【正文】 遷不一定能還老百姓一個公正廉明的政治環(huán)境 【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應原文中相關句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。 15． 甲：教師、作家； 乙：警察、書法家；推斷過程：由①可知甲不是“書法家”，推出乙是“書法家”；由②可知“書法家”不是“教師”，結(jié)合①可知甲是“教師”；由③可知“教師”不是“警察”，推知乙還是“警察”?！窘馕觥俊痉治觥款}目中提示“甲、乙兩個人，分別身兼兩職”“四種職業(yè)是教師、警察、書法家和作家”。由①“書法家到北京辦書法展覽前，甲約了幾位好朋友為他踐行”可知甲不是“書法家”，推出乙是“書法家”；由②“書法家曾跟教師討論過書法創(chuàng)作技巧……”可知“書法家”不是“教師”，結(jié)合①可知甲是“教師”；由③可知“教師”不是“警察”，推知乙還是“警察”。故甲的職業(yè)是教師、作家。乙的職業(yè)是警察、書法家。 故答案為：甲：教師、作家；乙：警察、書法家；推斷過程：由①可知甲不是“書法家”，推出乙是“書法家”；由②可知“書法家”不是“教師”，結(jié)合①可知甲是“教師”；由③可知“教師”不是“警察”，推知乙還是“警察”?！军c評】本題考查學生的邏輯推理能力。邏輯推理方法是指人們在邏輯思維過程中，根據(jù)現(xiàn)實材料按邏輯思維的規(guī)律、規(guī)則形成概念、作出判斷和進行推理的方法。本題可以用延伸推導法，這種方法是通過已知信息的合理延伸來求得未知事項或未知信息的一種方法，也是通過已知的直接信息求得間接信息的方法。16． 不是不出交通事故就能保證自己在外的人身安全的；不是自己在外平安，父母在家就能過上安逸的生活的 【解析】【分析】解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處存在的問題”，然后到語段中圈出語言表達過于絕對化的句子，尤其關注“只要……就”“一定”“必定”“只有……才”“如果……就能”等詞語，接著仿照示例進行修改?！爸挥袊栏褡袷亟煌ㄒ?guī)則，才不會出交通事故”“不出交通事故就能保證自己在外的人身安全”“自己在外平安，父母在家才能過上安逸的生活”，這三句的表述過于絕對；示例“不是嚴格遵守交通規(guī)則就不會出交通事故的”把原句中的“只有……才不會”換成“不是……就不會”，仿照示例可以把另外兩句中的“就能”“才能”換成“不是……就能”。 故答案為：不是不出交通事故就能保證自己在外的人身安全的；不是自己在外平安，父母在家就能過上安逸的生活的【點評】此題考查學生的仿寫能力。仿寫大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。仿寫時一定要首先分析所給句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，看是否選用修辭手法，選用了什么修辭手法，仿寫時，要注意格式上的一致、內(nèi)容上和上下文的銜接。17． 凡是親生母親都怕拉傷自己的孩子；甲（婦女）怕拉傷孩子；所以甲（婦女）是孩子的親生母親 【解析】【分析】該題要求學生以三段論的推理方法和過程，也就是運用大前提、小前提和結(jié)論三個部分的論證，來論證知縣斷案的三段論推理過程。該材料是縣官斷案，關于一真一假兩個母親爭奪孩子的事?？h官推斷不使勁的女人是母親，依據(jù)是，凡是親生母親都怕拉傷自己的孩子。而不使勁的甲婦女怕拉傷孩子。所以甲（婦女）是孩子的親生母親。 故答案為：①凡是親生母親都怕拉傷自己的孩子；②甲（婦女）怕拉傷孩子；③所以甲（婦女）是孩子的親生母親【點評】本題考查對語段內(nèi)容推斷的能力。解答此題首先理解文段大意，理清結(jié)構(gòu)層次，然后根據(jù)前后語境，推測所填內(nèi)容。根據(jù)分析。此題是一道命題式仿寫的題目，應該注重例子的引導作用，注意符合三段論邏輯，句式要和例句基本一致，語言簡潔明了。 18． 限制燃放無法完全避免發(fā)生火災；限制燃放無法完全避免環(huán)境污染 【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災”“只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染”，兩個句子前后的關系是“可能”，不是“必然”。 故答案為：②限制燃放無法完全避免發(fā)生火災；③限制燃放無法完全避免環(huán)境污染【點評】此題考查學生語言綜合表達的能力。解答此類題目需要學生準確細致理解題目的基本意圖以及題干表達的具體意思，這是解答本題的關鍵，本題題目是“下面文段有三處推斷存在三處問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題”，文段中“現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以避免發(fā)生火災”“而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染”推斷存在問題，由推斷的條件，并不一定能得出所推斷的結(jié)果。仿照①的方式“火災不一定造成人身傷亡”把理由表述出來即可，故可以具體表達為“限制燃放不一定避免火災”“限制燃放也不一定能避免環(huán)境污染”。19． ②人臉具有的唯一性和不易被復制性，使面部識別技術具有了生物基礎；③人面數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)覆蓋率越高，人面識別準確率就越高 【解析】【分析】此題注意“面部識別技術具有的生物基礎，使人臉具有唯一性和不易復制性”“人面識別的準確率越高，人面數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)覆蓋率就越高”因果倒置，應為“人臉具有的唯一性和不易被復制性，使面部識別技術具有了生物基礎”“人面數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)覆蓋率越高，人面識別準確率就越高”。 故答案為：②人臉具有的唯一性和不易被復制性，使面部識別技術具有了生物基礎；③人面數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)覆蓋率越高，人面識別準確率就越高【點評】本題考查學生的邏輯思維能力。這類題目要求學生在平時的學習中積累邏輯知識，正確使用邏輯知識，并注意語言表達運用中不符合邏輯思維的現(xiàn)象，做題時應結(jié)合語段前后內(nèi)容，仔細辨別，從而寫出符合邏輯思維的語句。20． 我想的東西不值一塊錢；那位富翁是我想的東西；那位富翁不值一塊錢。 【解析】【分析】首先，審讀例句可知“三段論”的結(jié)構(gòu)形式是：前提一和前提二是兩個原因，第三句是在此前提下推出的結(jié)論。然后，審讀所給材料可知，蕭伯納面對富翁的提問，給出的結(jié)論是 “不可以用一塊錢換取我腦海中的信息”，不能換的原因是“我想的東西可不值一塊錢”“我想的是你”。最后，結(jié)合例句進行整理，把文段中的對話要變成客觀表述，注意推理的結(jié)論應該是“那位富翁不值一塊錢”。 故答案為：我想的東西不值一塊錢；那位富翁是我想的東西；那位富翁不值一塊錢?！军c評】本題考查仿寫句子的能力，能力層級表達運用E級。本題要求進行的是“三段論”的邏輯推理仿寫。解答此題，首先要認真審讀例句，明確例句的句式結(jié)構(gòu)、句與句之間的邏輯關系；然后分析所給材料，理解內(nèi)容，明確中心，根據(jù)例句內(nèi)容之間的邏輯關系梳理出與之對應的語句；最后按要求整理出所寫語