初中九年級(jí)語文下冊(cè)無言之美課件【三篇】-資料下載頁
2025-04-05 07:54本頁面
【正文】 ：品味下面一段話，說說你品味到“無言之美”的例子?！ ∧妹佬g(shù)來表現(xiàn)思想和情感，與其盡量流露，不如稍有含蓄。與其吐肚子把一切都說出來，不如留一大部分讓欣賞者自己去領(lǐng)會(huì)。因?yàn)樵谛蕾p者的頭腦里所產(chǎn)生的印象和美感，有含蓄比較盡量流露的還要更加深刻?！ ∶鞔_：以課文《孤獨(dú)之旅》為例，文章以鴨子下蛋結(jié)尾，這就給讀者留下了足夠大的想象空間，鴨下蛋了杜小康可能就要回去了。杜小康也許要抒發(fā)自己長大的感慨了。作者不出一言，促使著我們?cè)谀X中構(gòu)造圖景，這就是一種“無言之美”?！ ∪?、板書設(shè)計(jì) 無言的意蘊(yùn)要從藝術(shù)的觀點(diǎn)去研究 繪畫的選擇之美 文學(xué)的意蘊(yùn)之美 音樂的無聲之美 話劇的靜態(tài)之美 初中九年級(jí)語文下冊(cè)《無言之美》課件篇三 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 能夠把握文章內(nèi)容及論證思路。 學(xué)會(huì)論證方法?！ ≌J(rèn)識(shí)藝術(shù)中的無言之美,提升的審美素養(yǎng)。 【教學(xué)過程】 冰泉冷澀弦凝絕, 凝絕不通聲暫歇?！ e有幽愁暗恨生, 此時(shí)無聲勝有聲。 【朱光潛】(1897—1986),現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?安徽桐城人。朱光潛是我國現(xiàn)代美學(xué)的開拓者和奠基者之一,也是第一個(gè)在中國廣泛介紹西方美學(xué)的人。 作者是如何引出“無言”這一話題的?作者認(rèn)為“無言”的意蘊(yùn)應(yīng)該從哪方面著手研究? 閱讀表現(xiàn)言意關(guān)系的語段,用一句話概括言和意之間的關(guān)系?！ ∽髡邔?duì)文學(xué)的定義是怎樣的? 作者在文中提到了一個(gè)盡善盡美的條件,作為以言達(dá)意的文學(xué),能否滿足這個(gè)條件?不能達(dá)到這個(gè)條件,文學(xué)還能達(dá)到美嗎? 作者從哪些方面證明“無言”也能產(chǎn)生美?主要運(yùn)用了什么論證方法? 你能簡要說說文本的論證思路嗎?說說作者是如何論述“無言”之美的?！ 疚谋咎骄俊俊 ≌?qǐng)你結(jié)合作者的任意一則論據(jù),說說你對(duì)“無言之美”的感受?！ ◇w會(huì)下面一段話,說說你品味到“無言之美”的例子?！ 澳妹佬g(shù)來表現(xiàn)思想和情感……因?yàn)樵谛蕾p者的頭腦里所生的印象和美感,有含蓄比較盡量流露的還要更加深刻?！薄 ∪纭豆陋?dú)之旅》,文章結(jié)尾僅以鴨子下蛋結(jié)尾,這就給讀者留下了足夠大的想象空間,鴨下蛋了杜小康可能就要回去了。杜小康也許要抒發(fā)自己長大的感慨了。作者不出一言,而像是以千言萬言促使著我們?cè)谀X中構(gòu)造圖景,這就是一種“無言之美”。
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