先秦諸子選讀教學教案：第一單元-二、當仁不讓于師-(4)-【含答案】-資料下載頁
2025-04-05 06:03本頁面
【正文】 實是一個善良溫厚、真摯仁愛，德行高尚的如日如月的至圣先師。雖然，孔子不期望人們像信仰神明那樣信仰自己，但是，一個偉大的人，越是把自己放在跟別人平等的位置上，就越顯得偉大。三、 從孔子人格魅力的解讀來探析《論語》閱讀方法：﹙一﹚、《論語》作為語錄體散文，雖然只用寥寥數(shù)筆描寫人物言行或生活片段，但是人物的思想性格和精神風貌清晰可感。因此，我們閱讀時要善于通過品味、揣摩細微之處，把握人物性格。﹙二﹚、《論語》不但語料零散，并且各章節(jié)涉及內容和主題又豐富多樣。因此，閱讀時我們需要對相關材料進行聯(lián)系和整理，加以印證和比較，有時還要結合相關史料文獻和研究論著的解讀，形成自己的認識和體驗。四、 課堂總結：今天，我們進行了一場《論語》的精神之旅。通過與孔子的對話，我們發(fā)現(xiàn)孔子是一個率真、溫厚、真摯仁愛、安貧樂道的人。穿越千年的滄桑，孔子是以他淡定的口吻告訴我們，人應該怎樣生活，最重要是提升心靈智慧，實現(xiàn)完美人格。五、 課后作業(yè)：嘗試從你的老師或者同學的言論中提煉出幾句具有人物個性、情感，富有哲理、深意的話，并且闡釋出你對此話的理解和認識。
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