海底世界教案3篇-資料下載頁
2025-04-05 12:05本頁面
【正文】 今天老師就帶你們一起去傲游神秘的海底世界?！ ?shù)9的組成（出示9條魚） 我們已經(jīng)認(rèn)識了10以內(nèi)的數(shù)，現(xiàn)在請小朋友數(shù)一數(shù)，這里有幾條魚？你是怎么做？怎么數(shù)的？（有順序） 數(shù)9的表示方法 9還可以用哪些方法來表示？（數(shù)杠、圓點，語文字、數(shù)字） 看著小圓片，你能找到方法，很快知道它是幾嗎？5個一組，一個5是5，兩個5是10，三個5是15，四個5是20 數(shù)10的表示和組成 ?。ㄓ钟蝸?條魚）這是幾條魚？你是怎么數(shù)的？怎樣表示數(shù)？兩個5是幾？ 揭題：讓我們一起參觀海底世界，看海底生物，學(xué)習(xí)1120的數(shù) 二、合作探究 （一）認(rèn)識1120的數(shù)，計數(shù)與表達（強調(diào)5個小圓片一組） 認(rèn)識11的計數(shù)與表達 小朋友，看誰來了？你能很快輸出11只蟹嗎？怎么表示數(shù)呢？用小圓片怎么表示？ 11是由1個十和1個一組成、從左往右畫圓片，5個一行，滿格畫下一行 認(rèn)識12的計數(shù)與表達 出示12條魚請你們來當(dāng)小老師，在一組里說一說共有幾條魚？可以怎么樣數(shù)？用什么表示？ 觀察認(rèn)識1319的數(shù)和海底生物的圖片，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（小組討論） 小結(jié)：11是10和1組成的，10加上幾就是十幾 20的計數(shù)與表達 觀察20，它是幾個10組成的？ 小結(jié)：兩個10是20 （二）比較十幾和幾的組成 出示：15 14 16 19 每組數(shù)之間你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？（多了1個10） 三、綜合應(yīng)用 說說數(shù)海洋生物群有什么好方法？ 完成書練習(xí)（注意書寫，圈怎么圈，小尾巴） 比大小 海底圖中，蟹多還是章魚多？ 出示：11＜15，或15＞11 （小圓片表示） 12○17 13○11 19○17 12○15○19 20○15 接龍游戲 1__、11__、__、__、20 1__、__、1__ __、13__、1__ 四、總結(jié) 這節(jié)課你學(xué)會了什么本領(lǐng)？用什么方法，進行1120各數(shù)的計數(shù)與表達？ 板書設(shè)計： 1120的認(rèn)識 2個5是10 2個10是20 11是由1個十，1個一組成第 9 頁 共 9 頁
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1