【正文】 個(gè)人，就是朝廷派來(lái)找自己的人”錯(cuò)誤，根據(jù)原文“和帝即位，分遣使者，皆微服單行，各至州縣，觀采風(fēng)謠”可知，這兩位使者是朝廷派出“觀采風(fēng)謠”的。故選A。 （4）本題，①中“發(fā)”，出發(fā)；“發(fā)京師”，從京師出發(fā)，省略句，狀語(yǔ)后置句；“寧知……耶”，難道知道……嗎；“遣”，派遣。②中“交通”，交往，往來(lái)；“為”，被；“唯”，只有；“豫”，參與。 故答案為：⑴C；⑵D；⑶A； ⑷①你們兩位從京師出發(fā)時(shí)，難道知道朝廷 派了兩位使者嗎？ ②凡是與竇憲在交往的人，都被罷免官職，只有漢中太守沒(méi)有參與這件事?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言文斷句的能力。文言文斷句要根據(jù)常見(jiàn)的句首句尾語(yǔ)氣詞、句式、修辭、意思進(jìn)行斷句。本題可以根據(jù)句中動(dòng)詞、虛詞、句子結(jié)構(gòu)，抓住關(guān)鍵詞，然后根據(jù)語(yǔ)意進(jìn)行斷句。 （2）本題考查文化常識(shí)的理解識(shí)記能力。文化常識(shí)的積累有助于解讀文言文，文化常識(shí)一般包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等，學(xué)習(xí)過(guò)程中注意準(zhǔn)確積累。 （3）本題考查把握內(nèi)容要點(diǎn)和鑒賞作品人物形象的能力。此類題目要梳理原文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握文章大意。然后鎖定目標(biāo)句，把各個(gè)選項(xiàng)與原文內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致比對(duì)，逐個(gè)排除。 （4）此題考查文言文翻譯的能力。文言文句翻譯首先要做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實(shí)，尤其是句中重點(diǎn)字詞，如：實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等。翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備，還要有一定的古漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美。【參考譯文】 李邰字孟節(jié)，是漢中南鄭人。(他的)父親李頡，以儒學(xué)著稱，官做到博士。李郃繼承父業(yè)，在太學(xué)游學(xué)，通曉“五經(jīng)”。(李郃)擅長(zhǎng)《河圖》《洛書》、風(fēng)角和占星術(shù)，外表質(zhì)樸，沒(méi)人知道他?？h府召他做幕門候吏。和帝即位后，分派使者，都穿平民服裝單獨(dú)巡行，(他們)各自到州縣，采集關(guān)于風(fēng)土民情的歌謠。有兩個(gè)使者應(yīng)該到益州，(他們)到李郃的館舍投宿。當(dāng)時(shí)正是夏天晚上，在外乘涼，李郃便抬起頭看天，問(wèn)道：“你們兩位從京師出發(fā)時(shí)，難道知道朝廷派了兩位使者嗎?”兩個(gè)人默不作聲，驚訝地互相看了看，說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”問(wèn)(他)是怎么知道的。李郃指著星星告訴他們：“有兩個(gè)使者的星移向益州分野，所以可以知道這件事?！比暌院?，使者中有一個(gè)人擔(dān)任漢中太守，而李郃還在做小吏，太守看重他德不顯露，召(他)做戶曹史。當(dāng)時(shí)大將軍竇憲娶妻，全國(guó)的郡國(guó)都送禮慶賀，郡守也派了使者前往。李郃進(jìn)諫道：“竇將軍是皇后的弟弟，(他)不注意禮儀和品德，卻專擅權(quán)力，驕傲放肆，(他的)危亡之禍很快就要到了，希望您一心效忠王室，不要與(他)交往?！碧貓?jiān)持派人前去，李郃不能阻止，就請(qǐng)求讓自己同行，(太守)同意了。李郃于是在沿途故意滯留不前，來(lái)等待事情變化。(李郃)走到扶風(fēng)，而竇憲到封國(guó)自殺，(他的)黨羽全部被殺，凡是與竇憲有交往的人，都被罷免官職，只有漢中太守沒(méi)有參與這件事。李郃在這一年中被推舉為孝廉，五次升遷做了尚書令，又被授予太常一職。元初四年，(李郃)代替袁敞做司空，多次陳述政事得失，有忠臣的氣節(jié)。(李郃)擔(dān)任司空四年，因受人請(qǐng)托的事被免官。安帝去世后，北鄉(xiāng)侯即位，(李郃)又擔(dān)任司徒。等到北鄉(xiāng)侯生病，李郃暗中與少府河南人陶范、步兵校尉趙直商議立順帝，正逢孫程等人事先成功，所以李郃的功勞不顯著。第二年，(李郃)因?yàn)楣倮艉桶傩栈疾。杂袨?zāi)異，被(皇帝)策免。將作大匠瞿酺上書說(shuō)李郃“暗中籌劃立君大計(jì)，目的是安定社稷”，于是(皇帝)才記下(李邰)暗中籌謀的功勞，封李郃為涉都侯，李郃辭讓不肯接受。(李郃)八十多歲時(shí)，在家中去世。(他的)門生上黨人馮胄獨(dú)自制了喪服，內(nèi)心哀悼了三年，當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為很奇怪。6．閱讀下面文章，完成下列各題 ①郭原平字長(zhǎng)泰，性閑木功，傭賃以給供養(yǎng)。主人設(shè)食，原平自以家窮，父母不辦有肴味，唯飧鹽飯而已。若家或無(wú)食則虛中竟日義不獨(dú)飽；須日暮作畢，受直歸家，于里糴買，然后舉爨。父篤疾彌年，原平衣不解帶，口不嘗鹽菜者，跨積寒暑。父亡哭踴慟絕。 ②高陽(yáng)許瑤之罷建安郡丞還家，以綿一斤遺之，不受，送而復(fù)反者前后數(shù)十。瑤之乃自往，曰：“今歲過(guò)寒，而建安綿好，以此奉尊上①耳。”原平乃拜而受之。 ③及母終，毀瘠彌甚。墓前有數(shù)十畝田，不屬原平，原平不欲使人慢其墳?zāi)?，乃販質(zhì)家資，貴買此田。每出賣物，人問(wèn)幾錢，裁言其半。如此積時(shí)，邑人皆共識(shí)悉，輒加本價(jià)與之，彼此相讓。欲買者稍稍減價(jià)，要使微賤，然后取直。 ④每行來(lái)，見(jiàn)人牽埭未過(guò)，輒迅楫助之；己自引船，不假旁力。若自船已渡，后人未及，常停住須待，以此為常。 ⑤太守蔡興宗臨郡，深加貴異，以私米饋原平。原平固讓頻煩，誓死不受。人或問(wèn)曰：“府君嘉君淳行，敏君貧老，故加此贍，豈宜必辭？”原平曰：“府君若以吾義行邪，則無(wú)一介之善，不可濫荷此賜。若以其貧老邪，耋齒甚多，屢空比室，非吾一人而已?！苯K不肯納。﹣﹣《南史》（有刪改）【注釋】①尊上，對(duì)人父母的敬稱。（1）寫出下列加下劃線詞在句中的意思。 ①父篤疾彌年________②原平不欲使人慢其墳?zāi)筥_______（2）為下列句中加下劃線詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。 ①要使微賤________A．細(xì)小 B．低下 C．稍微 D．沒(méi)有②己自引船________A．領(lǐng) B．拉 C．征引 D．退卻（3）第①段劃線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（ ） A.若家或無(wú)/食則虛中/竟日義不獨(dú)飽B.若家或無(wú)食/則虛中/竟日義不獨(dú)飽C.若家或無(wú)/食則虛中竟日/義不獨(dú)飽D.若家或無(wú)食/則虛中竟日/義不獨(dú)飽（4）把第⑤段劃線句翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。 府君若以吾義行邪，則無(wú)一介之善，不可濫荷此賜。（5）對(duì)第③段郭原平賣物時(shí)的情況理解正確的一項(xiàng)是（ ） A.賣物時(shí)常常會(huì)有人攔腰砍價(jià)。B.賣物花費(fèi)的時(shí)間往往特別長(zhǎng)。C.物價(jià)為邑人認(rèn)可，貨品特別搶手。D.買家總是主動(dòng)出高于報(bào)價(jià)的價(jià)格。（6）綜觀全文，結(jié)合郭原平的性格特點(diǎn)，推斷其拜受棉而拒受米的原因。 【答案】 （1）重；怠慢、褻瀆（2）C；B（3）D（4）府君如果是因我的孝義行為（而賜米），那么（我）沒(méi)有一點(diǎn)微小的善行，不能隨便承受這一賞賜。（5）D（6）太守贈(zèng)米既為褒獎(jiǎng)其德行，也有憐老惜貧之意。郭原平一方面因謙虛而推讓褒獎(jiǎng)；另一方面仁厚且自強(qiáng)，念及天下貧老而不愿獨(dú)享。許瑤之贈(zèng)綿表的是對(duì)郭母的尊敬和掛念，且親自上門以示重視，故而孝子郭原平鄭重接受。 【解析】【分析】（1）①“篤”應(yīng)翻譯為“重、嚴(yán)重”，可以聯(lián)系《陳情表》“劉病日篤”中“篤”的解釋；②“慢”應(yīng)解釋為“怠慢，褻瀆”。據(jù)推斷這塊母親墓前的地不是他的，有人耕種會(huì)“褻瀆”母親。 （2）①前面說(shuō)到“欲買者稍稍減價(jià)”意思是想要買東西的人稍稍地降價(jià)，后面“要使微賤”中“微”也應(yīng)講成“略微，稍微”，選C項(xiàng)。②“引”應(yīng)翻譯為“拉”，聯(lián)系《廉頗藺相如列傳》中“引車避匿”中“引”字的意思就是“拉”，應(yīng)選B項(xiàng)。 （3）根據(jù)語(yǔ)意斷句?！盁o(wú)”需要賓語(yǔ)，沒(méi)有什么？所以是“無(wú)食”，在“食”后斷句，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)；“竟日”是作“虛中”的狀語(yǔ)，后置了，不能斷開(kāi)，應(yīng)是“則虛中竟日”，排除B項(xiàng)。這句話翻譯為：家里有時(shí)沒(méi)飯吃，他就整日空腹干活，和家里人一同挨餓。故選D。 （4） “若”，如果；“以”，因?yàn)?；“義行”，孝義行為；“則”，連詞，那么；“一介之善”，一點(diǎn)微小的善行；“濫”，隨意；“荷”，承受；“此”，代詞，這。句子翻譯為：府君如果是因我的孝義行為（而賜米），那么（我）沒(méi)有一點(diǎn)微小的善行，不能隨便承受這一賞賜。 （5）A項(xiàng)，表述有誤，結(jié)合“每出賣物，人問(wèn)幾錢，裁言其半”分析，不是有人攔腰砍價(jià)，是郭原平自己只要半價(jià)；B項(xiàng)，表述有誤，文中并沒(méi)有說(shuō)到賣物花費(fèi)的時(shí)間往往特別長(zhǎng)，“如此積時(shí)”是說(shuō)這樣時(shí)間長(zhǎng)了，本地人都知道這情況，不是說(shuō)他賣物花費(fèi)時(shí)間特別長(zhǎng)。C項(xiàng)，“物價(jià)為邑人認(rèn)可”表述有誤，據(jù)原文“邑人皆共識(shí)悉，輒加本價(jià)與之”可知，大家總是加上原價(jià)付錢，認(rèn)為他東西價(jià)錢賣得太低了。故選D。 （6）首先找到“拜受棉”的描述。據(jù)原文“送而復(fù)反者前后數(shù)十”“瑤之乃自往”“以此奉尊上耳”可知，他是反復(fù)送棉花好多次，而且親自上門送，且表達(dá)了棉花是送給郭母的，表示尊敬，所以郭原平奉孝，鄭重接受。找到有關(guān)“拒受米”的描述。太守贈(zèng)米的原因是“深加貴異”“府君嘉君淳行，敏君貧老”，佩服他的為人行事作風(fēng)，覺(jué)得他很孝順而且憐憫他又窮又老。他的回答是“府君若以吾義行邪，則無(wú)一介之善，不可濫荷此賜。若以其貧老邪，耋齒甚多，屢空比室，非吾一人而已”。表現(xiàn)了他的謙虛，覺(jué)得不知自己一人孝義，而且念及很多人都貧困，不只自己一人而且，他不愿意獨(dú)享這些饋贈(zèng)，宅心仁厚，自立自強(qiáng)。 故答案為：⑴重 怠慢、褻瀆 ⑵C；B； ⑶D； ⑷府君如果是因我的孝義行為（而賜米），那么（我）沒(méi)有一點(diǎn)微小的善行，不能隨便承受這一賞賜。 ⑸D； ⑹太守贈(zèng)米既為褒獎(jiǎng)其德行，也有憐老惜貧之意。郭原平一方面因謙虛而推讓褒獎(jiǎng)；另一方面仁厚且自強(qiáng)，念及天下貧老而不愿獨(dú)享。許瑤之贈(zèng)綿表的是對(duì)郭母的尊敬和掛念，且親自上門以示重視，故而孝子郭原平鄭重接受?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題是以主觀性試題的形式考查文言實(shí)詞的使用，除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累之外，我們還要注意結(jié)合句子的上下語(yǔ)境，對(duì)實(shí)詞的意義進(jìn)行揣測(cè)。 （2）本題是以客觀性試題的形式考查文言實(shí)詞的使用。要聯(lián)系語(yǔ)境，注意將各選項(xiàng)的意思帶入到句子中進(jìn)行判斷。 （3）此題考查文言文的斷句能力。文段休問(wèn)長(zhǎng)與短，熟讀精思是關(guān)鍵。內(nèi)容大意全理解，始可動(dòng)手把句斷。聯(lián)系全文前后看，先易后難細(xì)分辨。緊緊抓住“曰”“云”“言”，對(duì)話最易被發(fā)現(xiàn)。常用虛詞是標(biāo)志。 （4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無(wú)特殊句式，詞類的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并安現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。 （5）此題考查把握文章要點(diǎn)，篩選整合文中信息的能力。解答這類題目一要注意從原文中尋找對(duì)應(yīng)信息，二要認(rèn)真比較，不漏過(guò)任何字眼。命題者往往在轉(zhuǎn)述中變換一些信息對(duì)答題者進(jìn)行干擾，故解答這類題重在細(xì)心。 （6）本題考查對(duì)主人公人物形象的分析把握能力。另外要找到“拜受棉”與“拒受米”的相關(guān)情節(jié)，認(rèn)真理解，分析出其人的人物形象的特點(diǎn)?！緟⒖甲g文】 ①郭原平，字長(zhǎng)泰。他會(huì)做木工，?？拷o人做工供養(yǎng)雙親。雇主招待他吃飯時(shí)，郭原平想到自己家中貧窮，父母不曾吃葷菜，所以自己只吃咸菜下飯就算了。家里有時(shí)沒(méi)飯吃，他就整日空腹干活，和家里人一同挨餓；等到傍晚收工，得了工錢回家，在村里買米，然后燒火做飯。父親得了重病整一年，郭原不平衣解帶，口不嘗鹽漬的蔬菜，這樣過(guò)了一冬一夏。父親去世時(shí)傷心痛苦不已。 ②高陽(yáng)的許瑤之居住在永興，不做郡安縣丞回到了家鄉(xiāng)，贈(zèng)送給郭原平一斤棉花。郭原平不肯接受，送過(guò)來(lái)又送回去，前后有幾十次。于是許瑤之親自前往，說(shuō)：“今年特別寒冷，建安棉不錯(cuò)，用這個(gè)來(lái)尊奉家里人吧”，郭原平才拜謝接受。 ③他母親死時(shí)，悲痛傷身更甚，勉強(qiáng)支撐到喪服期滿。母墓前有幾十畝田，不屬他所有，原平不想讓人褻瀆了父母墳?zāi)梗妥冑u家產(chǎn)，出高價(jià)買下這塊地。每次出門賣東西，只要半價(jià)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，本地人都知道這情況，總是加上原價(jià)付錢，彼此相讓，原平一定要讓價(jià)錢稍便宜些，等價(jià)錢低廉，才肯收錢。 ④每次行船來(lái)錢塘，看見(jiàn)旁人的船被堵在水壩下還沒(méi)有牽過(guò)去，就迅速操槳過(guò)去幫助，自己的船自己牽引，不要旁人的幫助。若是自己的船已經(jīng)通過(guò)了水壩，后面的人還沒(méi)趕上來(lái)，他常常停船等待，似乎這樣已成了習(xí)慣。 ⑤太守蔡興宗來(lái)到該郡，對(duì)郭原平的為人行事也很欽佩，感到驚異，于是便把自己的米饋贈(zèng)給郭原平和山陰縣朱百年的妻子。郭原平堅(jiān)決地一再推讓，誓死不受。有人問(wèn)他說(shuō)：“府君嘉獎(jiǎng)你淳厚的德行，憐憫你年老貧窮，所以才有贍養(yǎng)之贈(zèng)，豈能苦苦推辭呢？”郭原平回答說(shuō)：“府君如果因我的孝義行為而給以賞賜，則不止我一個(gè)人做得好，所以不能隨便承受這種賞賜。如果因我又窮又老的話，老人很多，家家戶戶經(jīng)常貧困，不只是我一個(gè)人而已?！彼冀K不肯接受，朱百年的妻子也推辭不接受。7．閱讀下面的文字，完成下面小題。 李光弼，營(yíng)州柳城人。父楷洛本契丹酋長(zhǎng)武后時(shí)入朝累官左羽林大將軍封薊郡公吐蕃寇河源楷洛率精兵擊走之師還卒于道贈(zèng)營(yíng)州都督謚曰忠烈。光弼嚴(yán)毅沉果，有大略，幼善騎射。起家左衛(wèi)親府左郎將，累遷左清道率，兼安北都護(hù)。俄襲父封。以破吐蕃、吐谷渾功，進(jìn)云麾將軍。朔方節(jié)度使安思順表為副，愛(ài)其材 ， 欲以子妻之。安祿山反，郭子儀薦其能，詔攝御史大夫，持節(jié)河?xùn)|節(jié)度副大使，兼云中太守。光弼以朔方兵五千出土門，東救常山，次真定，常山團(tuán)練子弟執(zhí)賊將安思義降?？閼?zhàn)區(qū)，胔資注蔽野，光弼酹而哭之，出為賊幽閉者 ， 厚恤其家。渣關(guān)失守，玄宗幸蜀，人心驚駭。肅宗理兵干靈武 ， 授光弼戶部尚書，兼太原尹、北京留守。光弼以景城、河間兵五千入太原。前此，節(jié)度使王承業(yè)軍政不修，侍御史崔眾主兵太原，侮易承業(yè)