【正文】 【分析】題干要求“參照①的方式，說明另外兩處問題”，這是考查學生語言表達的準確性。題干已經(jīng)明確說明“有三處推斷存在問題”，這就需要考生先圈出語言表達過于絕對化的句子，要特別關注“必定”“一定”“只要……就”“只有……才”等詞語，如“如果你勤奮了，就不會有難的事情了”“一旦你足夠勤奮，你的學業(yè)肯定會名列前茅”“只要有勤奮的精神，也一定能取得令人矚目的成就”。分析修改后的例句，“你勤奮了，不一定就沒有難的事情了”，該句用“不一定”替換原句中的“如果……就”，考生可以模仿這種形式修改另外兩個句子，用“不一定”“未必”替換這兩句中的“如果……就”“一旦……肯定”。 故答案為：你足夠勤奮，學業(yè)也不一定名列前茅；有勤奮的精神不一定能取得令人矚目的成就。【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應原文中相關句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。16． 小李前年購買的電熱毯，今年繼續(xù)使用不能保證不出現(xiàn)漏電事故；小王的高壓鍋突然爆炸，未必是高壓鍋超期使用造成的 【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“小李前年購買了電熱毯，今年繼續(xù)使用不會出現(xiàn)漏電事故”、“小王用高壓鍋煮飯時，高壓鍋突然爆炸，這是高壓鍋超期使用造成的”，兩個句子前后的關系是“可能”，不是“必然”。所以可改為：小李前年購買的電熱毯，今年繼續(xù)使用不能保證不出現(xiàn)漏電事故；小王的高壓鍋突然爆炸，未必是高壓鍋超期使用造成的。 故答案為：②小李前年購買的電熱毯，今年繼續(xù)使用不能保證不出現(xiàn)漏電事故；③小王的高壓鍋突然爆炸，未必是高壓鍋超期使用造成的【點評】本題考查的是邏輯推斷能力，要注意抓文段中有錯誤的句子。做題時先要閱讀材料，弄清材料的內(nèi)容，再根據(jù)原文和實際生活找出錯誤句子。17． 一技不一定不能養(yǎng)家；愛崗敬業(yè)并不一定能夠成為這一行業(yè)的“狀元” 【解析】【分析】這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語段中推理錯誤，或表述絕對的句子，同時注意題目的要求是仿照給出的例句填寫，解答此題時，注意通讀語段，理清語段的層次關系?！耙患肌庇汕拔暮蜕畛＠砜梢酝浦悄軌颉梆B(yǎng)家”的，“不能養(yǎng)家”的推理違背前文內(nèi)容和生活常理。“只要你愛崗敬業(yè)”，你就有可能在這一行業(yè)做出成績，但不一定能夠成為這一行業(yè)的“狀元”。 故答案為：一技不一定不能養(yǎng)家；愛崗敬業(yè)并不一定能夠成為這一行業(yè)的“狀元”【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。18． 甲：教師、作家； 乙：警察、書法家；推斷過程：由①可知甲不是“書法家”，推出乙是“書法家”；由②可知“書法家”不是“教師”，結(jié)合①可知甲是“教師”；由③可知“教師”不是“警察”，推知乙還是“警察”?！窘馕觥俊痉治觥款}目中提示“甲、乙兩個人，分別身兼兩職”“四種職業(yè)是教師、警察、書法家和作家”。由①“書法家到北京辦書法展覽前，甲約了幾位好朋友為他踐行”可知甲不是“書法家”，推出乙是“書法家”；由②“書法家曾跟教師討論過書法創(chuàng)作技巧……”可知“書法家”不是“教師”，結(jié)合①可知甲是“教師”；由③可知“教師”不是“警察”，推知乙還是“警察”。故甲的職業(yè)是教師、作家。乙的職業(yè)是警察、書法家。 故答案為：甲：教師、作家；乙：警察、書法家；推斷過程：由①可知甲不是“書法家”，推出乙是“書法家”；由②可知“書法家”不是“教師”，結(jié)合①可知甲是“教師”；由③可知“教師”不是“警察”，推知乙還是“警察”?！军c評】本題考查學生的邏輯推理能力。邏輯推理方法是指人們在邏輯思維過程中，根據(jù)現(xiàn)實材料按邏輯思維的規(guī)律、規(guī)則形成概念、作出判斷和進行推理的方法。本題可以用延伸推導法，這種方法是通過已知信息的合理延伸來求得未知事項或未知信息的一種方法，也是通過已知的直接信息求得間接信息的方法。19． 沒有高度地自律不代表學習態(tài)度有問題；嚴格的管理不一定就能夠得到家長和社會地認可 【解析】【分析】例句使用的關鍵詞是“不一定”?！皼]有高度地自律，就不可能有正確地學習態(tài)度”推斷有誤，因為“高度地自律”并不是“學習態(tài)度有問題”的唯一條件，正確的邏輯推理應該是：沒有高度地自律并不能代表學習態(tài)度就有問題。對“只要我們加強對學生的管理，不但能夠有高考成績上的突破，更會得到家長和社會地認可”的推斷也不對，即使學校嚴格的管理也不一定就能夠得到家長和社會地認可。因為家長和社會并不單單從學校的嚴格管理這一個方面來認可一個學校的。本題的邏輯推理錯誤，是因為沒有考慮到其他因素，說法太武斷了。 故答案為：②沒有高度地自律不代表學習態(tài)度有問題；③嚴格的管理不一定就能夠得到家長和社會地認可【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應原文中相關句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。20． 如果這樣的話，父親叫‘仁’，兒子就不能做人了嗎；如果這樣的話，喝牛奶，身上就一定有牛的血統(tǒng)嗎 【解析】【分析】題干要求參考材料一的方式，分別寫出材料二和材料三中反駁對方的觀點，反駁的方式可以按對方打觀點提出一個特例進行的反對，如例句中的“老虎”，可以順著對方的思路進行類比，如“有錢能打酒算什么本事”，可是順著對方的思路，提出“壺里有酒才能倒出酒來算什么本事”的反問。“喝中國人的奶長大的，身上一定有中國血統(tǒng)可順著這思路，喝什么奶就有什么血統(tǒng)，提出喝牛奶長大的，難道就有牛的血統(tǒng)了”。 故答案為：如果這樣的話，父親叫‘仁’，兒子就不能做人了嗎如果這樣的話，喝牛奶，身上就一定有牛的血統(tǒng)嗎【點評】解答此類試題，要求對給出的觀點進行反駁，答題時注意針對給出的觀點，然后以一個反例進行反駁，如“作品的水平越高，看懂的人必定就越少”錯誤，可以針對此具有一個特例反駁，如“作品的水平越高，看懂的人必定就越少”。本題中，針對前者“京劇太落伍，甩一根鞭子就算是馬，用兩把旗子就算是車，應該用真車真馬才對”，提出的反例應該是道具不用“真的”，如：如果這樣的話，唱《武松打虎》，也一定要用真老虎嗎？第二處，前文是“喝中國人的奶長大的，身上一定有中國血統(tǒng)”，反例的意思應是：不見得喝什么，身上就有什么。如：如果這樣的話，喝牛奶，身上就一定有牛的血統(tǒng)嗎