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正文內(nèi)容

20xx教育系統(tǒng)黨建工作會(huì)議講話(huà)(更新版)

  

【正文】 、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新載體。要抓好各級(jí)教師培訓(xùn),相關(guān)部門(mén)要將培訓(xùn)內(nèi)容合理安排到相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。有了人,巧婦亦能為無(wú)米之炊。立足于全市教育事業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際,在破除制約我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)習(xí)慣上下功夫,在完善我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上下功夫,在解決機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的突出問(wèn)題上下功夫,切實(shí)解決不想解放思想、不敢解放思想、不會(huì)解放思想的問(wèn)題。在推進(jìn)我市教育改革進(jìn)程中,我們要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把育人為本作為教育工作的根本要求,把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。思想決定思路,思路決定出路,出路決定前途。十一五時(shí)期,經(jīng)過(guò)各方面的奮斗,我們有效解決了人民群眾學(xué)有所教、人人有學(xué)上。六是在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中加強(qiáng)團(tuán)結(jié),構(gòu)建文明向上的集體,努力營(yíng)造和諧幸福的工作氛圍,積極創(chuàng)造條件,改善教職工的工作條件和生活待遇,讓教師成為社會(huì)上令人尊重的職業(yè)。三是結(jié)合紀(jì)念建黨90周年,學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn),讓黨員教師紅起來(lái)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。崇尚一流,就是崇尚一流的思想、一流的條件、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量和一流的效益。要高度重視考核結(jié)果的運(yùn)用,與選拔任用干部掛鉤,不僅要考察其本人廉潔自律情況,還要考察其履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況。要著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策水平,進(jìn)一步完善議事規(guī)則和決策程序,防止個(gè)人專(zhuān)斷、決策失誤和權(quán)力失控。 各級(jí)黨組織要牢固樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向。全面落實(shí)《規(guī)劃綱要》、完成十二五奮斗目標(biāo),任務(wù)繁重、責(zé)任重大。 七是一些單位的職工不按時(shí)上下班,不守時(shí),何談守信。不久前,中央七部委召開(kāi)連席會(huì)議,重點(diǎn)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)不實(shí)、頂崗實(shí)習(xí)人數(shù)過(guò)多、套取國(guó)家助學(xué)金等現(xiàn)象要嚴(yán)查。校長(zhǎng)要致力于校園文化建設(shè),能硬化的硬化,不能硬化的就綠化。抓育人就要抓好育人環(huán)境建設(shè)。個(gè)別學(xué)校,特別是個(gè)別直屬學(xué)校的校長(zhǎng),不抓主業(yè),把主業(yè)交給副校長(zhǎng)。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,還有個(gè)別學(xué)校忽視思想道德教育,忽視學(xué)生的身心健康和全面主動(dòng)發(fā)展,只注重應(yīng)試教育。提醒大家,不要給教育系統(tǒng)抹黑。一些優(yōu)秀的年輕教師入黨積極性不高。有力地促進(jìn)了教育事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,全市教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出難得的良好發(fā)展局面。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮各級(jí)黨委、黨組、黨總支、支部的作用和全體黨員的作用,是我們推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本政治保證。忠鎮(zhèn)同志代表局黨組總結(jié)了20xx年全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作、行風(fēng)工作和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況,并對(duì)今年的工作進(jìn)行了安排部署,我完全同意,希望大家結(jié)合本單位實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。 同志們,從嚴(yán)治黨沒(méi)有踏石留印轉(zhuǎn)作風(fēng)、雷霆萬(wàn)鈞反腐敗,就會(huì)一粒老鼠屎壞了一鍋湯。6月份,組織黨建經(jīng)費(fèi)、人員、場(chǎng)地落實(shí)情況專(zhuān)項(xiàng)督查,結(jié)果納入考核。20XX年度黨委書(shū)記述職會(huì)后的整改落實(shí)工作情況將在一定范圍內(nèi)通報(bào)公示,并納入今年述職評(píng)議考核重要內(nèi)容。要落實(shí)責(zé)任終身追究制,不因主要負(fù)責(zé)人及領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員工作崗位或者職務(wù)變動(dòng)而免于追究。 三是嚴(yán)肅責(zé)任追究。正如總書(shū)記所告誡的,落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任是黨的重托,不要等問(wèn)責(zé)問(wèn)到自己頭上了還覺(jué)得委屈。在教育系統(tǒng),重點(diǎn)要提醒的是在教輔資料的選用、招生錄取、基建項(xiàng)目、食堂管理、補(bǔ)課收費(fèi)五個(gè)方面,要陽(yáng)光操作,尊規(guī)守紀(jì)。王書(shū)記報(bào)告中表述為黨章規(guī)定的政治責(zé)任,認(rèn)為如果能抓好主體責(zé)任的落實(shí),就一定能從嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)中走出來(lái)。 四、強(qiáng)力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要規(guī)范黨組織生活標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施黨支部、黨員目標(biāo)管理,編制《黨支部目標(biāo)管理工作手冊(cè)》和《黨員目標(biāo)管理手冊(cè)》,讓組織生活制度統(tǒng)一式樣、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一實(shí)施。服務(wù)是基層黨組織建設(shè)的鮮明主題。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,市委出臺(tái)了《黨委(黨組)貫徹執(zhí)行民主集中制的基本規(guī)則》、《黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨員干部為官不為問(wèn)責(zé)辦法》等制度,我們要抓好制度承接和學(xué)習(xí)教育,促進(jìn)黨員干部嚴(yán)格遵守。 二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。健全黨委中心組學(xué)習(xí)學(xué)分管理制度,完善考核辦法,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。根據(jù)今年黨建工作總體要求,我強(qiáng)調(diào)五個(gè)重點(diǎn)。一些基層支部組織生活不健全,三會(huì)一課制度不落實(shí)。一是責(zé)任落實(shí)不夠。實(shí)施雙培工程,將23名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成為中共黨員。組織基層黨組織書(shū)記雙述雙評(píng)。全面不是另起爐灶,否定過(guò)去,而是對(duì)以往方向、路線(xiàn)的一脈相承,只是加強(qiáng)了力度深度廣度,覆蓋面更廣,不留死角。習(xí)總書(shū)記在論述四者關(guān)系時(shí)指出:全面建成小康社會(huì)是我們的戰(zhàn)略目標(biāo),全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措。全面推進(jìn)依法治國(guó)是根本保障。 去年的黨建工作,為我們今年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作責(zé)任,夯實(shí)了一些基礎(chǔ),主要體現(xiàn)在四個(gè)方面: 一是落實(shí)黨建工作責(zé)任有成效。全年受理各類(lèi)服務(wù)事項(xiàng)1007件,做到了事事有著落,件件有回音。在八中、中職開(kāi)展了處置不合格黨員試點(diǎn)。二是工作保障不力。個(gè)別單位沒(méi)按規(guī)定基數(shù)繳納黨費(fèi)。要堅(jiān)持 不懈抓好黨員干部思想理論武裝,從根本上保持黨的先進(jìn)性和純潔性。教育系統(tǒng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表率,做到內(nèi)心有尺度、行為有準(zhǔn)則。上周五,市委以領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系會(huì)(擴(kuò)大會(huì))的形式對(duì)全市深化教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作進(jìn)行部署,明確一巡兩會(huì)三組為我市教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)工作和深入開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制。一個(gè)班子強(qiáng)不強(qiáng)、有沒(méi)有戰(zhàn)斗力,同有沒(méi)有嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活密切相關(guān)。 三是扎實(shí)開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育。今年重點(diǎn)考核《學(xué)校黨員干部密切聯(lián)系群眾四個(gè)一制度》落實(shí)情況,促進(jìn)黨員干部服務(wù)群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要實(shí)施陽(yáng)光黨務(wù),健全黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)、教職工代表大會(huì)等各項(xiàng)民主管理制度。 一是落實(shí)好黨委的主體責(zé)任。黨的十八屆三中全會(huì)首次正式提出了主體責(zé)任的概念。黨委書(shū)記要親自抓、親自管,履行第一責(zé)任人的職責(zé)。監(jiān)督責(zé)任意味著紀(jì)委既是監(jiān)督主體、執(zhí)紀(jì)主體,也是問(wèn)責(zé)主體。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),準(zhǔn)確把握內(nèi)涵要求、標(biāo)準(zhǔn)程序、行為后果。必須始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,用足夠的時(shí)間和精力抓好黨的建設(shè),共同推動(dòng)黨建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。 二是全面加強(qiáng)黨建工作保障。今年,局黨委結(jié)合實(shí)際提出了一系列創(chuàng)新舉措。我們?cè)谧非蠼逃墓絻r(jià)值、育人價(jià)值、公共服務(wù)價(jià)值的路上,需要各位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,作為關(guān)鍵少數(shù),從自身做起,從身邊小事做起,以好的黨風(fēng)帶動(dòng)教育政風(fēng)行風(fēng),引領(lǐng)教風(fēng)校風(fēng),讓每一所學(xué)校在陽(yáng)光下規(guī)范辦學(xué),讓每一個(gè)孩子享受更好更公平的教育,讓實(shí)實(shí)在在的教育進(jìn)步體現(xiàn)在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中。要本著誰(shuí)的事誰(shuí)辦,誰(shuí)的人誰(shuí)管,誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)解決,誰(shuí)的矛盾誰(shuí)化解,誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)的原則來(lái)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持創(chuàng)新基層黨組織工作的內(nèi)容方式,基層黨組織工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力不斷增強(qiáng)。 一是一些基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng),在統(tǒng)攬協(xié)調(diào)、決策參與、監(jiān)督管理、發(fā)揮作用方面存在弱化的現(xiàn)象。 二是一些領(lǐng)導(dǎo)班子整體作用發(fā)揮不夠,領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)淡薄,個(gè)人主義突出,在教職工中公信度差。提拔干部不慎重,群眾反映不好。我市教育系統(tǒng)有9300多名黨員,幾乎占教師數(shù)量的三分之一,一個(gè)黨員還帶動(dòng)不了兩個(gè)半普通教師嗎?我們教育系統(tǒng)黨的形象靠誰(shuí)樹(shù)立?主要依靠廣大黨員。各地要立即整改,要在校安工程中統(tǒng)籌考慮食堂布局,堅(jiān)決杜絕食品安全隱患。校長(zhǎng)要把抓教學(xué)和抓育人有機(jī)結(jié)合起來(lái),學(xué)習(xí)企業(yè)抓文化建設(shè)精神,要讓每面墻壁都說(shuō)話(huà),一草一木都育人。培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神是社會(huì)注意核心價(jià)值體系。這些人不用心做事,不考慮自己的粗心對(duì)事業(yè)造成的損失和影響。但站在全區(qū)的角度,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我市辦學(xué)條件、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育質(zhì)量和辦學(xué)水平與呼包二市、鄂爾多斯、赤峰市等地區(qū)相比還有一定的差距。 今后,市教育局黨組要形成對(duì)各旗市區(qū)教育局和直屬學(xué)校黨建和行風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)籌力度,建立和完善考核體系,到年底連同其他工作一并納入督導(dǎo)評(píng)估范疇。要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,保持高度政治敏銳性和鑒別力,在重大問(wèn)題、關(guān)鍵時(shí)期,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)。要進(jìn)一步健全直屬學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制,明確黨委書(shū)記、校長(zhǎng)以及班子成員的責(zé)任,形成完整的一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢記三點(diǎn)希望,立志成才報(bào)效祖國(guó)。稍一疏忽,我們就會(huì)落后。四是在堅(jiān)持為民惠民,讓人民群眾滿(mǎn)意起來(lái)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不能停留在文件上、會(huì)議上、墻壁上,而要落實(shí)在行動(dòng)中、干事中。就全市而言、普遍而言,管理是最突出的問(wèn)題。北京二小校長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院參事李烈曾經(jīng)講到說(shuō)真話(huà)先要聽(tīng)真話(huà),說(shuō)真話(huà)需要勇氣,聽(tīng)真話(huà)需要魄力。年初,局黨組提出12345內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略,有的基層領(lǐng)導(dǎo)至今也沒(méi)有認(rèn)真研究期間的內(nèi)涵。優(yōu)質(zhì)教育資源主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件,二是優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。愛(ài)、責(zé)任和榮譽(yù),必須在每個(gè)教師內(nèi)心深深扎根。人的問(wèn)題不解決,再好的條件又如何呢?所以,在開(kāi)局之年加大培訓(xùn)力度,為以后發(fā)展奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)才能有今后的可持續(xù)發(fā)展。如何制定科學(xué)合理的工作方式方法,是一個(gè)班子能力的重要體現(xiàn)。改革創(chuàng)新就是做前人沒(méi)有做過(guò)但符合規(guī)律的事。會(huì)議開(kāi)了,文件發(fā)了,關(guān)鍵在于怎么落實(shí)。讓我們胸懷黨性、胸懷責(zé)任、胸懷自律、胸懷落實(shí),認(rèn)準(zhǔn)了的事,就要一往無(wú)前。個(gè)別黨員教師黨性淡薄,組織紀(jì)律散漫,服務(wù)師生群眾意識(shí)不強(qiáng),存在以權(quán)以教謀私利,收受索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物,強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料和有償家教等違規(guī)行為。一要明責(zé)。二要盡責(zé)。要加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全有利于優(yōu)良作風(fēng)養(yǎng)成的長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)常態(tài)化、制度化。要把思想建設(shè)擺在首位,緊緊圍繞強(qiáng)黨性、守師德這一主題,扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)常性、有針對(duì)性的思想教育,解決廣大黨員教職員工的理想認(rèn)識(shí)、價(jià)值追求、理想信念問(wèn)題,統(tǒng)籌加強(qiáng)法紀(jì)教育、校訓(xùn)校紀(jì)校規(guī)建設(shè),以說(shuō)服力、勸導(dǎo)力、感召力提高教師黨員隊(duì)伍的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。各級(jí)黨組織要高度重視,緊密結(jié)合新的教育管理體制下出現(xiàn)的新情況,針對(duì)公民辦教育機(jī)構(gòu)的實(shí)際,在基層黨組織設(shè)置模式和運(yùn)行方式等方面大膽探索和積極嘗試,切實(shí)落實(shí)組織建設(shè)全覆蓋目標(biāo)任務(wù)。三要認(rèn)真開(kāi)展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行不參與所在學(xué)校的各類(lèi)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)的規(guī)定,切實(shí)管好親屬和身邊工作人員,杜絕其打自己旗號(hào)辦事和從事?tīng)I(yíng)利性等活動(dòng)。制定決策全程記實(shí)辦法,真實(shí)記錄決策工作全過(guò)程,為決策執(zhí)行和責(zé)任追究提供重要依據(jù)。把黨務(wù)干部培訓(xùn)納入各級(jí)干部培訓(xùn)教育的總體規(guī)劃,有計(jì)劃的推進(jìn)黨務(wù)干部和業(yè)務(wù)干部之間的雙向流動(dòng),注重把有發(fā)展?jié)摿Α⑴囵B(yǎng)前途的業(yè)務(wù)骨干放到黨務(wù)工作崗位歷練政治素
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