20xx讀書的三種姿勢北師大版初二上冊語文教案-資料下載頁
2025-04-05 12:48本頁面
【正文】 ”，是不是也同樣的好呢?這時，光是坐著，就不夠了。你得站起來。余光中說這一段把話說得這么白，是敗筆，中學(xué)生水平!你同不同意呢?我是不同意的。我覺得整篇文章就這一段最深刻、最漂亮。在當(dāng)時的散文中還沒有一個作家把孤獨寫成是一種自由，一種白天里群居時不可能有的自由。經(jīng)過仔細(xì)的思考以后，你堅定地相信余光中不一定對，這比起懾于余先生的權(quán)威而輕易同意他的意見，要強得多了。 《讀書的三種姿勢》練習(xí)題 一、積累與運用 讀讀寫寫下列詞語，并根據(jù)上下文，體會詞語的意思。 手不釋卷 余暇 泛覽 博徒 嗜好 正襟危坐 心無旁騖 虛懷若谷 精義 當(dāng)仁不讓 通感 天條 任選以上的詞語，寫一段議論性的文字，要求觀點明確，語句連貫。 二、讀讀背背，說說寫寫。 ①讀讀背背。 朗讀課文《黃生借書說》，和同學(xué)比一比，看誰朗讀得更好，再比一比看誰背得又快又準(zhǔn)。 ② 口頭翻譯課文，看看誰翻譯得好。 三、閱讀課文《談讀書的三種姿勢》里的從“這種讀書的方法雖然很好，但還不是最好”至“這時，你就站起來了”的文段，回答問題。 這些文段著重論述的是讀書的哪種姿勢? 第 4 頁 共 4 頁
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