第22課短文兩篇之愛(ài)蓮說(shuō)說(shuō)課稿(人教新課標(biāo)八上)-在線瀏覽
2025-04-05 06:12本頁(yè)面
【正文】 如作者、關(guān)于“說(shuō)”，對(duì)文章字詞的疏通，對(duì)文章的基本理解。 合作學(xué)習(xí)：對(duì)于學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，由師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間共同合作來(lái)完成。 探究學(xué)習(xí)：對(duì)于課文中有一定難度的問(wèn)題（如“蓮花”與“君子”的關(guān)系，作者的思想，托物言志的寫法等）四、說(shuō)教學(xué)的過(guò)程。由多媒體配樂(lè)展示荷花的圖片（引入情景），由學(xué)生回憶相關(guān)詠“蓮”或“荷”的詩(shī)句（引入課文），從古到今，有很多人贊美“蓮花”，今天我們就去看看周敦頤是如何贊美蓮花的，為什么要贊美蓮花。（教師讓學(xué)生明白自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容）學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．什么是“說(shuō)”？2．關(guān)于作者的情況。4．學(xué)生自由的讀課
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