云南省玉溪一中20xx屆高三年級(jí)9月月考語文試題(解析版)-資料下載頁
2025-04-05 06:15本頁面
【正文】 ．閱讀下面的表格后，得出結(jié)論，并針對(duì)小學(xué)生的消費(fèi)傾向提出簡(jiǎn)要的建議。（6分）被調(diào)查小學(xué)生的品牌識(shí)別能力項(xiàng)目購(gòu)物時(shí)關(guān)注名牌能否識(shí)別服裝名牌能否識(shí)別食品名牌完全可以基本可以能識(shí)別著名品牌不能識(shí)別完全可以基本可以不能識(shí)別占被調(diào)查比例54．32％31．80％20．50％42．10％5．60％52．36％34．62％13．02％⑴結(jié)論： ⑵對(duì)小學(xué)生的消費(fèi)傾向提出建議： 【答案】考點(diǎn)：語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。17．請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，把下列短語組合成一副對(duì)聯(lián)，完成以下題目。（5分）池館重新接草堂 宦游西蜀 派開南宋 志復(fù)中原 詩繼少陵 煙塵誓掃還金闕 更入清風(fēng)明月 高吟鐵馬銅駝上聯(lián)： 下聯(lián)： 本幅對(duì)聯(lián)寫的是哪位南宋詩人？ 六、寫作(60分)18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)水從高原流下,由西向東,渤海的一條魚逆流而上。它沖過淺灘，劃過激流，越過了湖泊中層層的魚網(wǎng)，躲過了無數(shù)水鳥的追逐。它不停地游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被凍成了冰?！八嫘辛四敲撮L(zhǎng)，那么久，它是一條勇敢的魚?！币晃荒贻p人說?！斑@的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”一位老者說。冰川中有魚，生活中有你，你是否也想成為冰川中的那條魚呢？要求：全面理解材料，選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。文體不限，立意自定，題目自擬。不少于800字。珍把蕭而吹?！捌綒q便懷濟(jì)物志，微官敢有濟(jì)時(shí)心” 、“圣朝若用西涼薄，白羽猶效 一揮”，每個(gè)人都有宏大的志愿，你也不例外，而且在詩中表現(xiàn)得淋漓盡 致。但為何又寫詩諷刺“新法”，搞出“烏臺(tái)詩案”，當(dāng)王安石新法盡廢時(shí)， 你又主張對(duì)新法“參用其是”，不要全盤否定，這能不能引起司馬光等大 臣的不滿和惱恕嗎？！正如你的侍妾朝云說你“一肚子不合時(shí)宜”，無論 是舊黨還是新黨上臺(tái)，你都不討好。你“器識(shí)之閎偉，議論之卓葷，文章之雄雋，政事之精明，四者皆能以 特立之志為主，而以邁往之氣輔之”，以你的才能，本可做到宰相的，但 你處處與大臣們針鋒相對(duì)，未得大用。如果你能清醒一點(diǎn)，就不會(huì)有“詆 謗先朝”之嫌，至使你一貶再貶。我佩服你被貶瓊州，能不象韓愈整天“戚戚嗟嗟，日與死迫”。我感嘆你被貶惠州，還能“泊然無所蒂芥，人無賢愚，皆得其歡心”。你感情之豐富、胸懷之廣闊、為人之坦蕩、性情之?dāng)U達(dá)，為世人之所 羨慕，而你對(duì)事之鋒芒畢露，就足以把你推向萬丈深淵。盡管你是才華橫謚的詩人，甚至打個(gè)噴嚏也是詩，但我覺得，你那優(yōu) 美的詩文，只是對(duì)凄苦的掙扎，或者在絕望中的寄托。連史學(xué)家也評(píng)論你的思想顯著特點(diǎn)是“雜”，說你倡導(dǎo)的蜀學(xué)就是融合 了佛、道、儒的大雜燴，你仰慕屈原、諸葛亮、陸贄等經(jīng)世濟(jì)時(shí)的人物， 想做一個(gè)風(fēng)節(jié)凜然、敢作敢為的儒者，但又酷愛陶潛，追求老子和莊子 的隱逸生活，熱衷于道教的養(yǎng)生之術(shù)，你還精通禪學(xué)，經(jīng)常與和尚們親 密往來。你所有這些相互矛盾的思想，怎能不使你的一生罩上濃濃的悲 劇色彩呢？想知道那條魚的結(jié)果嗎？那條魚游上高原，還來不及一聲歡呼，想知道那條魚的結(jié)果嗎？那條魚游上高原，還來不及一聲歡呼，瞬間已凍成冰。是的，這條魚只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，它極端逆向的追求， 最后得到的只能是自我毀滅，終歸也只能成為化石。二、認(rèn)識(shí)自己，做好自己天上的云兒愿為一條小河，地上的小河愿為一朵云兒。微風(fēng)徐徐，云兒靜靜地遙望著美麗的大地，沐浴著太陽溫暖的光輝， 感受那千百年的滄海桑田。點(diǎn)點(diǎn)星火中，又聽著月亮古老而神奇的故事 墜入夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒锹L(zhǎng)大的云兒，有了自己的煩惱。“我厭倦了這安逸 的生活，比起那刺激、冒險(xiǎn)的精彩生命，這是多么平淡無味！”云兒哀嘆。小河每天奔騰不息地向大海流去，遇到峭巖險(xiǎn)阻，它別無退路，縱 使粉身碎骨也得迎面而上，帶著還未忘卻的疼痛，它流過細(xì)細(xì)的平沙， 多想欣賞這夾岸的桃花，在花香鳥語中甜甜地憩息，而身后總有那股莫 名的神力仍催逼著它前進(jìn)。漸漸地，小河累了。“為什么酣眠于我竟是 這樣的奢侈？為什么我不能享受那溫馨而和諧的生活？”小河抱怨。云兒對(duì)小河說：“小河呀，我真向往有你闖蕩的經(jīng)歷?！毙『诱f： “我更羨慕你悠閑的生活呢！”于是它們異口同聲地說：“我們換個(gè)位 置吧！”云兒化作“嘭嘭”雨點(diǎn)，匯聚成小河，小河隨著蒙蒙的水汽，凝成 了云朵。成了小河的云兒興奮地向前奔流，卻發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了冷靜觀察與思考的自己，不太適應(yīng)這一路顛簸；成了云朵的小河飽餐秀色后，卻按捺不住心中那股搏擊巨石的渴望，他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方的位置并不適合自己。它們又 一次異口同聲地說：“咱們還是換回來吧！”云兒成了云兒，它思考著 它所關(guān)注的一切；小河又做了小河，它享受著它所經(jīng)歷的全部?！斑@是我的位置，也曾經(jīng)歷電閃雷鳴，也曾直面颶風(fēng)驟雨，我不都 經(jīng)受住了嗎？而對(duì)于意志的考驗(yàn)，我能攏起巨大的云幕給眾生作蔭蔽；也能灑下甘露，澆灌那干涸的土地，這是多么幸福的生活……”迎著清風(fēng)，云兒微笑著?！拔业奈恢迷谶@兒，永不停息地奔流是我所追求的生活體驗(yàn)，或許 前方的視野不那么開闊，但奔流不息，腳步也曾經(jīng)過青山，踏過綠谷， 灌溉過夾岸的桃花，在身后留下一片片郁郁蔥蔥伴著嘹亮的歌聲！”小 河繼續(xù)前進(jìn)。云兒為自己是一朵云兒而驕傲；小河為自己是一條小河而自豪！正如云兒和小河，人生本就有個(gè)屬于自己的位置。不必怨天尤人、 長(zhǎng)吁短嘆，不應(yīng)妄自菲薄、自視渺小，在各自的位置上奮發(fā)努力，價(jià)值也就孕育其中。當(dāng)然，明確了位置的價(jià)15
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1