高級語文教師的教學總結(jié)反思-資料下載頁

【總結(jié)】高級語文教師的教學總結(jié)反思 　　高級語文教師的教學總結(jié)反思1 　　過去的半年，緊張、忙碌。冒著滿面風霜，頂著一天星光，跨過一路泥濘，辛勤耕耘，默默而無聞。這半年，收獲了一些成績，也有幾多感慨、...

2024-12-07 02:35

高級語文教師教學的總結(jié)反思-資料下載頁

【總結(jié)】高級語文教師教學的總結(jié)反思 　　高級語文教師的教學總結(jié)反思1 　　過去的半年，緊張、忙碌。冒著滿面風霜，頂著一天星光，跨過一路泥濘，辛勤耕耘，默默而無聞。這半年，收獲了一些成績，也有幾多感慨、...

2024-12-07 02:35

作文教學心得反思：作文教學之我見-資料下載頁

【總結(jié)】作文教學心得反思：作文教學之我見 德國哲學家萊布尼茨說過的：“世界上沒有兩片完全相同樹口十”，每個人都有著與眾不同的特征。因此，不同學生的作文，應表現(xiàn)不同的內(nèi)容和個性特征。個性是文章的靈魂，寫作是思...

2024-11-22 00:48

教師觀課評課評語-資料下載頁

【總結(jié)】教師觀課評課評語 更多資訊盡在學校評語欄目! 　　。課件圖文并茂，顏色搭配合理，美中不足有個圖顯示不出。在某些知識的解釋不夠詳細，沒說明白就跳過。在生態(tài)系統(tǒng)的成分這個知識里不能寫成生態(tài)系統(tǒng)。 　...

2025-04-03 13:21

語文老師作文教學的工作總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】語文老師作文教學的工作總結(jié) 作文該如何教學？這是很多人探討的話題。經(jīng)過一學期的摸索，我悟出了一點點門道。我覺得以下幾方面對作文教學是大有益處的。 一、源于生活，服務生活。 語文源于生活，又服務于...

2024-12-04 22:54

讓作文教學有的放矢——觀管建剛作文講評課及講座有感五篇范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓作文教學有的放矢——觀管建剛作文講評課及講座有感 讓作文教學有的放矢 ——觀管建剛作文講評課及講座有感 聽完管老師深入淺出的作文講評課和講座，我如夢初醒，豁然開朗。他沒有華麗的詞藻，卻...

2024-10-17 19:26

作文教學重在激趣作文教學淺談-資料下載頁

【總結(jié)】作文重在激趣-----作文教學淺談湖南省汨羅市火天中學彭飛聯(lián)系電話13575048634我曾對我校初一到初三的15個班學生的作文心理進行調(diào)查，不喜歡寫作的學生竟達85%，造成這種令人吃驚結(jié)果的原因當然是多方面的，但其主要原因是很多學生對寫作沒有興趣。因此，學生作文的首要任務是提高學生的興趣。教師如何激發(fā)學生的寫作興趣，是學生提高寫作能力的關鍵。于是，近幾年來本人在作文教學中作

2025-04-16 22:08

作文教學的有效策略-資料下載頁

【總結(jié)】語文課堂是語文教學的主陣地，明確和體現(xiàn)學生在教學活動中的“主體”作用，是教學成功的關鍵。使課堂教學過程由教師講、學生聽，教師強行灌輸，學生被動接受，向教師積極啟發(fā)誘導，學生主動獲取探究的過程轉(zhuǎn)變，努力構(gòu)建學生自主探究知識的課堂教學模式，體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的特點，這樣才符合素質(zhì)教育與新課改的要求。實踐證明，這種教學模式的優(yōu)點在于：一是教學環(huán)節(jié)簡單，可以留有更多的時

2025-04-16 22:08

小學語文教師應該如何進行作文教學-資料下載頁

【總結(jié)】試論小學語文教師應該如何進行作文教學著名教育學家葉圣陶先生說：“生活如泉源，文章猶如溪流，泉源豐富不枯竭，溪流自然活潑地晝夜不息”。這段話生動地告訴我們——生活即作文之源，豐富多彩的生活乃學生作文取之不盡的材料源泉。但是，在現(xiàn)實小學

2025-08-04 15:49

劉秀麗的作文教學-資料下載頁

【總結(jié)】劉秀麗老師的作文教學經(jīng)驗談上午聽了劉秀麗老師的專題講座《作文教學》。老師從以下幾個方面講解了作文教學的方法，我才整理完老師的講搞，非常實用，望語文老師們都去認真看看，將其運用到自己的教學中。特說明打星號的地方認真讀。一、了解課程標準對作文教學的要求。1、第一學段（1—2年級）對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。2、第二學段（3—4年級）

2025-04-16 23:42

作文教學的支架問題-資料下載頁

【總結(jié)】作文教學的幾點思考（一）變“叫學生作文”為“教學生作文”作文教學是教作文過程而不是告訴學生作文知識例一：美國六年級教材《語言的藝術》中的一個寫作單元的實例?！秱€人故事》寫作單元——“問題”清單（五個階段）　　A、預寫階段　　1．你思考過你的寫作目的和讀者嗎？　　2．你做了一份經(jīng)歷清單嗎？　　3．你選好了題目并冥思苦想了嗎？　　4．你用圖表去組織你的想法了嗎

2025-03-27 00:07

秋天的作文教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】秋天的作文教學設計 　　秋天的作文教學設計1教學目標： 　　1、本次“習作”教學，要注意激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情，并充分調(diào)動學生寫作的興趣。 　　2、圍繞“秋天的景物”，通過引導學生觀察...

2024-12-04 22:44

快樂的春節(jié)作文教學-資料下載頁

【總結(jié)】《快樂的春節(jié)》作文教學人文風情概念比較抽象，可以簡單解釋為用具體的人物活動描繪生動豐富的慶?；顒印Ｈ昙墝W生作文剛剛起步，寫文章不知如何插筆，寫這類作文更是大傷腦筋，我以〈快樂的春節(jié)〉為例，教學生如何圍繞中心選材，組織好語言，化虛為實，寫好人文風情的作文。聊天導入：同學們，在所有的節(jié)日中你喜歡哪個？（喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù)）和學生隨意聊聊春節(jié)，然后轉(zhuǎn)

2024-11-23 12:28

小學語文教師教學總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】小學語文教師教學總結(jié) 　　實施新課程以來，教師的教學行為、思想觀念發(fā)生了很大的變化，教師的教學方法和學生的學習方式取得了較大成果，學生的思維活躍了，得到了很好的訓練，能力相應提高。我，就是接受新...

2025-04-02 01:23

第4課生肖的聯(lián)想-資料下載頁

【總結(jié)】第4課生肖的聯(lián)想課型：新授課內(nèi)容：教材第14-15頁內(nèi)容教學目標：情感與態(tài)度目標：增加同學的自然常識，培養(yǎng)同學維護十二生肖的環(huán)保意識，體驗合作探究精神，激發(fā)同學熱愛生活的情感。知識與能力目標：在讓同學了解十二生肖的生活習性和外形特征的同時，感受十二生肖的美，研討如何運用各種資料，靈活地運用所學知識，畫一幅有趣的十二生肖圖畫，培養(yǎng)

2024-11-24 13:52

作文教學“聯(lián)想”的觀課感教師總結(jié)-wenkub.com

作文教學“聯(lián)想”的觀課感教師總結(jié)(已改無錯字)

作文教學“聯(lián)想”的觀課感教師總結(jié)-資料下載頁

作文教學“聯(lián)想”的觀課感教師總結(jié)(參考版)

作文教學“聯(lián)想”的觀課感教師總結(jié)-文庫吧資料