長春版小學(xué)一年級下冊語文春曉教案設(shè)計【三篇】-資料下載頁
2025-04-05 12:17本頁面
【正文】 南方飛回來了，雨下了一夜，地上到處是被風(fēng)雨打落的花瓣?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生用自己的話完整地有順序地敘述圖意?！ ∵^渡語：作者是怎樣描繪的？下面我們一起來學(xué)習(xí)這首古詩?！ 。ㄎ澹┏踝x課文，讀準字音，介紹作者?！ 〗柚匆簦x熟古詩?！ 坝X”是多音字 教師范讀古詩?！ 〗榻B作者：《春曉》的作者是唐代詩人孟浩然，湖北襄陽人，大詩人李白的摯友，他一生沒有做過官，大半輩子隱居農(nóng)村，過著淡泊恬靜的生活，年輕時曾漫游江浙，徜徉山水之間，歷覽自然風(fēng)光，他擅于寫山水詩，字里行間凝聚著對人生和山河的熱愛之情。 ?。W(xué)習(xí)古詩、理解內(nèi)容?！ 〗忸}：從圖上看作者描繪的是什么時間的景色？ 春曉：曉，天剛亮的時候。本課指早晨。春曉，春天的早晨?！ 〈禾斓脑绯渴鞘裁礃拥?？（齊讀古詩） 學(xué)習(xí)前兩小句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！薄 。?）仔細讀，小組討論你能讀懂哪些詞的意思？哪些沒讀懂，大家一起商量?！ 。?）重點體會： 眠：睡眠，睡覺。 不覺曉：曉，天亮。不覺曉，不知不覺地天亮了。 （3）試著說第一句話的意思：春天的氣候暖和，覺睡得很香，不知不覺天已經(jīng)亮了?！ 。?）早晨醒來，作者聽見了什么？看見了誰？結(jié)合掛圖齊讀“處處聞啼鳥”。 體會：處處：到處?！ ÷劊郝牭健！ √澍B：鳥叫?！ ∠胍幌?，鳥的叫聲是什么樣的？ ?。?）試著用自己的語言說說第二小句話的意思：“早晨醒來，聽到外面到處是悅耳動聽的鳥叫聲?！薄 ∵^渡語：春天的景色這么美，作者想到了什么？（齊讀后兩句） ?。ㄆ撸W(xué)習(xí)后兩句：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。” 出示掛圖，觀察：地上有什么？作者想到了什么？ 試著說說“夜來風(fēng)雨聲”這句話的意思：想起昨天夜里又刮風(fēng)，又下雨?！ ∵^渡語：經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，花兒怎樣呢？結(jié)合圖說說第四句話的意思?！ 盎渲嗌佟保航?jīng)過風(fēng)吹雨打，不知有多少花朵被打落了。 把這兩句話的意思連起來說。 自由讀古詩，用自己的話說說整首詩的意思?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這首詩，練習(xí)背誦和默寫： 注意節(jié)奏和重音： 春眠／不覺曉?！ √幪帲勌澍B?！ ∫箒恚L(fēng)雨聲， 花落／知多少?！ 。ò耍┬〗Y(jié)：學(xué)習(xí)了這篇課文，你感受到了什么？學(xué)會了什么？ 擴展：春天的景色非常美，你們一定要珍惜春光，愛惜時間?！ ×?、教學(xué)結(jié)束： 布置作業(yè)：抄寫字詞、背誦、默寫課文。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1