【總結(jié)】幾何概型一、【使用說(shuō)明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型;2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書(shū)寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):幾何概型的概念及應(yīng)用;難點(diǎn):幾何概型的應(yīng)用.三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解并掌握幾何概型的概念及其應(yīng)用,與古典概型相區(qū)別;2、了解幾何概型的兩個(gè)特點(diǎn):無(wú)限性、等可能性;
2024-11-19 10:31
【總結(jié)】幾何概型A組基礎(chǔ)鞏固1.如圖所示,在一個(gè)邊長(zhǎng)分別為a,b(ab0)的矩形內(nèi)畫一個(gè)梯形,梯形的上、下底邊分別為a3,a2,且高為,則該點(diǎn)落在梯形內(nèi)部的概率是()答案:C2.如圖,A是圓上固定的一點(diǎn),在圓上其他位置任取一點(diǎn)A′,連接AA′,它是一條弦,它的長(zhǎng)度小于或等于半徑長(zhǎng)度
2024-12-08 02:41
【總結(jié)】幾何概型【教材分析】幾何概型是在古典概型基礎(chǔ)上進(jìn)一步的發(fā)展,是等可能事件的概念從有限向無(wú)限的延伸.幾何概型的基本特點(diǎn)是:在每次隨機(jī)試驗(yàn)中,不同的試驗(yàn)結(jié)果有無(wú)限多個(gè),即基本事件有無(wú)限個(gè);在這個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)中,每個(gè)試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,即基本事件是等可能的.幾何概型與古典概型的區(qū)別在于,幾何概型是無(wú)限個(gè)等可能事件的情況,而古典概型中的等可能事件只
2024-12-08 13:11
【總結(jié)】?,一只轉(zhuǎn)盤均勻分成8部分,每一部分標(biāo)有1~8個(gè)數(shù).現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,則轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向偶數(shù)的概率是()D18381412A.B.C.D.?根據(jù)標(biāo)有偶數(shù)與奇數(shù)所占面積相等,由幾何概型公式易得指針指向偶數(shù)的概率是,選D.12?2升的水中有一個(gè)草履蟲(chóng),現(xiàn)從中隨
2024-11-10 07:27
【總結(jié)】3、2、2(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生講義編寫者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲本節(jié)課是新增加的內(nèi)容,是隨機(jī)模擬中最簡(jiǎn)單、易操作的部分,是對(duì)古典概型問(wèn)題的一種模擬,也是對(duì)古典概型知識(shí)的深化,是我們后面學(xué)習(xí)幾何概型的基礎(chǔ),因而必須學(xué)會(huì)操作方法.一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生的背景和方法;2、會(huì)運(yùn)用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并會(huì)利用產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)模擬實(shí)
2024-11-29 01:28
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生☆學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解隨機(jī)數(shù)的概念;2.利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計(jì)出頻數(shù)與頻率。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):正確理解隨機(jī)數(shù)的概念,并能利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)。學(xué)習(xí)過(guò)程:學(xué)習(xí)指導(dǎo):在第一節(jié)中,同學(xué)們做了大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn),有的同學(xué)可能覺(jué)得這樣做試驗(yàn)花費(fèi)的時(shí)間太多了,
【總結(jié)】知識(shí)回顧?古典概型的特點(diǎn):?.(有限性)?.(等可能性)?古典概型的計(jì)算公式:?現(xiàn)實(shí)生活中,有沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的所有可能結(jié)果是無(wú)窮多的情況?相應(yīng)的概率如何求?問(wèn)題情境?取一根長(zhǎng)度為30cm的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長(zhǎng)度都不小于10cm的概率有多大??基本事件:從
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】§隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用幾何概型自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例體會(huì)幾何概型的含義,會(huì)區(qū)分古典概型和幾何概型.2.掌握幾何概型的概率計(jì)算公式,會(huì)求一些事件的概率.自學(xué)導(dǎo)引1.幾何概型的概念事件A理解為區(qū)域Ω的某一子區(qū)域A,如圖,A的概率只與子區(qū)域A的____________(長(zhǎng)度
2024-11-19 23:27
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:幾何概型學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確理解幾何概型的概念;2.掌握幾何概型的概率公式;3.會(huì)根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來(lái)判別某種概型是古典概型還是幾何概型。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P135-P136,找出疑惑之處)古典概型的兩個(gè)特點(diǎn):(1)__________
2024-11-19 16:12
【總結(jié)】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生課題(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力(ABC層)1、了解隨機(jī)數(shù)的概念;(AB層)2、利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),并能直接統(tǒng)計(jì)出頻數(shù)與頻率。過(guò)程與方法通過(guò)模擬試驗(yàn),感知應(yīng)用數(shù)字解決問(wèn)題的方法,自覺(jué)養(yǎng)成動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣。情
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】課前探究學(xué)習(xí)課堂講練互動(dòng)【課標(biāo)要求】1.了解均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生方法與意義.2.會(huì)用模擬試驗(yàn)求幾何概型的概率.3.能利用模擬試驗(yàn)估計(jì)不規(guī)則圖形的面積.【核心掃描】1.會(huì)利用模擬試驗(yàn)估計(jì)概率.(重點(diǎn))2.會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的模擬試驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案.(難點(diǎn))均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生(選學(xué))課前探究學(xué)習(xí)課堂講練互動(dòng)均勻
2025-08-23 13:19
【總結(jié)】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生()1,2,2,3,4,5,拋擲該正方體解析:D項(xiàng)中,出現(xiàn)2的概率為,出現(xiàn)1,3,4,5的概率均是,則D項(xiàng)不能產(chǎn)生隨機(jī)數(shù).答案:D,分別寫有“世、紀(jì)、天、鴻”四個(gè)字,從中任取一個(gè)小球,取到“天
2024-12-09 03:39
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)求隨機(jī)數(shù)的方法;。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P130-P132,找出疑惑之處)1~n(n∈N*)之間的隨機(jī)整數(shù),把n個(gè)____________相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,?,n,放入一個(gè)
2024-11-28 20:52
【總結(jié)】幾何概型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)①通過(guò)探究,讓學(xué)生理解幾何概型試驗(yàn)的基本特征,并與古典概型相區(qū)別;②理解并掌握幾何概型的定義;③會(huì)求簡(jiǎn)單的幾何概型試驗(yàn)的概率.2.情感目標(biāo)①讓學(xué)生了解幾何概型的意義,加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,以科學(xué)的態(tài)度評(píng)價(jià)身邊的一些隨機(jī)現(xiàn)象;②通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)生活和學(xué)習(xí)中與幾何概型有關(guān)的實(shí)例,增強(qiáng)學(xué)
2024-11-20 03:13
【總結(jié)】-*-(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生首頁(yè)JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識(shí)ZHONGDIANNANDIAN重點(diǎn)難點(diǎn)SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.了解整數(shù)值的隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.2.會(huì)用模擬方法(包括計(jì)算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬)估計(jì)概率.JIC
2024-11-18 08:10