【正文】 教師：小朋友們現(xiàn)在幼兒園沒(méi)有糧食了，老師需要你們幫忙去運(yùn)些糧食來(lái)，你們?cè)敢鈳椭蠋焼幔? 　　教師：糧食很重，你們運(yùn)糧食是需要開(kāi)著汽車(chē)的。老師知道你們都有自己的駕駛證，那你們可要遵守交通規(guī)則哦，否則交警叔叔將要扣掉你們的糧食的。你們能做到嗎？ 　　 　　教師：老師還要告訴你們個(gè)秘密，在你們運(yùn)糧食的路上有座橋（出示交通標(biāo)志），這個(gè)標(biāo)志是告訴你們前方有橋，需要小司機(jī)們減速行駛。 　　 　　教師：現(xiàn)在呀老師帶領(lǐng)小司機(jī)們熟悉路況，小司機(jī)們要記住你們運(yùn)糧食的路線哦，請(qǐng)你們跟隨老師一起開(kāi)啟你們的小汽車(chē)吧。（幼兒手握方向盤(pán)圍繞場(chǎng)地開(kāi)車(chē)，男孩、女孩分兩次開(kāi)） 　　 　　教師：我們小司機(jī)都熟悉了開(kāi)車(chē)的路況了，老師提醒小司機(jī)們要注意道路上的交通標(biāo)志，根據(jù)交通標(biāo)志加速、減速、過(guò)橋、繞行。每位小司機(jī)在運(yùn)送過(guò)程中需要一個(gè)助手來(lái)共同完成運(yùn)送糧食任務(wù)。前面一個(gè)小朋友當(dāng)司機(jī)握著方向盤(pán)，后面跟著一個(gè)助手抱著糧食（沙包），共同完成運(yùn)送。（需要幼兒自己選擇小助手，男孩和女孩互相幫助，輪流做小司機(jī)） 　　，教師扮演交警規(guī)范幼兒游戲。 　　三、放松運(yùn)動(dòng)，游戲結(jié)束。 　　對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。 《糧食》大班教案10 　　活動(dòng)目標(biāo): 　　1. 鍛練跳、鉆、垮、跑得技能及身體平衡力。 　　2. 通過(guò)游戲，體驗(yàn)成功為紅軍送糧食的自豪感。 　　，感受通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力獲得成功的喜悅。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備: 　　1. 平衡木一個(gè)、跨欄兩個(gè)、輪胎四個(gè)、隧道袋兩個(gè)、藍(lán)色大框三個(gè)，沙包若干（糧食） 　　2. 歡快的音樂(lè)《牛仔很忙》 　　活動(dòng)過(guò)程: 　　一、播放音樂(lè)《牛仔很忙》做熱身運(yùn)動(dòng) 　　教師帶著幼兒隨著音樂(lè)一起做熱身運(yùn)動(dòng) 　　二、學(xué)本領(lǐng)“跳、鉆、垮、跑”的技能及身體平衡力 　?。?）教師: 今天接到通知說(shuō)紅軍叔叔們的糧食快用完了，需要我們班小朋友幫忙去送糧食，你們?cè)敢鈫幔? 　?。?）教師: 但是在送糧食的過(guò)程中，小朋友們會(huì)遇到一些困難，需要學(xué)會(huì)幾項(xiàng)本領(lǐng)才能安全送達(dá) 　?。?）教師帶領(lǐng)幼兒一起練習(xí)跳，鉆，垮，跑及走平衡木保持身體平衡力的技能。 　　教師示范跳，鉆，垮，跑，走平衡木的動(dòng)作要領(lǐng)及注意事項(xiàng) 　　將幼兒分為組進(jìn)行練習(xí) 　　三、“我為紅軍送糧食”，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感及獲得成功后的喜悅感 　?。?）將幼兒分為男各兩組，聽(tīng)口令，當(dāng)教師吹響口號(hào)時(shí)，每組的前兩位幼兒背著糧食越過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)將“糧食”放置糧食倉(cāng)中（藍(lán)色大框）然后跑回至隊(duì)伍的最后面，下一位開(kāi)始幼兒繼續(xù)送“糧食”，(在練習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)有幼兒不能一次性堅(jiān)持完成，如:在跳的過(guò)程中，會(huì)有部分幼兒堅(jiān)因?yàn)槔鄱鴪?jiān)持不下來(lái)便改為走，走平衡木時(shí)剛開(kāi)始未能完整的的走下來(lái)，總會(huì)有腳踩到地面上失去平衡力等等老師要采取鼓勵(lì)，激勵(lì)的方式，或是和小朋友們一起為他們加油喝彩增強(qiáng)幼兒的自信心。引導(dǎo)幼兒不怕困難，努力堅(jiān)持就會(huì)成功。) 　?。?) 游戲一: 哪一組先將糧食送完哪一組獲勝 　　（3）游戲二: 在規(guī)定的時(shí)間里，哪一組送的糧食多哪一組獲勝 　?。?）游戲三: 選出最強(qiáng)的一組男和一組女進(jìn)行比賽，哪一組先將糧食送完哪一組獲勝（規(guī)則: 每次送糧食一位幼兒只能拿一袋糧食） 　?。?）教師總結(jié) 　　四、隨著輕音樂(lè)教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng) 　?。?）放松運(yùn)動(dòng) 　?。?）教師: 今天我們?yōu)榧t軍叔叔們護(hù)送糧食，紅軍叔叔們非常開(kāi)心，他們讓我代替他們感謝小朋友的幫助，謝謝大家?。。? 　　活動(dòng)延伸: 　　家園共育: 講述有關(guān)紅軍的小故事 　　活動(dòng)反思: 　　在本次活動(dòng)中，以“為紅軍送糧食”為主線，引導(dǎo)幼兒前路坎坷會(huì)遇到困難而需要學(xué)習(xí)跑、跳、垮、鉆、的技能及身體的平衡力，通過(guò)游戲的方式讓幼兒學(xué)會(huì)幾項(xiàng)技能，在比賽中也增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和獲得成功的喜悅感，同時(shí)，也鍛煉了幼兒不怕困難敢于堅(jiān)持的良好品質(zhì)。 《糧食》大班教案11 　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 　　針對(duì)現(xiàn)在班上一部分孩子在午餐時(shí)不愛(ài)惜糧食，把米飯和菜故意掉在桌上，還相互打飯仗這種不良現(xiàn)象設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)。 　　活動(dòng)目標(biāo) 　　，知道吃飽飯的重要性。 　　，知道不愛(ài)惜糧食是可恥的行為。 　　。 　　。 　　。 　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 　　重點(diǎn):讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。 　　難點(diǎn):幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，知道不愛(ài)惜糧食是可恥的。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備 　　農(nóng)民在不同氣候條件下勞動(dòng)的圖片，孩子們?cè)诓煌樾蜗吕速M(fèi)糧食的圖片。 　　活動(dòng)過(guò)程 　　，了解我們?yōu)槭裁匆燥垺? 　　1:我們平時(shí)都要吃飯，點(diǎn)心，水果，那我們不吃會(huì)怎么樣呢? 　　2:幼兒自由討論 　　3:教師小結(jié), 讓幼兒知道為什么要吃飯,如果不吃會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果. 　　，你們?cè)趫@里吃午飯時(shí)是怎樣表現(xiàn)的呢? 　　 　　，讓孩子們明白浪費(fèi)糧食是可恥的。 　　。 　　。 　　。讓幼兒明白粒粒皆幸苦，從而教育孩子要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。 　　《鋤禾》，升華愛(ài)護(hù)糧食的情感。 　　教學(xué)反思 　　在本次教學(xué)活動(dòng)中，我利用不同的圖片激發(fā)孩子們的興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與 討論，在討論中逐漸明白吃飯的重要性，知道農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，明白要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣，但是在教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行中，孩子們?cè)诶斫饫速M(fèi)糧食是一種可恥行為有點(diǎn)難，在以后的日常教學(xué)中，我要隨時(shí)滲透愛(ài)惜糧食的觀念，在有條件的時(shí)候帶孩子們到鄉(xiāng)下走走，讓孩子們親身經(jīng)歷勞動(dòng)的艱辛，從而使孩子們的認(rèn)識(shí)更加深刻。 　　小百科：糧食糧食是指烹飪食品中各種植物種子總稱(chēng)，也可概括稱(chēng)為“谷物”。糧食作物含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，主要為蛋白質(zhì)、維生素、膳食纖維、脂肪等。 第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè)