【正文】 明二乖情感表達率真，注意力易轉(zhuǎn)移，喜愛小動物，好奇心強等。10．對童真童趣的欣賞；對兒童成長的關(guān)注；對母愛的頌揚；對和諧家庭氛圍的贊許；對善良人性的禮贊?！窘馕觥啃≌f敘述了小哥兒倆的日常故事，題干要求探究作者在其中所寄寓的情感態(tài)度。作答時不要脫離文本，抓住作者于字里行間流露的情感。文中作者文筆的清新，對兒童生活的熟悉、熱愛，欣賞童真童趣，關(guān)注兒童成長。另外，透過文中小哥兒倆的成長環(huán)境，表達了作者和諧家庭氛圍的贊許，對母愛的頌揚。文中還寫了母親對孩子要去打野貓為八哥鳥報仇的態(tài)度以及小哥兒倆對小動物的愛護，也表現(xiàn)了作者對善良人性的禮贊。11．本題正確選項為B 應(yīng)為“臺階”的意思，其實從“堂廡甚殘”句中可判斷出是一個名詞。 ，表目的關(guān)系，“用來”意。（A前“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，后“而”表修飾關(guān)系。 C前“且”“況且”意，后“且”“暫且”意D前“之”為結(jié)構(gòu)助詞“的”，后“之”為代詞。）， 名詞作狀語，余為形容詞作動詞。 14．本題確選項是A，“含蓄地表達了作者對當(dāng)時民風(fēng)奢靡的不滿”表述不當(dāng)。作者認為產(chǎn)生這一社會弊病的緣由，在于朝廷任用非人和官制不善15． （1）（賓客）都是晚上到達早上離開，難道會有愛惜之心嗎？(2）時間長的三年更換一次，時間短的一兩年更換兩次。1A項，“借代手法”說法錯誤，首句運用的是比喻的修辭手法，以隨風(fēng)飄蕩的蓬草作喻，來表現(xiàn)李杜二人相偕漫游、無所歸宿的處境。故選A項。1①漫游漂泊者。杜詩中以“尚飄蓬”一語概括李白漫游漂泊的形象，與《夢》詩中向往天姥山的夢中漫游、夢醒后的別離漂泊形象是一致的。②尋道求仙者。由杜詩中“未就丹砂愧葛洪”，可見其熱心求道、喜歡煉丹的形象，與《夢》詩中夢游仙境、訪仙名山的形象相同。③憤世嫉俗者。杜詩中描寫了李白因懷才不遇而“痛飲狂歌”“飛揚跋扈”的佯狂狀態(tài)中消磨志氣、空空度日的憤世嫉俗者形象，與《夢》詩中“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的憤世嫉俗的自我形象十分相似。1略19.【C】解析：“別具匠心”是指特有的設(shè)計構(gòu)思；“十分獨特”：很特別，不一般；文段中用以說明“藝術(shù)形式”，所以用“十分獨特”，不能用“別具匠心”。“才思敏捷”是指構(gòu)思設(shè)計反應(yīng)快，“才華橫溢”是指才華出眾；文段中用以形容篆刻藝術(shù)家才華出眾，所以選“才華橫溢”?！爱惒始姵省睆娬{(diào)呈現(xiàn)出不同的精彩的圖景，“奇光異彩”側(cè)重強調(diào)光線色彩奇特；文段中形容“流派風(fēng)格”，故選用“異彩紛呈”?！皬涀阏滟F”強調(diào)“珍貴性”，“不可或缺”強調(diào)“不可缺少”；強調(diào)幾者結(jié)合緊密，組成部分中的“必不可少”，而非“珍貴”，故選“不可或缺”。20.【D】解析：本題考查病句辨析。文句改動地方有三：一句首的“由于”的有無，第二分句首的“使”的有無，第二分句中間動詞“傳承”和“承攬”的選擇?！坝捎凇焙汀笆埂辈荒芡瑫r使用，否則造成主語殘缺，排除A項；與“承攬”或“傳承”搭配的賓語是“技藝”，能夠搭配的是“傳承”，排除BC項。21.【B】本題考查破折號用法?？紤]試題考試形式和特點，在17類標(biāo)點符號用法中，可以考查的有：問號、嘆號、冒號、引號、括號、省略號、破折號等幾種。復(fù)習(xí)備考原則上要求熟悉并掌握全部17種標(biāo)點符號基本用法。（詳見《語文基礎(chǔ)知識手冊第三部分標(biāo)點符號》p3141） 破折號共有11種用法：（1） 標(biāo)示注釋內(nèi)容或補充說明（也可用括號）（2） 標(biāo)示插入語（也可用逗號）（3） 標(biāo)示總結(jié)上文或提示下文（也可用冒號）（4） 標(biāo)示話題轉(zhuǎn)換（5） 標(biāo)示聲音的延長（6） 標(biāo)示話語的中斷或間隔（7） 標(biāo)示引出對話（8） 標(biāo)示事項列舉分承（9） 用于副標(biāo)題之前（10） 用于引文、注文后，標(biāo)示作者、出處、或注釋者。原文“中國印章藝術(shù)由此實現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g(shù)?！本渲衅普厶柋硎狙a充說明（1）；A句表示解釋內(nèi)容；B句表示補充說明；C項表示話題轉(zhuǎn)換；D項表示總結(jié)概括上文。故本題選B項。本題難點在于例句是注釋內(nèi)容還是補充說明。區(qū)別關(guān)鍵：“注釋內(nèi)容”是指前后內(nèi)容上是同一關(guān)系，“補充說明”內(nèi)容上有豐富和延展。2參考答案：西洋社會具有“團體格局”的特性；中國鄉(xiāng)土社會具有“差序格局”的特性。（抓住這兩個概念并合理分析各2分，語言表述流暢2分）23 ①2020年“中國航天日”啟動儀式②于4月24日③在國家航天局網(wǎng)站舉行，④首次火星探測任務(wù)命名為“天問一號，⑤象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識，在儀式上公布。解析：本題考查概括壓縮。概括壓縮根據(jù)文段類型不同，概括要點不同。一般是記敘類（包括描寫）文段抓記敘基本要素，即對象、事件、時間、地點；議論類文段抓住中心論點；說明類文段抓住事物特征或說明的事理。本題是一則短新聞，屬于記敘類，所以抓住新聞要素（記敘要素）即可。對象：中國航天日啟動儀式。時間：4月24日。地點：國家航天局網(wǎng)站。事件：公布任務(wù)名稱、任務(wù)標(biāo)識。另外根據(jù)新聞結(jié)構(gòu)特點，抓住新聞導(dǎo)語即抓住新聞主要內(nèi)容，提取關(guān)鍵詞即可。附文言文翻譯　　褒城驛號稱全國第一，到我親眼所見，看其池水，淺濁而骯臟；看其船只，破碎而擱沉；庭院臺階十分荒蕪，堂房廊屋都很殘破，哪里看得到它所謂的宏大壯麗呢？ 向管理驛站的官吏詢問，他們則說：“忠穆公嚴震曾擔(dān)任梁州州牧，因為褒城控制著通往兩個節(jié)度使治所的要道，各式各樣的旌節(jié)旗幟來來往往，傳遞公文的人員騎著馬，出差的官吏乘著車，或來或去，車馬往來絡(luò)繹不絕，所以擴大驛館建筑，以顯其雄偉宏大。褒城驛在當(dāng)時看上去是比其他驛站都壯觀。而且一年中到褒城驛站來歇宿的賓客不少于幾百人，他們只要夜間得到住宿，餓了能得到飽食，全都是暮來朝去，哪有顧念愛惜之心呢？至于撐船，一定要到篙折、舷破、頭碎然后停止；釣魚，一定要到水干、泥混、魚盡才肯罷休。甚至還有人在靠窗的長廊或小屋里喂馬，把驛館的中堂作為獵鷹的棲息之所，這些都是房屋污損、器物毀壞的原因。遇上職位低的官吏，其隨從雖然氣性猛烈，還可以制服；遇上職位高的官吏，其隨從則更加兇暴蠻橫，難于阻止。因此褒城驛日見破損，與以前大不相同。我們八九人，雖然也曾在供給來往者膳食的余暇，用一小部分時間盡力修繕，但又怎能補救幾十幾百人的破壞呢？”管理驛站的官吏的話還沒有講完，有個老農(nóng)在旁笑了，并說：“現(xiàn)在所有的州縣都象驛站一樣。我聽說唐玄宗開元年間，天下財物豐富，人口眾多，號稱太平，行走千里的人不用攜帶糧食，有了子孫的人還不知道兵器為何物?，F(xiàn)在天下無戰(zhàn)爭，但有戶籍的居民卻一天天減少；邊境沒有被侵占遭蠶食的憂患，但開墾的荒地日益減少。百姓生活日益窮苦，國家財力日益困難，這是什么原因呢？凡和皇帝一起治理天下的，是那些刺史縣令，他們直接了解人民的生活，因而便于貫徹政令?，F(xiàn)在政府委派官吏，既已輕率任命刺史縣令，而且又在短時內(nèi)一再更換。況且刺史縣令的任期，時間長的三年更換一次，時間短的一兩年內(nèi)更換兩次，因此州縣的政務(wù)，如有不利于百姓之處，應(yīng)該可以出主意改掉那些嚴重的情況，但在任的刺史則說：‘明人我即離職，何必如此?！谌蔚目h令也說：‘明日我即卸任，何必如此?！麄冊诔類灥臅r候就喝濃烈的美酒，在饑餓的時候就吃精美的肉食，只等囊中放滿了綢緞，柜中裝足了金銀，任期結(jié)束就志得意滿地離去?！卑?！州縣難道果真是驛站嗎？況且當(dāng)新舊官員交替之時，狡猾的胥吏乘機放肆地做奸惡欺詐的事，以欺騙州縣呢！象這樣下去，而想希望百姓生活不窮苦，國家財力不困難，有戶籍的居民不減少，開墾的土地不缺乏，難??！── 　　我送走老農(nóng)之后，把他的話整理了一下，寫在褒城驛的屋壁上。