【總結(jié)】 第三單元 文化傳承與文化創(chuàng)新 第七課 繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 課時(shí)1 文化的內(nèi)涵與功能 學(xué)業(yè)要求 核心素養(yǎng) 1.理解文化的內(nèi)涵及特點(diǎn) 2.理解并闡述文化的功能 1.科學(xué)精神:結(jié)...
2025-04-05 06:19
【總結(jié)】第二框文化塑造人生情景導(dǎo)入2020年11月24日,由共青團(tuán)中央主辦的“永遠(yuǎn)的紅色記憶——紅小鬼動(dòng)漫游戲校園征集大會(huì)”在北京電影學(xué)院舉辦。會(huì)上,左權(quán)將軍之女為學(xué)生們講述了父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡,央視《永遠(yuǎn)的豐碑》的編導(dǎo)與學(xué)生們一起分享創(chuàng)作經(jīng)歷,漫畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作紅小鬼動(dòng)漫形象并點(diǎn)評(píng)參賽作品?!締?wèn)題】共青團(tuán)
2025-11-08 17:47
【總結(jié)】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第一框傳統(tǒng)文化的繼承1.識(shí)記傳統(tǒng)文化的含義;理解傳統(tǒng)文化的基本形式和特點(diǎn);如何正確地繼承傳統(tǒng)文化。2.結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例說(shuō)明傳統(tǒng)文化的繼承。3.繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的精華,樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的高尚情操。[讀教材·
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:第二單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修4)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】探索世界與追求真理探索世界的本質(zhì)世界的物質(zhì)性自然
2024-12-09 00:00
【總結(jié)】第二單元第3課《文化的多樣性與文化傳播》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修3)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)不同的傳統(tǒng)節(jié)日能夠使人們感受到豐富多彩的民族文化的魅力。據(jù)此回答1~3題。1.在我國(guó),清明掃墓祭祖,中秋闔家團(tuán)圓,端午悼念?lèi)?ài)國(guó)先人,重陽(yáng)登高敬老。這些
2024-12-03 21:21
【總結(jié)】專(zhuān)題三第二框晨背關(guān)鍵語(yǔ)句理解教材新知把握命題熱點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)三1.由于現(xiàn)實(shí)生活中存在著邊際消費(fèi)傾向遞減、資本邊際效率遞減和流動(dòng)偏好,所以隨著社會(huì)的發(fā)展必然出現(xiàn)有效需求不足的問(wèn)題。2.采取赤字財(cái)政政策,通過(guò)擴(kuò)大財(cái)政支付來(lái)增加投資,刺激消費(fèi)
2025-11-08 17:45
【總結(jié)】 第六課 走進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化 課標(biāo)要求 體系構(gòu)建 核心素養(yǎng) ,描述當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特點(diǎn)和趨勢(shì)。 ,堅(jiān)持正確義利觀,闡釋推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)的意義。 :擁護(hù)黨和國(guó)家適應(yīng)、推...
2025-04-05 05:25
【總結(jié)】第六課我們的中華文化第一框源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化1.識(shí)記中華文化的輝煌歷程,中華文化的特征及見(jiàn)證,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因。2.理解中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證:漢字和史書(shū)典籍。3.增強(qiáng)對(duì)民族文化的自豪感及推動(dòng)中華文化發(fā)展的責(zé)任感、使命感,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神并自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)第一框加強(qiáng)思想道德建設(shè)1.識(shí)記社會(huì)主義思想道德建設(shè)的地位,道德具有時(shí)代性。。2.理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要性、基本內(nèi)容和必要性。3.全面提高公民道德素質(zhì),倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
【總結(jié)】第二框文化在繼承中發(fā)展1.識(shí)記繼承與發(fā)展是同一過(guò)程的兩個(gè)方面;理解影響文化發(fā)展的重要因素;分析教育在文化傳承中的作用。2.用辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)文化在繼承中發(fā)展。3.重視文化的發(fā)展,重視教育的發(fā)展,樹(shù)立科教興國(guó)的思想。[讀教材·填要點(diǎn)]知識(shí)點(diǎn)一同一過(guò)程的兩個(gè)方面
2024-12-08 18:09
【總結(jié)】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第三課多彩的消費(fèi)第一框《消費(fèi)及其類(lèi)型》一、教材分析《消費(fèi)及其類(lèi)型》是人教版高中政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元第三課《多彩的消費(fèi)》第1課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)的類(lèi)型、消費(fèi)結(jié)構(gòu)及恩格爾系數(shù)。本節(jié)內(nèi)容是從學(xué)生身邊的消費(fèi)生活入手深入淺出同時(shí)又是對(duì)前兩課商品貨幣價(jià)格的基本結(jié)構(gòu)知識(shí)的提升,又是為后面消費(fèi)心理面面
【總結(jié)】第三單元中華文化與民族精神第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化第一框源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化情景導(dǎo)入距今5000年至7000年的河姆渡文化,是目前發(fā)現(xiàn)的浙江省內(nèi)距今最早的具有海洋文化特征的歷史遺存。2020年12月,在余姚的田螺山遺址,考古人員將探桿探入7000年以下的地層,發(fā)現(xiàn)河姆渡人不僅會(huì)種植水稻,還知道將
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用情景導(dǎo)入兩個(gè)長(zhǎng)相一樣的蘋(píng)果,哪個(gè)酸,哪個(gè)甜,用“光”照一照就能知道。都說(shuō)水火不容,但是“水+煤”卻能發(fā)生神奇反應(yīng),讓原本燃燒不充分的煤可以達(dá)到%的燃燒效率??這些曾經(jīng)的天方夜譚,正在通過(guò)杭州企業(yè)的自主研發(fā)、科技創(chuàng)新,走進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)生活。科技的脊梁,
【總結(jié)】第七課我們的民族精神第一框永恒的中華民族精神1.識(shí)記民族精神的含義。2.理解中華民族精神對(duì)于中華文化的意義;中華民族精神的基本內(nèi)涵,愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,懂得愛(ài)國(guó)主義是具體的、歷史的。3.通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步升華對(duì)愛(ài)國(guó)主義的理解,對(duì)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢和
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)第一框加強(qiáng)思想道德建設(shè)情景導(dǎo)入2020年10月13日,2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓,7分鐘內(nèi),有18名路人路過(guò)都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一位拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2020年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念“