景感興趣？為什么？感情讀文，評(píng)評(píng)讀文。 看瓜刺猹部分：我們有的是想象畫(huà)，我們認(rèn)為該用舒緩的語(yǔ)氣來(lái)讀，體現(xiàn)夏夜的靜謐；人物描寫(xiě)略帶興奮，讀出人物機(jī)敏勇敢?！ ∩钏{(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。作者為我們描繪了一幅優(yōu)美的月夜田園景色，向我們展示了海邊的美麗?，F(xiàn)在我們可不可以不看書(shū)把夏夜瓜田的靜謐，找猹刺猹的緊張回憶出來(lái)？（背文） 四、出示句子：（討論） ?。￠c土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們和我都一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空?！ 。?、結(jié)合自己的親身體驗(yàn)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣理解這段話？它表達(dá)了“我”怎樣的情感？ ?。á儆瞄c土的知識(shí)豐富來(lái)反襯“我”和城里的小伙伴見(jiàn)識(shí)少，生活能力差，每天關(guān)在家，只看到有限的天空，而廣闊的世界有許多精彩的東西是我們所不知道的。②對(duì)當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿，對(duì)農(nóng)村生活向往。③對(duì)閏土欽佩，對(duì)外面世界的向往。） ?。?、看第二幅插圖，想想“我”和閏土是怎樣話別的，并說(shuō)一說(shuō)?！ ∥濉⒖偨Y(jié)： 同學(xué)們，學(xué)到這里，你認(rèn)為作者筆下的少年閏土是個(gè)怎樣的人？ 通過(guò)對(duì)人物形象的塑造，表達(dá)了“我”怎樣的感情？ 六、欣賞《故鄉(xiāng)》?！ 拔摇备c土分別時(shí)，心情是怎樣的？（依依不舍、難過(guò)）他們一別就是幾十年了。幾十年后的閏土又會(huì)有什么變化？又是一個(gè)怎樣的人？自由讀《故鄉(xiāng)》?！ ∑?、作業(yè)布置?！ 。?、摘錄描寫(xiě)閏土外貌的句子?！ 。?、用一段話描寫(xiě)一個(gè)人的外貌。
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