【總結(jié)】幾何概型一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】重點:幾何概型的概念及應(yīng)用;難點:幾何概型的應(yīng)用.三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解并掌握幾何概型的概念及其應(yīng)用,與古典概型相區(qū)別;2、了解幾何概型的兩個特點:無限性、等可能性;
2025-11-10 10:31
【總結(jié)】幾何概型A組基礎(chǔ)鞏固1.如圖所示,在一個邊長分別為a,b(ab0)的矩形內(nèi)畫一個梯形,梯形的上、下底邊分別為a3,a2,且高為,則該點落在梯形內(nèi)部的概率是()答案:C2.如圖,A是圓上固定的一點,在圓上其他位置任取一點A′,連接AA′,它是一條弦,它的長度小于或等于半徑長度
2025-11-29 02:41
【總結(jié)】幾何概型【教材分析】幾何概型是在古典概型基礎(chǔ)上進(jìn)一步的發(fā)展,是等可能事件的概念從有限向無限的延伸.幾何概型的基本特點是:在每次隨機試驗中,不同的試驗結(jié)果有無限多個,即基本事件有無限個;在這個隨機試驗中,每個試驗結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,即基本事件是等可能的.幾何概型與古典概型的區(qū)別在于,幾何概型是無限個等可能事件的情況,而古典概型中的等可能事件只
2025-11-29 13:11
【總結(jié)】?,一只轉(zhuǎn)盤均勻分成8部分,每一部分標(biāo)有1~8個數(shù).現(xiàn)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,則轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,指針指向偶數(shù)的概率是()D18381412A.B.C.D.?根據(jù)標(biāo)有偶數(shù)與奇數(shù)所占面積相等,由幾何概型公式易得指針指向偶數(shù)的概率是,選D.12?2升的水中有一個草履蟲,現(xiàn)從中隨
2025-11-01 07:27
【總結(jié)】3、2、2(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生講義編寫者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲本節(jié)課是新增加的內(nèi)容,是隨機模擬中最簡單、易操作的部分,是對古典概型問題的一種模擬,也是對古典概型知識的深化,是我們后面學(xué)習(xí)幾何概型的基礎(chǔ),因而必須學(xué)會操作方法.一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解隨機數(shù)產(chǎn)生的背景和方法;2、會運用計算器或計算機產(chǎn)生隨機數(shù),并會利用產(chǎn)生的隨機數(shù)模擬實
2025-11-20 01:28
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:隨機數(shù)的產(chǎn)生☆學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解隨機數(shù)的概念;2.利用計算機產(chǎn)生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率。學(xué)習(xí)重難點:正確理解隨機數(shù)的概念,并能利用計算機產(chǎn)生隨機數(shù)。學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)指導(dǎo):在第一節(jié)中,同學(xué)們做了大量重復(fù)的實驗,有的同學(xué)可能覺得這樣做試驗花費的時間太多了,
【總結(jié)】知識回顧?古典概型的特點:?.(有限性)?.(等可能性)?古典概型的計算公式:?現(xiàn)實生活中,有沒有實驗的所有可能結(jié)果是無窮多的情況?相應(yīng)的概率如何求?問題情境?取一根長度為30cm的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長度都不小于10cm的概率有多大??基本事件:從
2025-11-09 12:10
【總結(jié)】§隨機數(shù)的含義與應(yīng)用幾何概型自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實例體會幾何概型的含義,會區(qū)分古典概型和幾何概型.2.掌握幾何概型的概率計算公式,會求一些事件的概率.自學(xué)導(dǎo)引1.幾何概型的概念事件A理解為區(qū)域Ω的某一子區(qū)域A,如圖,A的概率只與子區(qū)域A的____________(長度
2025-11-10 23:27
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:幾何概型學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確理解幾何概型的概念;2.掌握幾何概型的概率公式;3.會根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來判別某種概型是古典概型還是幾何概型。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P135-P136,找出疑惑之處)古典概型的兩個特點:(1)__________
2025-11-10 16:12
【總結(jié)】(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生課題(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力(ABC層)1、了解隨機數(shù)的概念;(AB層)2、利用計算機產(chǎn)生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率。過程與方法通過模擬試驗,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習(xí)慣。情
2025-11-29 20:21
【總結(jié)】課前探究學(xué)習(xí)課堂講練互動【課標(biāo)要求】1.了解均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生方法與意義.2.會用模擬試驗求幾何概型的概率.3.能利用模擬試驗估計不規(guī)則圖形的面積.【核心掃描】1.會利用模擬試驗估計概率.(重點)2.會設(shè)計簡單的模擬試驗的設(shè)計方案.(難點)均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生(選學(xué))課前探究學(xué)習(xí)課堂講練互動均勻
2025-08-23 13:19
【總結(jié)】(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生()1,2,2,3,4,5,拋擲該正方體解析:D項中,出現(xiàn)2的概率為,出現(xiàn)1,3,4,5的概率均是,則D項不能產(chǎn)生隨機數(shù).答案:D,分別寫有“世、紀(jì)、天、鴻”四個字,從中任取一個小球,取到“天
2025-11-30 03:39
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握用計算器或計算機產(chǎn)生隨機數(shù)求隨機數(shù)的方法;。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P130-P132,找出疑惑之處)1~n(n∈N*)之間的隨機整數(shù),把n個____________相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,?,n,放入一個
2025-11-19 20:52
【總結(jié)】幾何概型教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)①通過探究,讓學(xué)生理解幾何概型試驗的基本特征,并與古典概型相區(qū)別;②理解并掌握幾何概型的定義;③會求簡單的幾何概型試驗的概率.2.情感目標(biāo)①讓學(xué)生了解幾何概型的意義,加強與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,以科學(xué)的態(tài)度評價身邊的一些隨機現(xiàn)象;②通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會生活和學(xué)習(xí)中與幾何概型有關(guān)的實例,增強學(xué)
2025-11-11 03:13
【總結(jié)】-*-(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.了解整數(shù)值的隨機數(shù)的產(chǎn)生.2.會用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機數(shù)進(jìn)行模擬)估計概率.JIC
2025-11-09 08:10