第22課短文兩篇之愛蓮說說課稿(人教新課標(biāo)八上)-資料下載頁
2025-04-05 06:12本頁面
【正文】 明了什么？（五）鞏固練習(xí)：多媒體展示：“蓮花”與“君子”的聯(lián)系。（六）指導(dǎo)背誦：通過各種形式的朗讀來實(shí)現(xiàn)。如男女生分段朗讀， 自由朗讀，教師提問，學(xué)生用書上的原句回答等。本階段學(xué)生能基本背誦課文。（七）課文總結(jié)，布置作業(yè)?！ ∽鳂I(yè)： 作者的思想過時(shí)嗎？五、總結(jié)從課程的設(shè)計(jì)來看，能體現(xiàn)語文“工具性”與“人文性”的結(jié)合；在課堂來看能體現(xiàn)“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”；在學(xué)習(xí)方式上，注重學(xué)生的“自主，合作、探究”為主，輔以教師的點(diǎn)撥；從教法上看，能將傳統(tǒng)的誦讀法與現(xiàn)代的多媒體技術(shù)相結(jié)合；從問題的設(shè)計(jì)上，從體現(xiàn)梯度。 3
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