孩兒塔教案-資料下載頁
2025-04-05 06:22本頁面
【正文】 贊揚其詩的戰(zhàn)斗性，從句式看都是整散結(jié)合，語勢充沛。異：丁玲的評價比較直接，而魯迅的文字因為運用了一串博喻，更含蓄，因而意蘊更深，語言是明顯的整句，文氣更酣暢，同時，這段文字還運用了比較的方法，因而戰(zhàn)斗性更強(qiáng)，被稱為詩與政論的結(jié)合。 B. 在替換詞語中比較： ( 東方的微光(曙光，陽光)——(聯(lián)系《為了忘卻的記念》中“鐵罐頭”，“禁錮”等文字，體會其語言的準(zhǔn)確性) ( 林中的響箭(利箭)——(使視覺轉(zhuǎn)化為聽覺，使人驚心動魄) ( 進(jìn)軍的第一步(號角)——(詩歌本身就是在戰(zhàn)斗) 此既是書序，要評人評詩，又是雜文，體現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛憎，遠(yuǎn)見卓識及戰(zhàn)斗精神。 五、小結(jié)并布置作業(yè) 1. 同學(xué)們今天嘗試著借助資料來閱讀魯迅的文章，初步讀懂了文章，且品出了語言的妙處。但是本文值得咀嚼推敲的東西太多 了，課外要熟讀課文，進(jìn)一步體會。 2. 作業(yè)：范文評點(評一點)。 例： ，體會此序開頭特色。 ：惆悵，怎樣統(tǒng)領(lǐng)全篇思想感情。 。 。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1