【總結】總課題機械能守恒定律總課時第24課時課題機械能守恒定律課型新授課教學目標知識與技能1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉化.2.會正確推導物體在光滑曲面上運動過程中的機械能守恒,理解機械能守恒定律的內容,知道它的含義和適用條件.3.在具體問題中,能判定機械能是
2024-12-09 10:00
【總結】物理必修2人教新課標機械能守恒定律教案課題機械能守恒定律課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉化.2.會正確推導物體在光滑曲面上運動過程中的機械能守恒,理解機械能守恒定律的內容,知道它的含義和適用條件.3.在具
【總結】Vh一、機械能:物體所具有的動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。E=EK+EP=mv2+mgh12動能和勢能之間可以相互轉化(一)動能和勢能之間可以相互轉化(二)動能和勢能之間可以相互轉化(三)動能和勢能之間可以相互轉化(四)自由落下的小球VV=0h動能最大勢能最小
2025-11-08 04:54
【總結】重力勢能重力勢能一、新課引入重力勢能12020年9月21日上午,俄羅斯高加索北奧塞梯地區(qū)的一個村莊發(fā)生雪崩,造成至少100人失蹤。雪崩2美國內華達州亞利桑那隕石坑。這個隕石坑是5萬年前,一顆直徑約為30~50米的鐵質流星撞擊地面的結果。這顆流星重約50萬千克、速度
2025-11-10 16:31
【總結】第7章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就萬有引力理論的成就一.學習目標題的基本思路..二.基本思路(或衛(wèi)星)的運動看成是勻速圓周運動.F引=F向.或在球體表面附近F引=G重二.基本思路2MmGr222x
2025-11-08 11:37
【總結】問題與思考?學習了萬有引力定律在天文學中有哪些應用1、天體質量的計算2、發(fā)現(xiàn)未知天體MmrωF萬=F向心rvm222)T(mr?2rMmG=2?mrrGMV?3rGM??一、天體質量的計算行星繞恒星的運動和衛(wèi)星繞行星的運動均可近似看成是勻速圓周運動
【總結】高中物理新人教版必修2系列課件《萬有引力理論的成就》教學目標?1.知識與技能:?(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關系,計算地球質量;?(2)行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質量;?(3)了解萬有引力定律在天文學上有重要應用。
【總結】一、新課引入重力勢能12020年9月21日上午,俄羅斯高加索北奧塞梯地區(qū)的一個村莊發(fā)生雪崩,造成至少100人失蹤。雪崩2美國內華達州亞利桑那隕石坑。這個隕石坑是5萬年前,一顆直徑約為30~50米的鐵質流星撞擊地面的結果。這顆流星重約50萬千克、速度達到20千米/秒,爆炸力相當于2020
2025-11-08 19:34
【總結】RMGθmwrF向F萬第四節(jié)萬有引力理論的成就(課堂)教學目標1、了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關系,計算地球質量2、會用萬有引力定律計算天體的質量及密度,了解萬有引力定律在天文學上有重要應用活動探究一.計算天體的質量1、計算地球的質量(1)如圖:了解
2025-11-09 17:20
【總結】高中物理課堂教學教案年月日課題§重力勢能課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.2.理解重力勢能的變化和重力做功的關系,知道重力做功與路徑無關.3.知道重力勢能的相對性.
2025-11-09 17:19
【總結】重力勢能教案課題§重力勢能課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.2.理解重力勢能的變化和重力做功的關系,知道重力做功與路徑無關.3.知道重力勢能的相對性.過程與方法用所學功的
【總結】§機械能守恒定律教案課題§機械能守恒定律課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉化.2.會正確推導物體在光滑曲面上運動過程中的機械能守恒,理解機械能守恒定律的內容,知道它的含義和適用條件.3.在具
2025-11-09 17:18
【總結】第六章萬有引力與航天萬有引力理論的成就學習目標1、了解萬有引力定律在天文學上的應用2、會用萬有引力定律計算天體的質量和密度3、掌握綜合運用萬有引力定律和圓周運動學知識分析具體問題的方法秤量地球的重量1、卡文迪許為什么說自己的實驗是“稱量地球的重量(質量)
2025-11-09 14:24
【總結】如圖所示,重物A的質量為m,置于水平地面上,其上表面聯(lián)結一根豎直的輕質彈簧,彈簧的長度為l0勁度系數(shù)為k?,F(xiàn)將彈簧的上端P緩慢地豎直山提一段H,使重物A離地面時,重物具有的重力勢能為多少?溫故知新kPA觀察兩張圖中的物體有什么共同點?探究彈性勢能的表達式1.
2025-11-09 14:22
【總結】功功率動能重力勢能彈性勢能探究彈性勢能的表達式追尋守恒量探究功與物體速度變化的關系動能定理機械能守恒定律驗證機械能守恒定律能量守恒定律能源1、功的三種求法恒力做功計算式