大學(xué)模擬人才招聘會活動計(jì)劃書-資料下載頁
2025-04-05 12:30本頁面
【正文】 讓人才得到充分表現(xiàn)自我的機(jī)會，讓青年認(rèn)清自己的不足與缺憾，有目的的培養(yǎng)自己的能力，完善自我，讓校園更加充滿活力和朝氣，更希望校園里能夠走出更多的杰出人才。這些與校方的政策不謀而合，因此，學(xué)校方面各單位的人力支持和正確指導(dǎo)也增強(qiáng)了活動的可行性?！ ∧M人才招聘會是提高主辦單位在校內(nèi)外知名度和影響力的絕好機(jī)會，主辦方會盡最大努力做好各方面的工作，使得整場模擬人才招聘會取得圓滿成功，達(dá)到甚至超越預(yù)期的效果。 未來管理者協(xié)會 考研與就業(yè)協(xié)會 聚賢人力資源協(xié)會 附錄四：主講人簡介 詹全友，曾就讀于四川大學(xué)，現(xiàn)就任中南民族大學(xué)社會科學(xué)部副教授，校內(nèi)重點(diǎn)骨干教師，著有《大學(xué)生就業(yè)熱點(diǎn)問題研究》，《大學(xué)生充分就業(yè)問題》，十余篇?！ 「戒浳澹耗M招聘會求職登記表（略）模擬招聘回執(zhí)點(diǎn)評表 （略） 附錄六：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 一、什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是當(dāng)今招聘單位最常使用的評估和選拔管理人員的方式，采用情景模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方法通過給一定數(shù)目的應(yīng)試者一個與工作相關(guān)的問題，讓他們進(jìn)行一定時間長度的討論，來檢測應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力，洞察力等的技巧，非言語溝通能力（如面部表情等）等各個方面的能力，以及自信程度等個性特點(diǎn)和行為風(fēng)格，以評價應(yīng)試者之間的優(yōu)劣。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論由一組應(yīng)試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，并做出決策，由于這個小組是臨時拼湊的，并不指定誰是負(fù)責(zé)人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，尤其是看誰會從中脫穎而出，成為自發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)者。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，或者不給應(yīng)試者指定特別的角色（不定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論），或者只是給每個應(yīng)試者指定一個彼此平等的角色（定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論），但這兩種類型都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也并不指定每個應(yīng)試者應(yīng)該坐在哪個位置，而是讓所有受測者自行安排，自行組織，評價者只是通過安排應(yīng)試者的討論題目，觀察每個應(yīng)試者的表現(xiàn)，給應(yīng)試者的各個要素評分，從而對應(yīng)試者的能力、素質(zhì)水平做出判斷。 二、本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程 一次完整的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論大概需要20分鐘的時間，可分為三個階段?！ 。?） 開始階段：主考官宣讀討論的注意事項(xiàng)和討論的題目，應(yīng)聘者認(rèn)真聽取，獨(dú)立思考，準(zhǔn)備個人發(fā)言。準(zhǔn)備時間為2分鐘?！ 。?） 自由討論階段：個人發(fā)言后，小組進(jìn)入自由討論階段。應(yīng)聘者不但要繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，而且要對別人的觀點(diǎn)做出反應(yīng)。討論最后必須達(dá)成一致意見。自由討論的時間為15分鐘，此階段主考官不作任何干預(yù)?！ 。?）總結(jié)階段：由小組推選一名成員，對剛才討論出的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，發(fā)言不超過3分鐘?！ ∪?、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評價標(biāo)準(zhǔn) 在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，考官評價的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)主要是： 受測者參與有效發(fā)言次數(shù)的多少； 受測者是否有隨時消除緊張氣氛，說服別人，調(diào)節(jié)爭議，創(chuàng)造一個使不大開口講話的人也想發(fā)言的氣氛的能力，并最終使眾人達(dá)成一致意見； 受測者是否能提出自己的見解和方案，同時敢于發(fā)表不同意見，并支持或肯定別人的意見，在堅(jiān)持自己的正確意見基礎(chǔ)上根據(jù)別人的意見發(fā)表自己的觀點(diǎn)?！ ∈軠y者能否傾聽他人意見，并互相尊重，在別人發(fā)言的時候不強(qiáng)行插嘴； 受測者語言表達(dá)、分析問題、概括或歸納總結(jié)不同方面意見的能力； 受測者反應(yīng)的靈敏性、概括的準(zhǔn)確性、發(fā)言的主動性等?！ ⌒〗M討論的實(shí)施．觀察和評分 附錄七：主辦協(xié)會簡介（略）
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1