第2課古風(fēng)二首教案1(長(zhǎng)春版九上)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 06:22本頁(yè)面
【正文】 ?？耧L(fēng)剛過(guò)，大雨又來(lái)，真是“屋漏偏逢連夜雨”。（2）“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂?！辈急簧w了多年，冰冷如鐵，小孩子睡相不好，把被里蹬破了。惡臥：睡態(tài)惡劣。分析：布質(zhì)被子，多年已“冷似鐵”，失去了保暖作用。因小孩“惡臥”，蹬得出了破洞，破爛不堪，由此可見(jiàn)詩(shī)人生活境遇的窘困。[來(lái)源:]（3）“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕?！贝差^屋頂漏雨，沒(méi)有干燥的地方，雨腳像麻線(xiàn)一般不斷絕。分析：“無(wú)干處”指出造成的災(zāi)難，“雨腳如麻”寫(xiě)雨之大，“未斷絕”看出雨通宵達(dá)旦，持續(xù)久。[來(lái)源:]（4）“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹?！弊詮膽?zhàn)亂以來(lái)就很少睡眠，這濕潮的長(zhǎng)夜漫漫何時(shí)明！何：如何。由：到。分析：在國(guó)破家亡的災(zāi)難中，詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，早已不能熟睡，何況此時(shí)此景呢？更反映了安史之亂后廣大人民生活的困境，為下文作鋪墊。[來(lái)源:]4. 愿現(xiàn)廣廈，大庇寒士。（1）“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！痹趺床拍艿玫礁邩谴髲B千萬(wàn)間，讓天下的寒士們住下，皆大歡喜，風(fēng)吹不動(dòng)，雨潑不進(jìn)，安如泰山?。?）“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”什么時(shí)候眼前高聳地出現(xiàn)這些高樓大廈，我的茅屋破爛，自己凍死，也心甘情愿！突兀：高聳。見(jiàn)：通“現(xiàn)”，現(xiàn)出。足：知足，心甘情愿。分析：詩(shī)人在自己經(jīng)受生活上、精神上痛苦的處境中想到的不是個(gè)人，而是廣大人民所遭受的風(fēng)雨，強(qiáng)烈希望能盡力解決所有人的困難，這就是全詩(shī)的主旨。當(dāng)然，在封建社會(huì)里詩(shī)人的愿望是不能實(shí)現(xiàn)的。也因?yàn)槿绱?，?shī)人進(jìn)一步表示：只要能解決或改善一下人民的生活問(wèn)題，自己凍死、餓死也心滿(mǎn)意足，就顯示出詩(shī)人思想境界之高、胸襟之寬和他的人道主義精神。四、課堂小結(jié)。全詩(shī)層次清晰，由上到下，由外到里，由自己推想到別人，條理分明。作者根據(jù)切身的現(xiàn)實(shí)生活，如實(shí)寫(xiě)來(lái)，使讀者真切地感到詩(shī)人的痛苦。組織材料時(shí)，層層深入，情不自禁地說(shuō)出自己的愿望，畫(huà)龍點(diǎn)睛，水到渠成。用語(yǔ)非常準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明。全詩(shī)兼用長(zhǎng)短句，打破七言束縛，使詩(shī)人的思想更加無(wú)拘無(wú)束地傾瀉出來(lái)，增強(qiáng)了感染力。[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]五、課堂練習(xí)。假如你是一位電視劇編劇，打算寫(xiě)一部有關(guān)杜甫的歷史劇，請(qǐng)結(jié)合此詩(shī)，設(shè)計(jì)一些情節(jié)和畫(huà)面，并進(jìn)行合理的想象，把有關(guān)的畫(huà)面描寫(xiě)出來(lái)，可適當(dāng)加入主人公動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)。六、布置作業(yè)：整理劇本。板書(shū)設(shè)計(jì)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜 甫狂風(fēng)破屋，茅草亂飛群童抱茅，倚杖自嘆屋漏衾裂，徹夜難眠愿現(xiàn)廣廈，大庇寒士8
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