20xx讀書的三種姿勢(shì)北師大版初二上冊(cè)語(yǔ)文教案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:48本頁(yè)面
【正文】 ”，是不是也同樣的好呢?這時(shí)，光是坐著，就不夠了。你得站起來(lái)。余光中說(shuō)這一段把話說(shuō)得這么白，是敗筆，中學(xué)生水平!你同不同意呢?我是不同意的。我覺(jué)得整篇文章就這一段最深刻、最漂亮。在當(dāng)時(shí)的散文中還沒(méi)有一個(gè)作家把孤獨(dú)寫成是一種自由，一種白天里群居時(shí)不可能有的自由。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考以后，你堅(jiān)定地相信余光中不一定對(duì)，這比起懾于余先生的權(quán)威而輕易同意他的意見，要強(qiáng)得多了。 《讀書的三種姿勢(shì)》練習(xí)題 一、積累與運(yùn)用 讀讀寫寫下列詞語(yǔ)，并根據(jù)上下文，體會(huì)詞語(yǔ)的意思。 手不釋卷 余暇 泛覽 博徒 嗜好 正襟危坐 心無(wú)旁騖 虛懷若谷 精義 當(dāng)仁不讓 通感 天條 任選以上的詞語(yǔ)，寫一段議論性的文字，要求觀點(diǎn)明確，語(yǔ)句連貫。 二、讀讀背背，說(shuō)說(shuō)寫寫。 ①讀讀背背。 朗讀課文《黃生借書說(shuō)》，和同學(xué)比一比，看誰(shuí)朗讀得更好，再比一比看誰(shuí)背得又快又準(zhǔn)。 ② 口頭翻譯課文，看看誰(shuí)翻譯得好。 三、閱讀課文《談讀書的三種姿勢(shì)》里的從“這種讀書的方法雖然很好，但還不是最好”至“這時(shí)，你就站起來(lái)了”的文段，回答問(wèn)題。 這些文段著重論述的是讀書的哪種姿勢(shì)? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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