八年級語文下冊16云南的歌會學案人教新課標版-資料下載頁
2025-06-07 15:52本頁面
【正文】 0。[196。相關鏈接196。]場面描寫解說場面描寫是對各種人物在一定時間和環(huán)境中所處關系和活動情況的描寫。怎樣才能描寫好場面呢？一、以人物活動為中心來寫。二、分清主次，理清頭緒。三、寫出特定場面的氣氛 四、運用點面結合的寫法。 場面描寫通常由許多人和事組成，因此敘述時要采用點面結合的寫法，即先對整個場面作一個概括性描述，然后再寫幾個有代表性的人或事。把場面描寫好了，就可以起到渲染氣氛，表現人物形象，發(fā)展故事情節(jié)，表達中心思想的作用。[196。反思評價196。]《邊城》《湘行散記》 ）2.y237?！249。 p236。 jīnɡ nu242?！ǎn ch249?！ēn3．熹 掠 脊 淳 箍 疫 諱4．略。5．①借助眼前的事物引起所要抒發(fā)的情感或吟誦的事物。 ②比喻，打比方。 ③好像沒有那么回事似的，表示不動聲色或漠不關心。6. 明確：山野對歌、山路漫歌、村寨傳歌。8.①云南的歌會淳樸自然、氣勢壯觀。對歌具有對抗賽性質，是才情智力的大比拼；是急性的自由歌唱，發(fā)乎性情，自然成趣；是民歌的課堂，場面宏偉。 ②文章字里行間洋溢著作者對自然、對人、對藝術的品味與贊賞。生活的美好，人生的美好在作者抒情的筆調中汩汩流淌而出。9.①文中第二小節(jié)中的人物刻畫，以工筆描繪為主，刻畫細膩真實，作者的態(tài)度隱藏在字里行間。這段文字用一系列短句，如同一幅人物肖像：寫面容、寫牙齒、寫衣飾，筆筆如在眼前，著色濃重、艷麗。 ②云南獨特的自然風光使人們漸染了如此美好的自然情趣，趕馬女孩子觸目是爛漫的山花，側耳是悠悠鳥鳴，在這樣的環(huán)境里長期耳濡目染，當然會出口自然，充滿了淳樸本色美。也只有這樣淳樸而具有靈性的水土才能養(yǎng)育出如此純真樸質的人，而也只有這樣純真樸質的人才能唱出這樣甜美動聽的歌。這讓我們不竟想到了這樣一句話——一方水土養(yǎng)育一方人。在這里作者用秀美的自然環(huán)境描寫襯托了歌聲的優(yōu)美和人物的純美。 ③場面描寫是以人物活動為中心的描寫，它要求通過人物的活動寫出全場的氣氛。它既有全場的鳥瞰也穿插有個別人或事的特寫。也就是既有全局描繪，又有細部刻畫。“瑤族耍歌堂”“藏族旺果節(jié)”“傣族潑水節(jié)”“苗族四月八”等等。5專心 愛心 用心
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1