【總結(jié)】第一篇：孟浩然及其詩《過故人莊》的評議 孟浩然及其詩《過故人莊》的評議 佳縣方塌中心小學(xué)雷雪利 內(nèi)容摘要： 孟浩然這位在我國歷史上流傳千古的著名山水田園詩人，流傳千古而不朽，自有其自身的魅力價...
2025-10-04 10:59
【總結(jié)】《孟浩然》導(dǎo)學(xué)一、填空1、孟浩然是一位代詩人，名浩，字。襄陽人，人稱孟襄陽。他的經(jīng)歷較簡單，早年隱居在離襄陽城30里的鹿門山。40歲時，游長安，應(yīng)進士試落第。在太學(xué)賦詩，舉座嗟而佩服。曾游覽東南各地，與齊名，人稱“王孟”，與唐代大詩人李白、杜甫均有交往。李杜都有詩贊頌他。他的詩無意求工而清超越俗，清閑淺淡中，自有泉流
2024-12-03 11:22
【總結(jié)】王維孟浩然杜甫李白詩歌比較杜甫登岳陽樓孟浩然臨洞庭湖贈張丞相昔聞洞庭水，今上岳陽樓。八月湖水平，涵虛混太清。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。氣蒸云夢澤，波撼
2025-08-27 17:46
【總結(jié)】孟浩然臨洞庭上張丞相講課者：汪書平指導(dǎo)老師：妙妙老師國文課程講解－－－文本?八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲(yún)夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。?涵虛─涵容虛谷，指水的渺茫盛大。?太清─上天，
2025-07-18 21:14
【總結(jié)】第一篇：《送孟浩然之廣陵》改寫[大全] 改寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 陽春三月，到處是繁花似錦，鳥語花香，一派春意盎然的熱鬧景象。這天，我和好朋友孟浩然到郊外踏青。正走著，忽然，我感覺到孟浩然正盯...
2024-10-24 19:15
【總結(jié)】第一篇：改寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 改寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》匯編15篇 改寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》1 李白坐在黃鶴樓里，望著對面的孟浩然，皺著眉頭對他說：“浩然兄，沒想到這三月剛來，鮮花...
2024-10-25 01:33
【總結(jié)】《歲暮歸南山(孟浩然)》閱讀答案 篇一：古詩文閱讀理解：歲暮歸南山(含) 閱讀下面這首唐，完成以下各題。（8分） 歲暮歸南山①孟浩然 北闕②休上書，南山歸敝廬。 不才明主棄，多病故人疏。...
2025-03-30 04:18
【總結(jié)】山水田園詩屬于寫景詩的范疇，側(cè)重于歌詠自然景物中的山水田園。山水田園詩在盛唐形成一個詩碑，至于山水田園詩之外的數(shù)量更多的寫景詩反例顯得不很突出了。古代優(yōu)秀的山水田園詩，都是佳山勝水的自然美在藝術(shù)上的再現(xiàn)，因而具有強烈的藝術(shù)感染力，給人以美的享受。這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語”，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫，或者借景抒情，或者情景交融。而王偉和孟浩然便是這
2025-08-04 18:36
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第105頁共105頁 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計精選15篇 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計1 一、課標(biāo)相關(guān)要求 語文...
2025-04-05 12:06
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第89頁共89頁 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計(精選15篇) 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： 1、認識5...
2025-04-05 12:29
【總結(jié)】第一篇：孟浩然《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計 師徒結(jié)對—徒弟教學(xué)設(shè)計 《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計 （一）、知識與技能 1、了解作家生平，作品風(fēng)格，本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的。 2、品味詩歌，并背誦全詩。 ...
2025-10-04 10:26
【總結(jié)】第一篇：黃鶴樓送孟浩然之廣陵 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1．自學(xué)本課生字新詞。 2．理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情境，體會詩人李白和孟浩然依依惜別之情。 3．有感情地...
2024-10-25 03:58
【總結(jié)】黃鶴樓送孟浩然之廣陵?故人/西辭/黃鶴樓，?煙花/三月/下?lián)P州。?孤帆/遠影/碧空盡，?唯見/長江/天際流。圭山鎮(zhèn)中心小學(xué)孟靜活動一:預(yù)習(xí)，我能行yánnà屋
2025-07-21 17:32
【總結(jié)】1 《送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀懂詩句，2、理解詩意。 3、有感情地誦讀古詩，4、并背誦。 5、體會詩人表達的思想感情。 6、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語言表達的能...
2025-08-06 02:59
【總結(jié)】《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 1、能正確讀詩，把握詩的節(jié)奏美，理解“西辭”“煙花三月”等詞語意思。理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情景，體會朋...
2024-12-06 01:31
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