靜夜思教案-資料下載頁
2025-04-05 12:21本頁面
【正文】 、收集李白的其他古詩并摘記描寫思念家鄉(xiāng)的詩句。（可以問爸爸媽媽或其他長輩，也可以自己查找。） 第二課時 課時目標： 鞏固生字，會背誦古詩。 會觀察夜晚的星空，把看到的想到的說給別人聽?！ 》e累收集有關思念家鄉(xiāng)的詩句?！ 〗虒W設計： 一、復習導入?！ ∩瞎?jié)課中一張照片讓小朋友想起了自己遠在異國他鄉(xiāng)的媽媽……大詩人李白看到皎潔的月光，也想起了自己的親人。小朋友，讓我們再來和李白一起，做一回思鄉(xiāng)之人。朗誦古詩。 拓展說話：那小朋友來看看這副夜景，（播放課件）說說你看到了什么，又讓你想起了什么？（很凄涼、很傷感的感覺） 看書中插圖，也來說說你看到了什么，又讓你想起了什么？（很美好、很美麗的感覺） 小組內(nèi)說――指名說?！ 。◤恼f中，孩子們學會了即使是同樣的夜晚，只要景物不同，所產(chǎn)生的聯(lián)想也是不同的。） 二、指導書寫，鞏固識字?！ ∽约赫J讀、認記“頭和米”，師范寫，生練寫?！ 土曀膫€生字，選擇生字，找朋友擴詞?！ ∪?、鞏固練習，強化積累?！ ￡J關游戲： 第一關：我會讀。（領讀生字。） 第二關：我會背。（開展背誦競賽。） 第三關：我知道。（拓展積累：你還知道哪些描寫思念家鄉(xiāng)的詩句？） ?。ㄐ〗M內(nèi)比賽，選出獲勝者，再由各獲勝者進行比賽。） 四、教師拓展資料，把搜集到的描寫思念家鄉(xiāng)的詩句發(fā)給學生，要求學生會讀，有能力的可以嘗試背誦?！ “鍟红o夜思 床前/明月光， 疑是/地上霜?！ ∨e頭/望明月， 低頭/思故鄉(xiāng)?！ 鹅o夜思》教案篇6 理解首古詩的意思，體會作者思念故鄉(xiāng)的情感?！ W會生字2個，詞語2個?！ ∧芙忉屧娋渲凶帧⒃~的意思 能有感情地朗讀、了解李白、學習、背誦和默寫《靜夜思》?！ 米约旱脑捳f說《靜夜思》的意思?！ 〗虒W重點：讀懂詩句，理解詩人在詩中所表達的情感?！ 〗虒W難點：理解帶點字的意思。 課文錄音、伴奏音樂、投影 一、揭題 介紹李白，背幾首他的詩?！ 『喍陶勗?，揭示第一首詩的題目?！ ♂岊}?！ 《?、學習這首詩的生字 誰會背這首詩?小黑板上補充詩句?！ ⌒τ心男┳植粫? 學習床、疑、霜，和易寫錯的低。 三、指導朗讀 學生齊讀?！ ÷犝n文錄音，體會古詩的朗讀特點?！ 「浺糇x課文?！ ∷摹⒅v解詩句 讀古詩，圈出不懂的字。(明、疑、舉、思) 學生試解?！ 〗處熝a充校正。 第一句：明，明亮。床前明亮的月光。 第二句：疑，好像。好像是撒在地上的一片霜。 第三句：舉，抬?！ 〉谒木?思，思念，想念。低下頭來思念自己的故鄉(xiāng)的親人?！ ∵B起來說說《靜夜思》的意思?！ ∥?、背誦全詩，體會感情 看插圖，討論： ?、旁娙死畎卓吹矫髁恋脑鹿猓瑸槭裁从X得像是撒在地上的霜?(用霜的寒冷來說明他鄉(xiāng)沒有故鄉(xiāng)親人的關懷的溫暖。) ?、旗o夜指深夜，詩人為什么在深夜站在窗前不睡覺呢?(看到月光，想起故鄉(xiāng)。) 詩人這樣思念、熱愛自己的家鄉(xiāng)，我們應該怎樣讀出這種思鄉(xiāng)之情呢? 床前明月光，↗疑是地上霜。↘ 舉頭望明月，↗低頭思故鄉(xiāng)。↘ ?、旁陬I會全詩所表達的游子在外，思念家鄉(xiāng)而夜不能寐的思鄉(xiāng)之苦的感情基礎上，確定朗讀的基調(diào)帶有傷感，帶有情思。 ?、瓢次逖月稍姷墓?jié)律恰當?shù)剡\用語言技巧來表達詩人的思想和情懷節(jié)奏緩慢，語氣傷感。 ?、且?、三句末的延音給人以沉思。二、四句末的停頓則表達了詩人思念之極又無法言傳的感情。全詩結(jié)尾則聲斷而氣不斷，把作者的思念之情從語流中得到充分表達?！ ∨錁芬髟?。 學生獨立有感情地朗讀。配樂 六、總結(jié) 學習李白的熱愛家鄉(xiāng)的思想?！ ?
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1