9-古詩三首教學(xué)反思2-資料下載頁
2025-04-05 05:22本頁面
【正文】 要介紹《從軍行》的寫作背景，讓學(xué)生直觀地了解邊塞這個(gè)地方的位置，并且為理解詩中人物的情感做鋪墊。（思失）教學(xué)《聞官軍收河南河北》時(shí)，我在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后喜悅的心情時(shí)鋪墊做得不足，以致學(xué)生對(duì)情感體會(huì)平面化了，并沒有立體起來。（思改）新課開始，教師可結(jié)合古詩背景配上古曲，飽含深情地吟誦《聞官軍收河南河北》這首古詩，渲染氣氛，營造出詩歌的意境，形成“未成曲調(diào)先有情”的良好課堂基調(diào)。2
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