【正文】 現(xiàn)價值理想。要慎獨、慎行、慎言，要用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明精華熏陶自己。 同志們，加強全市教育系統(tǒng)黨的建設和行風建設責任重大、意義深遠。全力推進呼倫貝爾教育科學發(fā)展，既是攻堅戰(zhàn)，又是持久戰(zhàn)。作為全市教育系統(tǒng)的領軍人物，我們要常懷憂黨之心，恪守興黨之責，常有敬畏之意，永葆進取之心。讓我們胸懷黨性、胸懷責任、胸懷自律、胸懷落實，認準了的事，就要一往無前。部署了的事，就要一抓到底，把我市教育系統(tǒng)黨建工作和行風建設工作抓實抓好，實現(xiàn)新突破，取得新成效! 教育系統(tǒng)黨建工作會議講話(三)： 一、增強政治意識，切實擔當推進黨建和黨風廉政建設兩個主體責任 (一)認清形勢，深化認識，增強落實主體責任的緊迫性。過去，全市教育系統(tǒng)黨建及黨風廉政建設扎實推進，教育行風明顯向好。對教育系統(tǒng)抓好黨建和黨風廉政建設事關人民福祉，事關社會文明和諧的認識統(tǒng)一度提高，思想建設與制度建設的力度增強。群眾路線教育實踐活動扎實進行。公民辦學校黨組織全覆蓋建設取得階段性成果。預防腐敗和治理三亂突出問題取得了明顯成效。但我們也要看到工作上的差距，正視存在的問題，教育系統(tǒng)有的基層黨組織建設還存在盲點，落實從嚴管黨治黨和黨風廉政建設主體責任不到位，對新常態(tài)新形式認識不到位，學校黨政將黨建工作作為主業(yè)來抓的思想自覺和行動自覺不夠，存在一手硬、一手軟問題。個別黨員教師黨性淡薄，組織紀律散漫，服務師生群眾意識不強，存在以權以教謀私利，收受索要學生家長財物，強制學生訂購教輔資料和有償家教等違規(guī)行為。抵抗各種腐朽思想侵蝕的正氣還不足，個別領導干部思想蛻變、腐化墮落，表現(xiàn)出為官不為、自由渙散、拜金主義、靠山吃山等現(xiàn)象。這些問題影響著教育系統(tǒng)黨員干部隊伍的生機活力、影響著黨在人民群眾中的形象和威信，削弱了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強落實黨建和黨風廉政建設主體責任迫在眉睫。十八大以來，中央明確兩個責任既是黨風廉政建設的重大創(chuàng)新，更是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的必然要求，是扎實促進改革發(fā)展的重要保障。要深刻認識落實兩個責任是應盡之職，是教育發(fā)展的迫切需要，也是落實教育方針的本質要求，不抓是失職，抓不好是瀆職。 (二)增強主業(yè)意識，切實擔當黨建和黨風廉政建設責任。加強黨建和黨風廉政建設是黨委的主業(yè)，也是學校的主業(yè)。黨委是主體，只能到位不能缺位。一要明責。關于黨委主體責任的內(nèi)涵，各級黨組織尤其是黨組織主要負責人要理解深、領會透，切實把落實主體責任的要求轉化為實際行動。落實的基礎在于建立一個完整的、橫到邊縱到底、環(huán)環(huán)相扣的工作責任體系。關鍵在于落實黨組織領導班子的集體責任、黨組織主要負責人的第一責任、分管領導班子成員的領導責任以及各有關科室一崗雙責的具體責任。主體責任這個牛鼻子抓不抓得住，關鍵在書記和校長。基于基礎教育學校的組織建設特點，書記和校長均是兩個主體責任的第一責任人，應該負起首要責任，不僅要加強領導，而且要親自做好執(zhí)行和推動的工作，做到主動抓、為主抓、經(jīng)常抓。要對黨建和黨風廉政建設工作主動思考、研究、作為，決不能簡單開個會、講個話、簽個責任書就了事。一個學校的黨建和黨風廉政建設工作出了問題，首先要問責的是書記和校長。二要盡責。各級黨組織主要負責人要牢記第一責任人的責任，切實把主體責任履行好。一方面要加強組織領導，具體謀劃落實。加強研究部署，結合實際，制定落實具體的工作措施，定期聽取匯報，分析研究現(xiàn)狀，及時解決存在的突出問題。要組織并主動參加黨組織教育活動，對本單位黨建建設情況、班子成員和下級廉政狀況做到心中有數(shù)，對檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題，實事求是的提出來并督促整改落實到位。另一方面要抓好班子整體發(fā)揮作用，督促班子其他成員認真履行一崗雙責，抓好各自分管范圍內(nèi)的黨建和黨風廉政建設工作，切實形成齊抓共管的工作合力。三要擔責。各級黨組織要按照抓常、抓細、抓長的要求，堅持一個時間節(jié)點接著一個時間節(jié)點抓，施而不息地解決問題，堅決防止時緊時松、忽冷忽熱的問題。要加強制度建設，建立健全有利于優(yōu)良作風養(yǎng)成的長效機制，實現(xiàn)黨建和黨風廉政建設常態(tài)化、制度化。 二、突出講政治守紀律的鮮明取向，扎實做好黨建和黨風廉政建設工作 (一)認真落實從嚴治黨工作要求，切實加強黨的組織建設。黨的十八以來，以習近平同志為總書記的黨中央抓黨的建設，一個鮮明的特點就是反復強調黨要管黨、從嚴治黨。習近平總書記在教育實踐活動總結大會上的重要講話，明確提出了四個全面總體部署，從嚴治黨八項要求。這些要求表明，中央堅持從嚴治黨從作風建設開局起步，已形成全方位推進態(tài)勢。各縣區(qū)和學校要準確把握從嚴治黨對教育黨建工作提出的新要求，理清工作思路，認真落實黨建工作任務。 一是堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。建黨治黨是一個系統(tǒng)工程，思想建黨和制度治黨是今年的兩大重點。要把思想建設擺在首位，緊緊圍繞強黨性、守師德這一主題，扎實開展經(jīng)常性、有針對性的思想教育，解決廣大黨員教職員工的理想認識、價值追求、理想信念問題，統(tǒng)籌加強法紀教育、校訓校紀校規(guī)建設，以說服力、勸導力、感召力提高教師黨員隊伍的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。要弘揚正氣，抵御和反對各種不良思潮，不良言論在教書育人場合散漫。要扎實抓好黨內(nèi)制度的完善、踐行，重點要建立完善權力運行機制、議事決策機制、監(jiān)督公開機制，解決治理規(guī)則、行為規(guī)范、監(jiān)督追究等問題。嚴格抓好黨內(nèi)制度執(zhí)行，充分發(fā)揮他律的力量，保障黨組織的作用，黨員的作用發(fā)揮。 二是加強學校黨組織建設。近年來，有的基層黨組織多年不換屆，組織生活隨意化、平淡化、庸俗化，管黨意識不夠。特別是部分農(nóng)村學校和民辦學校的黨組織作用發(fā)揮不明顯，黨員教師歸屬感不強，對黨的政策理解不透。按照中省市要求，20xx年是強化基層基礎年，要求進一步加強黨的基層組織建設。各級黨組織要高度重視，緊密結合新的教育管理體制下出現(xiàn)的新情況，針對公民辦教育機構的實際，在基層黨組織設置模式和運行方式等方面大膽探索和積極嘗試，切實落實組織建設全覆蓋目標任務。按照分類定級管理要求，分類抓好黨組織作用發(fā)揮，后進組織的整頓升級，使教育黨建工作沒有空白，更富有針對性、主動性和實效性。 三是嚴肅黨內(nèi)政治生活。各地各校要從嚴肅黨內(nèi)政治生活入手，抓細抓實三個方面，使各級黨組織和黨員、干部都按照黨內(nèi)政治生活準則和黨的各項規(guī)定辦事。一要抓黨員領導參加組織活動。要把黨員領導干部過雙重組織生活、參加支部生活、帶頭講黨課等情況，列入每年民主生活會的個人對照檢查內(nèi)容，按三嚴三實要求，抓好黨組織班子人員的教育實踐主題活動。二要嚴格開展組織活動。要進一步健全黨組織書記與黨員談心談話制度，完善黨員定期評議基層黨組織領導班子、黨員黨性定期分析和民主評議等制度。三要認真開展黨內(nèi)批評和自我批評。堅持發(fā)揚整風精神，用好批評和自我批評武器，開展積極健康的思想斗爭，幫助黨員改糾問題苗頭，讓黨員干部互幫互促，統(tǒng)一意志，增強團結。 (二)推進從嚴防腐懲腐，完善懲防體系建設。教育反腐敗斗爭作為黨風廉政建設的基礎工作，已被提到一個新高度，也是社會關注的話題之一。我們要把思想行動統(tǒng)一到中省市對當前反腐敗形勢的準確判斷和決策部署上來，鮮明教育反腐工作決心，在標本兼治和預防懲治上兩手硬，動真格，出實招。一是進一步嚴明校風教風，堅決破除靠山吃山頑疾。按照從嚴治教要求，從嚴格教學常規(guī)管理抓起，嚴肅學校工作紀律，組織各學校立校訓校規(guī)，抓好教育踐行工作。對干部人事、考試招生、基建維修、物資采購、后勤服務、財務管理及學校代辦事項等涉及利益的事項，要逐一完善制度，操作流程實行全程監(jiān)督公開。領導干部要嚴格執(zhí)行不參與所在學校的各類經(jīng)營性活動的規(guī)定，切實管好親屬和身邊工作人員，杜絕其打自己旗號辦事和從事營利性等活動。二是健全懲治和預防腐敗體系，完善規(guī)章制度，健全機制體制，對重大決策部署、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金使用等三重一大事項以及辦學體制改革等重大教育改革項目要加強集體決策、民主決策，執(zhí)行決策全程公開制，規(guī)范一把手決策行為，落實一把手不準直接分管財務、人事、工程項目等八不準制度，扎好權力運行的制度籠子，從源頭上防治腐敗，推進依法治教，依法治校，構建決策科學、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權力運行體系。三是加大對三亂行為和典型違紀違規(guī)行為的查處和通報曝光力度，始終保持對不正之風敢治和對違紀行為露頭便打的高壓態(tài)勢，釋放違紀必究、執(zhí)紀必嚴的強烈信號，緊緊圍繞人民群眾反映強烈的作風方面的突出問題，找準以生謀利以校漁利的具體問題，深入持久開展專項治理，切實辦人民滿意教育。 (三)嚴格抓好黨員領導干部思想政治建設。 一是加強局長、校長、書記隊伍整治思想建設。堅持以三嚴三實要求開展紀律教育、正反典型教育，嚴明政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經(jīng)紀律，認真解決黨性觀念弱化，組織觀念淡薄，組織管理松懈，組織紀律渙散等問題，深入開展三嚴三實和忠誠干凈擔當專題教育。對政治思想不純的要及時進行組織處理。 二是完善倒逼措施，促進局長、校長、書記為政清廉。制定決策全程記實辦法，真實記錄決策工作全過程，為決策執(zhí)行和責任追究提供重要依據(jù)。對校內(nèi)經(jīng)費開支、重大項目建設、干部任免、職稱評聘建立公開操作流程和全過程公開機制，對決策失誤造成嚴重后果或惡劣影響的，要按照誰決策、誰負責的原則，實行責任倒查，追究決策者責任。 三是全面全方位完善監(jiān)督?jīng)Q策機制。強化權力制約，推進教育行政部門簡政放權，推進現(xiàn)代學校制度建設，實行管辦評分離，建立權力清單和問題清單制度。強化權力監(jiān)督，落實集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民主生活會、信訪處理、談話和誡勉、詢問和質詢、特定問題調查等監(jiān)督制度，加強和改進對主要領導干部行使權力的制約和監(jiān)督。 三、強化中心意識，促進兩結合兩進步 一是落實黨建工作基本保障。重點落實專兼職人員和經(jīng)費保障。要優(yōu)選配強黨務干部，按規(guī)定配備專兼職黨務工作人員。把黨務干部培訓納入各級干部培訓教育的總體規(guī)劃，有計劃的推進黨務干部和業(yè)務干部之間的雙向流動，注重把有發(fā)展?jié)摿?、培養(yǎng)前途的業(yè)務骨干放到黨務工作崗位歷練政治素養(yǎng)。真情關愛，做到政治上信任、工作上支持、生活上關心。黨建工作經(jīng)費保障上，要大力支持，為黨組織開展工作提供必要條件。要加強對民辦教育機構工作的督導，保障黨建工作順利開展。 二是促進黨建與教育發(fā)展統(tǒng)籌推進。各地各校要把握好領導班子團結協(xié)作，下好一盤棋的問題。按照民主集中制的要求，處理好黨政工作的關系，做到黨建工作和教育工作同部署、同落實、同考核，使圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的要求貫穿于黨建工作始終。