【總結(jié)】16*驅(qū)遣我們的想象,把握作者的主要觀點,理清論證思路。。,學(xué)習(xí)欣賞文藝作品的方法。葉圣陶(1894-1988),原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,江蘇蘇州人,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。主要作品有:童話故事《稻草人》,白話小說《春宴瑣譚》和長篇小說《
2025-06-14 01:28
【總結(jié)】16驅(qū)遣我們的想象葉圣陶導(dǎo)入新課在前面幾課,我們學(xué)到一些欣賞藝術(shù)作品的方法。在語文課堂上,我們學(xué)到很多經(jīng)典的文學(xué)作品,它們大多有很高的文學(xué)價值。誰能總結(jié)一下,欣賞這些文藝作品,我們應(yīng)該注意什么呢?同學(xué)們回答得都不錯。但今天我要給大家強調(diào)的是抓住文藝作品的形象性特征,發(fā)揮閱讀時的想象力。請同學(xué)們打開書本,我們一起走進(jìn)今天的課
2025-06-14 01:30
【總結(jié)】16 驅(qū)遣我們的想象一、字音字形tù契?chànglüèqiánchǔnhǒu茍?zǎizài載客?nìní泥土?二、重要詞語1. :合得來;意氣相投。?2. :因不
2025-06-21 04:02
【總結(jié)】 九年級語文人教部編版下冊練習(xí): 一、閱讀下面的語段,回答問題。 魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生...
2025-04-01 22:40
【總結(jié)】第十六課驅(qū)遣我們的想象教學(xué)目標(biāo)1.把握作者的主要觀點,理清作者的論證思路。2.品味文中意蘊深刻的語言。3.理解文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)欣賞文藝作品的方法。教學(xué)重難點學(xué)習(xí)欣賞文藝作品的方法,品味文中意蘊深刻的語言。教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入同學(xué)們,三年以來的語文課我們學(xué)習(xí)了很多經(jīng)典篇目,
2025-06-21 04:37
【總結(jié)】第四單元16驅(qū)遣我們的想象第一課時隨堂精練1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.拘泥.(ní)茍.安(ɡǒu)叱咤.風(fēng)云(zhà)B.契.合(qì)寂寥.(liáo)鮮.為人
2025-06-14 03:04
【總結(jié)】16、太陽 教學(xué)目標(biāo): ,會寫14個生字。正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多、攝氏、鋼鐵、莊稼、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預(yù)防”等詞語。 ,了解太陽的特點,體會課文怎樣運用舉例和數(shù)字等方法來說...
2025-10-18 01:31
【總結(jié)】小學(xué)語文人教部編版一年級下冊第二單元第1課《吃水不忘挖井人》活動設(shè)計科目版本小學(xué)語文人教社部編版(人民教育出版社出版)一年級下冊章節(jié)第二單元課名第1課吃水不忘挖井人學(xué)習(xí)目標(biāo)“忘、井、叫”等13個生字,會寫“吃、以、江”等7個生字。認(rèn)識2個新偏旁“心字底”、“廣字頭”和一個新筆畫“橫折彎”。、流利地朗讀課文。
2025-06-07 18:30
【總結(jié)】 16.《表里的生物》同步練習(xí)題 一、填空題. 。 hóngliàng héxié jiānyìng ________ ________ ________ 。 看kān_____...
2025-04-01 22:09
【總結(jié)】第一篇: 16.絕招 東塘中心小學(xué)徐燕萍 一、教學(xué)目標(biāo) 、形近字、近反義詞、動詞詞組理解“憋氣、腮幫子、唯獨、下巴頦、撇到”等詞語。 、流利、有感情地朗讀課文,根據(jù)對課文的整體感知,借助課題...
2025-10-16 04:09
【總結(jié)】人教部編版九年級下冊語文同步練習(xí):19棗兒 ( D ) (nán) 躊躇(chú) 雕塑(sù) (qiáo) 鋼盔(kuī) 沮喪(jǔ) (chen) 竹匾(biǎn) 囫圇(...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】 一、寫出下面詞語的反義詞。 開始( ) 輸( ) 熟悉( ) 謙虛( ) 負(fù)( ) 失敗( ) 二、按事情發(fā)展順序,重新排列下面幾句話。 ( )田忌照孫臏的話,調(diào)換了一...
【總結(jié)】 人教部編版六年級語文下冊同步練習(xí) 一、看拼音寫詞語。 dànshēngxǐzǎojīxièjiàoshòuxuánwō wěidùshāguōlǐngyùqìérbùshě 二...
2025-04-01 22:14
【總結(jié)】[?學(xué)習(xí)目標(biāo)?],感受當(dāng)?shù)貪庥舻拿褡屣L(fēng)情。,品味,拓展延伸,學(xué)習(xí)作者有所側(cè)重的描寫方法。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民俗文化的情感。[?自主預(yù)讀?]1.文學(xué)常識填空:本文的作者是,苗族,湖南鳳凰人,他在散文、小說創(chuàng)作和古代服飾研究方面均取得很大成績,代表作有小說集《》、散文集《》、論
2025-06-07 15:52