【總結】《秋天的圖畫》教學設計 《秋天的圖畫》教學設計1一、教學目標設計 1、知識目標:掌握本課15個生字,其中7個生字要求會認,8個生字要求會認會寫。 2、能力目標:正確、流利、有感情...
2024-12-06 01:10
【總結】《秋天的懷念》教學設計 《秋天的懷念》教學設計1教學目標: 透過情感觸摸文字,理解文章寫作手法 教學過程: 一、導入: 德國著名思想家、作家歌德“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩...
2024-12-06 01:20
【總結】《秋天的雨》教學設計 《秋天的雨》教學設計1 教材分析 這是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實際在寫秋天,課文的內容豐富多彩,作者抓住秋天的特點,從秋天的到來寫起,寫了秋天繽紛的色...
2025-04-05 06:36
【總結】《秋天的圖畫》的教學設計教學要求:1、會認8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、喜歡秋天,愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。教學準備:1、生字詞卡片2、課件:秋天的風光3、蘋果等教具。教學重點:1、認識8個生字,能正確書寫8個字。
2024-11-21 21:27
【總結】第一篇:《秋天的圖畫》作文設計 《秋天的圖畫》教學設計 華廈小學黃莉華 1、導入交流,激發(fā)興趣 ①、走進秋天,欣賞秋天的美景:我們先來做個游戲,老師說詩句,請你們猜猜這些詩句分別是描寫什么季節(jié)...
2024-11-08 18:22
【總結】《我》習作指導教學設計實驗小學:資海蓉教學目標:???1、尊重學生個人的興趣與愛好,營造輕松、愉快、和諧的學習氛圍,師學生在積極的狀態(tài)下盡情地說、自由地寫、有創(chuàng)意地表達。???2、注重習作方法的指導,讓孩子掌握如何抓住人物的的特點來寫人。
2025-06-10 00:35
【總結】家鄉(xiāng)作文教學設計 家鄉(xiāng)作文教學設計篇1 一、教學目標 1、激發(fā)學生的思鄉(xiāng),戀鄉(xiāng)情感,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng)的思想感情。 2、指導寫作,通過習作表達自己的思想感情和對家鄉(xiāng)的贊...
2024-12-06 22:38
【總結】 共十三課時第一單元:狀物篇--按照順序抓住特點來介紹事物第1課:《我最愛吃的水果》第2課:《我的鉛筆盒》第3課:《美麗的花瓶》第二單元:寫事篇--學會描述事情發(fā)生的經(jīng)過第4課:《有趣的咬畫》第5課:《紙箱里面有什么》第6課:《用左手寫字》第三單元:
2025-08-05 17:12
【總結】寫景作文教學設計 新華學校薛峰習作題目:(自擬題目)教學目標:1、培養(yǎng)學生細致觀察景物的能力。2、讓學生掌握定點觀察和移步換景的寫作方法。教學重點: 明確立足點,明確景物的方位和寫景的順序。教學難點:明確中心,突出景物的特點,寫出自己的感受,作到有景有情。課型結構:課堂習作課時按排:一課時教學方法:
2025-04-16 23:35
【總結】......目錄16、《一錘定音》體驗作文教學設計17、《我說你做》體驗作文教學設計18、《猜錢》體驗作文教學設計19、《表演》體驗作文教學設計20、《有趣的名字》體驗作文教學設計21、《新猜硬
2025-05-02 06:08
【總結】秋天教學設計 秋天教學設計1 1、認知目標:學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。通過對課文的誦讀感悟,知道北大荒是個美麗富饒的地方。 2、情感目標:了解北大荒秋天的自然風光...
2024-12-07 01:13
【總結】《秋天》教學設計 《秋天》教學設計1活動目標: 1、知道秋天是水果豐收的季節(jié),能通過品嘗、觸摸區(qū)分一些水果。 2、知道水果有營養(yǎng),喜歡吃各種水果。 活動準備:1、幼兒每人帶...
2025-04-05 12:21
【總結】《秋天》教學設計 《秋天》教學設計1教學要求: 1、學會43個生字,認識6個字。 2、朗讀課文,通過討論秋天是什么顏色的,感受秋天景色的美麗。 3、背誦課文。 教學重...
2024-12-06 01:17
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 秋天教學設計 體現(xiàn)“情趣”教學的教學理念,將學習過程進入認知與情意和諧統(tǒng)一的軌道,讓語文學習更具生機與活力。教學...
2025-04-05 22:09
【總結】《秋天》教學設計學習目標:①流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。②體會詩歌優(yōu)美的意境。③揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。④培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。重點難點:①體會詩歌優(yōu)美的意境。②揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。課前準備:①課前布置學生預習課文,寫出生字并正確注音。②有條件的話師生可以
2024-11-24 20:09