【導(dǎo)讀】(一)閱讀下面的文言文，完成1～4題。楊維楨，字廉夫，山陰人。少時(shí)，日記書數(shù)千言。父宏，筑樓鐵崖山中，繞樓植梅百。株，聚書數(shù)萬卷，去其梯，俾誦讀樓上者五年，因自號(hào)鐵崖。元泰定四年成進(jìn)士，署天臺(tái)。尹，改錢清場(chǎng)鹽司令。狷直忤物，十年不調(diào)。會(huì)修遼、金、宋三史時(shí)，維楨著《正統(tǒng)辯》千。余言，總裁官歐陽元功讀且嘆曰：“百年后，公論定于此矣?！睂⑺]之而不果，轉(zhuǎn)建德路總。擢江西儒學(xué)提舉，未上，會(huì)兵亂，避地富春山，徙錢塘。又忤達(dá)識(shí)丞相，徙居松江之上，海內(nèi)縉紳大夫與東南才俊之士，造門納履無虛日。酣以往，筆墨橫飛?；虼魅A陽巾，披羽衣坐船屋上，吹鐵笛，作《梅花弄》。雪》之辭，自倚鳳琶和之。賓客皆蹁躚起舞，以為神仙中人。明年，復(fù)遣有司敦促，賦《老客婦謠》一章進(jìn)御，帝許之，賜安車詣闕廷，留。百有一十日，所纂敘便例定，即乞骸骨。帝成其志，仍給安車還山。張雨稱其古樂府出入少陵二李間有。兩人既歿，與維楨同葬干山，人。背城出戰(zhàn)，吐蕃奔潰。

　　

【正文】 檢校左仆射知省事，下詔讓大臣百官在尚書省參加他的上任儀式，進(jìn)封他為扶風(fēng)郡王。 馬璘雖然出生在士族之家，但從小沒有學(xué)習(xí)治國(guó)之術(shù)，對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)勇敢，軍事才干超出常人，在國(guó)家艱難的時(shí)候，很有忠貞的節(jié)操，是中興的猛將。在大歷十二年，五十六歲時(shí)去世，德宗哀悼他，停止上朝，贈(zèng)封他為司徒。 9． D(屬：適逢 ) 10． D(介詞，拿，用。 A 項(xiàng)， ① 連詞，表并列； ② 連詞，表修飾。 B 項(xiàng) ， ① 連詞，于是，就； ② 介詞，趁機(jī)。 C 項(xiàng)， ① 代詞，他； ② 助詞，主謂之詞，取消句子的獨(dú)立性。 ) 11． C 12． D(“鎮(zhèn)守襄陽的呂端 ”的表述錯(cuò)誤 ) 賈黃中，滄州南皮人。六歲舉童子科，七歲能寫文章，能賦詩吟詠。父親經(jīng)常讓他粗茶淡飯，說： “等到學(xué)業(yè)完成，才能吃肉。 ”十五歲進(jìn)士及第，授校書 郎，升為著作佐郎。開寶八年，通判定州，判太常禮院。賈黃中通曉典故，每次審定禮文，增減適當(dāng)，人們稱他稱職。嶺南平定后，任賈黃中為采訪使，他廉潔正直 寬厚，遠(yuǎn)方的人為此感到安逸?；爻献嗬讛?shù)十項(xiàng)，都符合旨意。選任宣州知州，這 一年鬧饑荒，百姓大多成為強(qiáng)盜，賈黃中拿出自己的俸米煮成粥，賴以保全性 命的數(shù)以千計(jì)，又設(shè)法禁盜，于是流民全部散去。太宗即位，升為禮部員外郎。太平興國(guó)二年，作了升州知州。當(dāng)時(shí)金陵剛歸附，賈黃中為政簡(jiǎn)單平易，州內(nèi)秩序井 然。一天，巡視州府，見到一個(gè)房間鎖得非常牢固，命令打開察看，得到金銀珠寶數(shù)十柜，價(jià)值數(shù)百萬，是李氏宮廷中遺留之物，馬上寫表章獻(xiàn)上?；噬祥喿x表章對(duì) 侍臣說： “不是賈黃中廉潔謹(jǐn)慎，亡國(guó)的財(cái)寶，就要玷污法典而害人了。 ”賜錢三十萬。有人舉薦賈黃中博學(xué)能文，召赴中書考試，授為駕部員外郎、知制誥。端拱二年 ，兼 任史 館修撰。共兩次掌管貢部，大量選拔寒門才俊，任免官吏，鑒定精當(dāng)。賈黃中早就看重呂端的為人，適值呂端出朝鎮(zhèn)守襄陽，賈黃中極力向皇上推薦，因而留在 朝中任樞密直學(xué)士，于是參知政事。當(dāng)世能文有德的賢士，多是賈黃中所舉薦提拔，然而他未曾說出，人們并不知道這些。但是他小心謹(jǐn)慎太過，中書政事常拖延不 決。至道初年，賈黃中患病，詔令返回朝廷。適逢立太子時(shí)，選擇大臣中有道德威望的人做賓客僚友，賈黃中入選。因久病，改命李至、李沆兼賓客，賈黃中也特授 為禮部侍郎。賈黃中一向酷愛文獻(xiàn)典籍，官居內(nèi)閣以后，很是欣慰。至道二年 ，賈黃中因病去世，時(shí)年五十六歲?；实勐犝f他一生貧困，特別賜錢三十萬。在翰林 時(shí)，太宗召見，詢問時(shí)政得失，賈黃中只說： “我的職務(wù)是掌管文書詔令，所思不超出本職，國(guó)家軍政大事，不是臣所清楚的。 ”皇上卻更加重視他，認(rèn)為他謹(jǐn)慎忠 厚。等到他在處理政務(wù)時(shí)，最終卻沒有什么建樹，當(dāng)時(shí)的評(píng)論并不稱許他。 13.（ 3 分） A （安分守己、循規(guī)蹈矩比較，都有 “規(guī)矩老實(shí) ”的意思，前者偏重規(guī)矩老實(shí)，安于本分，不胡來，守住自己的節(jié)操；后者偏重墨守成規(guī)，不敢變易。按部就班有 “遵循一定的次序 ”的意思，強(qiáng)調(diào)按一定步驟和規(guī)矩進(jìn)行。 14.（ 3分） C（ ，應(yīng)為“還有部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”或“部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將依托這些知名民校得到擴(kuò)張發(fā)展”。 ，“ 82%的糖尿病患者”后加“的癥狀”。 D.主謂搭配不當(dāng)，“車輛”不能“處理事故、排險(xiǎn) 、搶救傷員以及疏導(dǎo)交通” ） 15.（ 3分） B， A. 我欲逍遙學(xué)鯤鵬， 翱翔 寰宇；不愿有待如斥鴳， 困于 尺方。（結(jié)構(gòu)） B. 蜩飛三尺，搶榆枋而止，控黃土，胸?zé)o大志；鵬游萬里，摶扶搖以上，負(fù)青天，心有遠(yuǎn)方。 千里 ，卿當(dāng)坐對(duì)寒窗而讀書 萬卷 。（平仄） ，榮辱境間得逍遙， 舉世非之 不加 沮；歸有光，項(xiàng)脊軒中有長(zhǎng)情， 六十進(jìn)士 又何妨。（結(jié)構(gòu)） 16． D 見《金版》 17． C（ A 項(xiàng)語序不當(dāng)， “第一座 ”不應(yīng)在 “奧運(yùn)會(huì) ”之前，應(yīng)移至 “獲得 ”之前。 B 項(xiàng)成分贅余，去掉 “自己的 ”或 “私人 ”。 D 項(xiàng)兩面對(duì)一面。） ，實(shí)現(xiàn)語言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，并用數(shù)字化的快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào) —— 語言的一門新興邊緣學(xué)科。 （得主干， 3分；非單句， 0分；定語部分三個(gè)信息每點(diǎn) 1分） 19. ① 尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論 ,說都是 痛苦使然 。 ② 中國(guó)傳統(tǒng)里有一個(gè)痛苦 比快樂更能產(chǎn)生詩歌的意見。 ③ 尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合這個(gè)意見 。 （每點(diǎn) 2 分） 20（ 1） (4 分 )本題考查鑒賞文學(xué)作品形象能力。 “老大 ”“獨(dú)處 ”“怯寒 ”“野蔌山肴，村釀可從宜 ”等都是有效信息。 本詞塑造了孤寂惆悵的年邁的抒情主人公形象。 （ 1 分） 春社時(shí)節(jié)，大好的春光與熱烈的慶典挑逗起詞人踏青的閑情， （ 1 分） 可是年邁體衰迫使他不得不在家蟄居， （ 1 分） 但逢春社，又不甘寂寞，唯有借助野蔬山肴與村釀來排遣惆悵情緒。 （ 1分） (2) (6 分 )本題屬于技巧層面的問題， “簡(jiǎn)要分析 ”則需經(jīng)由 “文字 ”到 “內(nèi)容 ”再 到 “技巧 ”的思維過程。 “暉暉 ”“依依 ”“離離 ”是疊字 ?！扒榫w有誰知 ”是設(shè)問 ?！叭霜?dú)處，燕雙飛 ”是對(duì)比 ?！盎ú徽Z，笑人癡 ”是比擬。 ① 疊字：開篇用 “渺渺 ”“暉暉 ”“依依 ”“離離 ”，寫出陽光明媚、春水悠遠(yuǎn)、草木泛綠的春日景致。于清幽淡遠(yuǎn)之景中透出詞人的寂寞情懷。 (寓情于景亦可 )②設(shè)問： “情緒有誰知 ”一句，作者設(shè)疑，而下文 “人獨(dú)處 ”巧妙地回答了上文的疑問，更好地表達(dá)了詞人的孤寂之情。 ③ 對(duì)比：上片中 “人獨(dú)處，燕雙飛 ”，以燕的 “雙飛 ”與人的 “獨(dú)處 ”相對(duì)比，無限情緒皆包含在種種形象之中，收到 “言有盡意無窮 ”的效 果。 (反襯或以靜襯動(dòng)亦可 )④ 擬人：詞的下片結(jié)尾處一反平平敘寫，采用擬人的手法，說花 “不語 ”“笑 ”，文勢(shì)一轉(zhuǎn)，全篇也因之活躍飛動(dòng)。 （每點(diǎn) 2 分，答到 3 點(diǎn)為滿分） 【詩 歌大意 】春水悠遠(yuǎn)，春陽晴朗，柳條輕柔，青草繁茂，柳條兒依依，青草兒迷離。衰老年大的我趕上了盎然的春天，可有誰知道我內(nèi)心的情緒呢 ?珠簾四垂，庭院寂靜，我一個(gè)人獨(dú)坐，看燕子雙雙翻飛。心里怕春寒，不敢換春衣，正是踏青時(shí)節(jié)，我卻懶于把別人追隨。那就擺一些野菜，弄一點(diǎn)山味，斟幾杯粗酒，拼上一醉。但是我卻擔(dān)心，如果喝醉，那不會(huì)說話的花兒，會(huì)笑我癡呆似傻。 21（ 1）荀子在《勸學(xué)》中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)不斷反省來提升自己的兩個(gè)句子是： 君子博學(xué)而日參省乎己 ， 則知明而行無過矣 。 （ 2）《莊子逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 。 （ 3）《阿房宮賦》中以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。將喻體置放在前，先予以人鮮明的畫面，令人驚奇，再出現(xiàn)本體，解釋原因，使讀者印象更為強(qiáng)烈得語句是： 明星熒熒 ， 開妝鏡也 。 （ 4） 《離騷》中表明自己即使佩帶芳草和玉佩，但是自己光明純潔的品質(zhì)沒有虧損的兩句是： 芳與澤 其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧 。 （ 5） 《離騷》中表明自己所處的社會(huì)本來就是善于投機(jī)取巧，違背規(guī)矩的現(xiàn)狀的兩句是： 固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。