【總結(jié)】高中物理必修二動能和動能定理教案設(shè)計課題第七章第七節(jié)機械能守恒定律動能和動能定理(人民教育出版社必修二)教學(xué)目標知識與技能1.是學(xué)生進一步理解動能的概念,掌握動能的計算式2.結(jié)合教學(xué),對學(xué)生進行探索研究和科學(xué)思維能力的訓(xùn)練3.理解動能定理的確切含義,運用動能定理解決實際問題
2025-04-16 23:54
【總結(jié)】動能和動能定理適用學(xué)科高中物理適用年級高中三年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)60知識點教學(xué)目標一、知識與技能(1)理解什么是動能;(2)知道動能公式,會用動能公式進行計算;(3)理解動能定理及其推導(dǎo)過程,會用動能定理分析、解答有關(guān)問題。二、過程與方法(1)運用演繹推導(dǎo)方式推導(dǎo)動能定理的表達式;(2)理論聯(lián)系實
2025-04-16 22:27
【總結(jié)】 2020-2021學(xué)年滬科版(2019)必修第二冊 計算題專練1(含解析) 一.計算題(共16小題) 1.如圖所示,AB是傾角為37°的足夠長的光滑傾斜軌道,底端B連接一段切線沿水平方向的微...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理動能動能定理課后知能檢測教科版必修21.(多選)(2021·新課標全國卷)一質(zhì)點開始時做勻速直線運動,從某時刻起受到一恒力作用.此后,該質(zhì)點的動能可能()A.一直增大B.先逐漸減小至零,再逐漸增大C.先逐漸增大至某一最大值,
2024-11-28 10:40
【總結(jié)】、單位和表達式,會根據(jù)動能的表達式計算運動物體的動能。,理解動能定理的物理意義。,領(lǐng)會運用動能定理解題的優(yōu)越性。,能用動能定理計算變力所做的功。首先通過給學(xué)生看一些有關(guān)動能能量的視頻和照片,讓他們對動能的概念及動能與哪些因素有關(guān)都有了一個初步的認識,接著利用牛頓第二定律推導(dǎo)動能定理,再類比重力勢能、彈性勢能
2024-11-16 22:17
【總結(jié)】現(xiàn)代戰(zhàn)斗機和攻擊機的起飛時速,大都在250~350km/h,如果自行加速滑跑,至少需要2000~3500m長的跑道.但目前世界上最大的航空母艦飛行甲板也不過為330m.在這種情況下,艦上的飛機怎樣做到起飛無誤呢?7動能和動能定理磁懸浮列車在牽引力的作用下(不計阻力),速度逐漸增大列
【總結(jié)】動能和動能定理一、動能表達式設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運動方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運動定律和運動學(xué)公式,推導(dǎo)出力F對物體做功的表達式。l根據(jù)牛頓第二定律alvv22122??maF?avvl22122
2025-07-18 13:23
【總結(jié)】20xx年高考物理----動能勢能動能定理復(fù)習(xí)浙江臺州篷街私立中學(xué)王繼安教學(xué)目標:理解功和能的概念,掌握動能定理,會熟練地運用動能定理解答有關(guān)問題教學(xué)重點:動能定理教學(xué)難點:動能定理的應(yīng)用教學(xué)方法:講練結(jié)合,計算機輔助教學(xué)教學(xué)過程:一、動能1.定義:物體由于運動而具有的能,叫動能。其表達式為
2025-08-15 10:38
【總結(jié)】第七章機械能守恒定律課時作業(yè)(21)動能和動能定理作業(yè)目標①知道動能的定義式,能用動能的定義式計算物體的動能;②理解動能定理反映了力對物體做功與物體動能的變化之間的關(guān)系;③能夠理解動能定理的推導(dǎo)過程,知道動能定理的適用條件;④能夠應(yīng)用動能定理解決簡單的實際問題作業(yè)設(shè)計限時:40分鐘滿分:
2024-11-16 22:18
【總結(jié)】【課題】動能定理的應(yīng)用【教學(xué)目標】1.比較完整地理解動能定理所包含的物理意義2.學(xué)會靈活地計算外力做功3.學(xué)會地運用動能定理分析解決較復(fù)雜的物理問題?!窘虒W(xué)重難點】1.把動能定理恰當?shù)貞?yīng)用到具體的物理過程2.靈活地計算外力做功【教學(xué)過程】一、動能定理的內(nèi)容及表達
2024-11-18 16:23
【總結(jié)】初中學(xué)過,物體的動能與那些量有關(guān)?那他們之間有什么樣的定量關(guān)系呢?復(fù)習(xí)回顧動能和動能定理探究一:動能的表達式在光滑的水平面上有一個質(zhì)量為m的物體,在與運動方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,求這個過程中該力所做的功。合作探究21222121mvmvW
2025-01-18 00:50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:;2.會用牛頓定律結(jié)合運動學(xué)規(guī)律推導(dǎo)出動能定理;3.理解動能定理及其含義,并能利用動能定理解決有關(guān)問題.動能和動能定理1.動能物體由于運動而具有的能量叫做動能。動能和動能定理思考:物體的動能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)動能和動能定理結(jié)論:
2025-01-13 07:43
【總結(jié)】動能和動能定理(一)【預(yù)習(xí)目標】1.知道動能的概念,會用動能的定義式進行計算。2.知道動能定理的內(nèi)容。3.會用動能定理解決簡單的問題?!緩?fù)習(xí)與預(yù)習(xí)】(一)動能(1)定義:。(2)表達式:
2024-11-28 11:58
【總結(jié)】東風高中2015第一輪復(fù)習(xí)機械能(三)動能定理及應(yīng)用(一)、動能:物體由于而具有的能叫做動能.:Ek=mv2,動能的單位是.說明:(1)動能是,物體的運動狀態(tài)一定,其動能就有確定的值,與物體是否受力無關(guān).(2)動能是標量,且動能恒為正值,動能與物體的速度方向,不論其速度的方向如何,只要速度的大小相等,該物體具有的動
2025-08-04 07:19
【總結(jié)】問題::1、重力勢能的大小與什有么關(guān)?2、如何定量表示?這是因為物體一旦處在一定高度時,就具有了一定的能量。而當它從所處的的高處落下時,這些能量就會以做功的方式釋放出來。一、重力勢能請看下面三種情況:情況一:物體豎直下落h重力做功W=mgh
2024-11-17 06:12