魯科版必修第二冊--43人類對太空的不懈探索-教案-資料下載頁
2025-04-05 05:45本頁面
【正文】 們才開始尋找天體形成這種運(yùn)動的動力學(xué)原因。開普勒認(rèn)為，太陽的磁力使天體運(yùn)動，并且天體所受太陽的磁力隨距離的增加而減弱。笛卡兒認(rèn)為，是“以太”運(yùn)載著行星在巨大的旋渦中運(yùn)行。胡克、哈雷等人則認(rèn)為，天體受到遵循平方反比定律的向心力作用，才進(jìn)行圓周運(yùn)動。牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上，運(yùn)用開普勒行星運(yùn)動定律和自己的研究成果，逐步建立了萬有引力定律，并將主要研究成果寫入他的著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。四、人類“飛天”夢的實現(xiàn)教師設(shè)問：手機(jī)查詢相關(guān)資料，了解我國載人航天和其他國家載人航天的進(jìn)展?fàn)顩r。學(xué)生活動：手機(jī)查詢有關(guān)載人航天的相關(guān)資料。師生活動：一個學(xué)生上講臺講述我國載人航天和世界載人航天發(fā)展的狀況。學(xué)生講述后老師作必要評論。教師設(shè)問：手機(jī)查詢相關(guān)資料，了解我國深空探測與其他深空探測的進(jìn)展。學(xué)生活動：手機(jī)查詢有關(guān)我國深空探測和世界深空探測進(jìn)展的狀況。師生活動：一個學(xué)生上講臺講述我國深空探測和其他國家或地區(qū)深空探測的現(xiàn)狀。學(xué)生講述后老師作必要評論。教師設(shè)問：手機(jī)查詢相關(guān)資料，了解一下航天對我們生活的影響。學(xué)生活動：查詢相關(guān)資料，了解航天對人們生活的影響。師生活動：一個學(xué)生上講臺講述航天對人們生活的影響。學(xué)生演講后，教師作必要點評。典題剖析例1 下列說法錯誤的是( )A. 托勒密提出的地心說是錯誤的，沒有任意意義B. 哥白尼提出了日心說，且認(rèn)為行星繞太陽運(yùn)行的軌道是圓形的C. 開普勒認(rèn)為行星繞太陽運(yùn)行的軌道是橢圓的D. 牛頓提出了萬有引力定律答案：A課堂小結(jié)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1