【總結】第一篇：司馬光教學設計 司馬光教學設計 課前透視：司馬光是我國宋代偉大的史學家。這篇課文講的是他七歲的時候砸缸救人的故事。全文情節(jié)生動，敘事性強，利于激發(fā)學生讀書興趣，淺顯易懂的語言為我們展現(xiàn)了一...
2024-10-20 22:48
【總結】第一篇：《司馬光》教學設計 司馬光 一、導入新課。 1、今天老師給大家?guī)硪粋€小故事，我們一起來看看。 2、動畫片中，講的是誰的故事？（司馬光） 3、今天我們就要來學習這篇司馬光小時候的故事...
2024-11-03 22:26
【總結】《司馬光》教學設計情境?本課講的是司馬光小時候的故事。他和幾個小伙伴在花園里玩，一個小伙伴不小心掉進了大水缸。遇到這樣的突發(fā)情況，司馬光急中生智，舉起大石頭，砸破水缸，小伙伴得救了。本文具有很強的教育意義。朗讀課文，我們能體會到，遇到困難時，切忌慌張，沉著機智才會想出好辦法。?我找了7名同學，一名扮演司馬光，一名扮演落水伙伴，和其他五名
2025-07-17 20:34
【總結】第一篇：司馬光砸缸教案 教學內(nèi)容：歌表演《司馬光砸缸》 教學目標： 1、能夠用豐富的表情聲音演唱歌曲《司馬光砸缸》 2、全班同學一起合作共同表演故事《司馬光砸缸》 3、注意休止符的演唱和倚音...
2024-11-04 18:23
【總結】第一篇：司馬光優(yōu)秀教案十二 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫；認識3個偏旁部首；理解生字組成的詞語。 3、通過朗讀課文，體會司...
2024-11-18 23:13
【總結】第一篇：司馬光砸缸教案 教學目標： 1、識記8個要求會寫的字，認識14個要求會認的字，掌握兩個部首“足字旁”、“石字旁”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解內(nèi)容。 3、感受司馬光遇到緊急...
2024-10-20 22:41
【總結】第一篇：《司馬光》的教學設計 第一課時 教學目標 。認識13個字。 。 ，知道司馬光是一個聰明、勇敢和孩子。 ，遇到事情要像司馬光那樣不慌張，支腦筋創(chuàng)造性地解決問題。 教學重點 。 ...
【總結】第一篇：22司馬光教學設計 22司馬光 教材分析 這事一篇歷史人物故事，講的是司馬光小時候砸破水缸救出落水小朋友的事。全文共3個自然段。第一自然段寫司馬光和幾個小朋友在花園里玩。第二自然段寫一個...
2024-11-03 22:22
【總結】第一篇：《司馬光》課時教學設計 《司馬光》課時教學設計 第一課時 教學目標 1．讀準本課8個生字和9個詞語的音。認識“司、假、慌、喊、舉、砸、破、救”8個字。 2．正確流利地朗讀課文。 3...
【總結】 司馬光教學設計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇：司馬光教學設計第二篇：《司馬光》教學設計第三篇：《司馬光》教學設計第四篇：《司馬光》教學設計第五篇：司馬光教學設計更多相...
2025-01-13 22:32
【總結】第一篇：語文《司馬光》教學設計 一、談話導入，揭示課題 小朋友，你知道司馬光嗎?你對他了解多少，能對大家說一說嗎? （學生根據(jù)課前收集的材料說一說） 2．（出示司馬光人物頭像）師介紹：司馬光是...
2024-11-04 12:37
【總結】正文：《司馬光》教案 《司馬光》教案15篇 《司馬光》教案1 教學目標： 1、認識13個生字，會寫“別、到、那、都、嚇、叫”6個字。 2、正確流利地朗讀課文，并能背誦課文。 3、感受司馬光...
2024-11-04 14:10
【總結】第一篇：手工教案司馬光砸缸 手工教案司馬光砸缸 教學目的： 《司馬光砸缸》立體連環(huán)畫的制作，初步掌握立體紙粘貼畫的制作方法。 《司馬光砸缸》故事至今廣為流傳的原因。重難點： 《司馬光砸缸》的...
2024-11-04 23:00
【總結】蘇教版語文一年級下冊第八單元學習目標1.認識“司、假”等生字。的表情、動作、神態(tài)。你知道司馬光嗎？自讀課文，看看課文講了司馬光一個什么故事。找出不認識的生字，借助拼音認讀，同學間交流識字方法。讀讀寫寫小伙伴，假山玩，不小心，掉進缸。小朋友，嚇得慌，叫大人，來救
2024-12-11 07:57
【總結】人教新課標一年級下冊第五單元司馬光學習目標?13個生字。?。通過朗讀來感悟司馬光遇到緊急情況，沉著、勇敢、果斷救人的品質(zhì)。?、動作、神態(tài)。?。你知道司馬光嗎？自讀課文，看看課文講了司馬光一個什么故事。找出不認識的生字，借助拼音認讀，同學間交流識字方法。讀讀寫寫小伙伴
2024-12-13 17:55
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