高中人教版語文選修中國文化經(jīng)典研讀素養(yǎng)評價：3相關(guān)讀物-直書-【含解析】-資料下載頁
2025-04-05 06:07本頁面
【正文】 都兼任監(jiān)修,劉子玄苦于長官太多,想法、觀點(diǎn)不統(tǒng)一,而蕭至忠又多次指責(zé)他編寫無成效,加之仕途不順利,于是奏記請求離職,并借機(jī)向蕭至忠上書,對他講了著史的“五不可”。又說:“朝廷雖重用史官的才能,卻沒有給予史官相應(yīng)優(yōu)厚的禮遇。”蕭至忠看過之后,感嘆愛惜他的才華,沒有準(zhǔn)許他離職。宗楚客等人憎惡劉子玄的批評直率嚴(yán)厲,對史官們說:“這個人作書,想把我們置于何地?”當(dāng)初,劉子玄編修《武后實(shí)錄》,有所改正,而武三思等人不采納。劉子玄以為自己雖被朝廷任用,但自己的意愿卻不能實(shí)現(xiàn),于是著《史通》,來譏刺品評古今的史書。徐堅(jiān)讀《史通》后,感嘆道:“寫史的人應(yīng)當(dāng)把這本書作為自己的座右銘?！遍_元初年,劉子玄調(diào)任左散騎常侍。正趕上他的兒子任太樂令,犯事被治罪,劉子玄向宰相求情,玄宗發(fā)怒,把劉子玄貶到安州做別駕。在安州去世,享年六十一歲。劉子玄善于提出新的見解,論辯考據(jù)清晰敏銳,認(rèn)為當(dāng)時的那些文士們都不如自己,朝廷有所論著他總要參與修撰。在他去世后,玄宗閱讀《史通》,稱贊寫得好。追贈他為工部尚書,謚號為文。三、經(jīng)典研讀(6分)(2020溫州高二檢測)閱讀下面的材料,完成下面115題。材料一 哀公問于有若曰:“年饑,用不足,如之何?”有若對曰:“盍徹乎?”曰:“二,吾猶不足,如之何其徹也?”對曰:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”(《論語顏淵》)材料二 孔子謂季氏,八佾舞于庭,“是可忍也,孰不可忍也”。 (《論語八佾》)材料三 季氏富于周公,而求也為之聚斂而附益之。子曰:“非吾徒也。小子鳴鼓而攻之可也?！?(《論語先進(jìn)》),用度不足,魯哀公向有若尋求對策,有若的建議是 。(2分)答案:減稅(或采用徹法,采用收取十分之一的田稅制度) 15.“仁”是孔子倫理思想的核心,但是他卻讓后生們鳴鼓聲討自己的學(xué)生冉求,根據(jù)上述材料闡述孔子這樣做的原因。(4分)答: 答案:孔子主張維護(hù)社會等級制度(重“禮”),季氏財(cái)富超過周公,享用為周天子專用的八佾舞,都僭越“禮”。儒家具有民本思想(推“仁”),主張藏富于民,季氏搜刮民脂民膏,不“仁”。面對這樣的無“禮”無“仁”之徒,冉求還幫他搜刮百姓錢財(cái)來增加財(cái)富,也是無“禮”無“仁”之徒,當(dāng)然要“鳴鼓而攻之”。附【譯文】材料一 魯哀公問有若說:“今年遭了饑荒,用度不足,怎么辦?”有若回答:“何不實(shí)行徹法,收取十分之一的田稅呢?”(魯哀公)說:“現(xiàn)在收取十分之二的田稅,我還不足,怎能實(shí)行徹法呢?”有若說:“百姓富足,君主怎么會不足呢?百姓不足,君主又怎會富足呢?”材料二 孔子談到季氏,他用六十四人在自己的庭院中奏樂舞蹈,“這樣的事他都忍心去做,還有什么事情不可狠心做出來呢”。材料三 季氏比周公還要富有,而冉求還幫他搜刮百姓錢財(cái)來增加財(cái)富?？鬃诱f:“他不是我的學(xué)生了。你們可以大張旗鼓地去指責(zé)他。”關(guān)閉Word文檔返回原板塊 12
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