公司企業(yè)文化建設范文-資料下載頁
2025-04-05 07:14本頁面
【正文】 化氛圍。 網站升級工作： 目的在于提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量，加強作為交流平臺的作用?！ 》椒ǎ嚎梢M杭州慧泉軟件公司協(xié)助進行網站升級和建設工作。 具體負責部門：綜合部?！ 【唧w費用預算，另行確定。 內部通訊編輯工作： 內部刊物是員工交流的平臺，也是企業(yè)文化工作的一個重要媒介?！ ∮媱澃肽瓿鲆黄凇！ 〗M織方法：在公司高管領導下，由行政部牽頭，組成編輯部，負責運作?！ ∶科谂虐嬗∷①M用，預計3500元。 企業(yè)內部診斷工作： 企業(yè)診斷和內部管理改革工作，完全采取公司內部自行組織的方式，不引進外部專業(yè)咨詢機構。由公司高管牽頭指導，按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任，公司內部有關人員輔助或者協(xié)助授課?！ ∨c員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業(yè)診斷工具，通過全體員工的參與，以培訓的形式，借用各種調查問卷和測試表格，在培訓學習的過程中，發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問題?！ ∨嘤柡驮\斷相結合的的過程，既是學習，又是尋找差距。既是提出問題，又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。 在培訓過程中，對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學習、解析、診斷，不是由一個人或幾個人完成，也不是由一個人或幾個人的思路主導，而是由全體參與人員共同進行?！ ±眠@樣的工具進行企業(yè)診斷的過程，實際上是課題研究的過程。利用診斷工具，設計多個課題，通過培訓的形式，在全體人員參與的過程中，共同探討每一個研究課題，而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。 所有診斷結果，都是在公開透明的環(huán)境中，由全體參與者共同探討出來的。因此，大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時，這樣的培訓和企業(yè)診斷會產生難得的企業(yè)文化效果：可以達到統(tǒng)一認識，提高參與意識，提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓，不但學習了最前沿的管理知識，而且對企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產生了深刻的認識。不但參與了企業(yè)的診斷全過程，而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻?！ ∨c培訓相結合的企業(yè)診斷工作，由兩大部分工作組成。一部分，是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分，是測評、測驗、填表、統(tǒng)計、整理。其中，統(tǒng)計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成?！ ∶恳淮闻嘤柣蚣w課題研討結束后，需要專門安排人完成統(tǒng)計和整理工作。整理結果，作為下一次課題素材，用以共同學習、分析、研究、討論?！ ?內部診斷和培訓的組織方式： 組織工作：由高管負責組織領導，由行政部負責協(xié)調與配合?！ ∨嘤柶陂g，需要分小組，各個組需要指定負責人?！ ⊙杏懪嘤栔芷冢好吭?個半天，每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。 參加人員：公司全體員工?！ ⊙杏懪嘤栃问剑?1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析、(5)測評、(6)資料整理、(7)總結。 研討培訓預算：(lenovo thinkpad 7675h4c 筆記本)?！ ∨嘤栆_到的具體目標和效果 本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是：理解團隊角色、團隊價值、團隊要素，學習團隊建設方法、步驟、原則，形成團隊意識，提高團隊凝聚力，最終在公司范圍內產生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍?！ ∨嘤栆_到的具體效果，體現(xiàn)在三個層次中： 第一， 在全體員工的范圍內，形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識，培養(yǎng)主動學習、自我提高、融入企業(yè)的習慣和風氣，促進員工整體素質的逐步提高?！ 〉诙?， 在骨干管理人員中，通過學習團隊建設方法、步驟、原則，培養(yǎng)改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的能力，從而提高各個部門的工作效率和工作效果。 第三， 在公司決策層，通過培訓和診斷工作的開展，了解公司團隊建設和企業(yè)文化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)，分析產生不足的各種原因，進而形成改進團隊建設和企業(yè)文化建設工作的具體對策，最終實現(xiàn)提高全體員工的團隊意識，提高團隊凝聚力，在公司范圍內產生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍?！ ∨嘤柕目己伺c評價 (1) 本次培訓，是全體員工的必修課。每一個員工必須參加課程表安排應該參加的課程。 (2) 每一次培訓，課前10分鐘為員工簽到時間。簽到表作為培訓考核的依據(jù)之一?！ ?3) 在培訓課上，要求大家遵守紀律，認真參與，積極討論。每一次培訓中，要記錄在討論過程中每一個人的主動發(fā)言次數(shù)。記錄結果作為培訓考核的依據(jù)之一。公司企業(yè)文化建設范
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