第4課生肖的聯(lián)想-資料下載頁(yè)
2025-11-15 13:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知識(shí)與能力目標(biāo)：在讓同學(xué)了解十二生肖的生活習(xí)性和外形特征的同時(shí)，感受十二生肖的美，一描述自身喜愛(ài)的十二生肖特征，觀察十二生肖的花紋圖案。嘗試運(yùn)用語(yǔ)言描述各種不同的十二生肖形象。激發(fā)同學(xué)參與學(xué)習(xí)的興趣。用故事的形式與同學(xué)們進(jìn)行討論。議論、比較每幅作品優(yōu)勢(shì)，與同學(xué)交流談話。創(chuàng)設(shè)情景，讓同學(xué)感悟各種十二生肖圖片。你能邀請(qǐng)到哪些十二生肖朋友來(lái)參與你的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小組內(nèi)同學(xué)們分別說(shuō)出自身是怎樣想的，導(dǎo)同學(xué)通過(guò)欣賞、觀察、分析、各種十二生肖圖片和繪畫(huà)作品或攝影作品等系列活動(dòng)，通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)觀察、分析、進(jìn)行比較，在認(rèn)識(shí)十二生肖的基礎(chǔ)上進(jìn)行主題性的創(chuàng)作。通過(guò)記憶聯(lián)想，利用各種方法和資料，表達(dá)自身對(duì)十二生肖的情感。特的生活方式，介紹各種畫(huà)法是如何表示十二生肖造型的。教師引導(dǎo)同學(xué)分組討論各自對(duì)十二生肖的認(rèn)識(shí)了解十二生肖的形與。色，以和十二生肖獨(dú)特的生活方式。引導(dǎo)同學(xué)用畫(huà)筆或其他資料把對(duì)十二生肖運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受表示出來(lái)。
【正文】 肖的認(rèn)識(shí)，談?wù)勛陨韺?duì)十二生肖的情感。引導(dǎo)同學(xué)分組討論各自對(duì)十二生肖的認(rèn)識(shí)。教師引導(dǎo)同學(xué)分組討論各自對(duì)十二生肖的認(rèn)識(shí)了解十二生肖的形與色，以和十二生肖獨(dú)特的生活方式。 活動(dòng)六 教師繼續(xù)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，讓同學(xué)用畫(huà)筆或其他資料把對(duì)十二生肖運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受表示出來(lái)。 師生一起編故事，并進(jìn)行場(chǎng)景故事繪畫(huà)。 引導(dǎo)同學(xué)用畫(huà)筆或其他資料把對(duì)十二生肖運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受表示出來(lái)。同學(xué)用畫(huà)筆或其他資料把對(duì)十二生肖 運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受表示出來(lái)
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