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高考關于疫情的作文-資料下載頁

2025-04-05 04:33本頁面
  

【正文】 宜點賣給他,或者允許他賒賬。藥劑師拒絕了他,并且還說:“我研制的這種藥,正是為了賺錢”。海因茨沒別的辦法,于是在一個晚上潛入藥劑師的倉庫把藥偷走了,結果警察發(fā)現,把他抓進警察局。 要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲?!敬鸢浮糠段囊唬阂?guī)則與道德相輔相成海因茨因無錢給患癌癥的妻子買藥而選擇了潛入藥劑師的倉庫偷藥。為給患癌癥的妻子治病偷藥,這樣偷,卻充滿道德光輝。另一方面,偷,又違背了社會規(guī)則。那么規(guī)則與道德是一個什么樣的關系呢?規(guī)則與道德是相輔相成的。什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時,沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因為你心是有這樣一個規(guī)則:要幫助比你弱小的人。心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。沒有道德,規(guī)則是無法支撐一個社會正常運轉的,規(guī)則是人定的,如何嚴密也不能夠達到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月飛雪”了。沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”?!奥凡皇斑z”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽都像一個美麗的神話傳說。當道德不足以約束人們的行為時,規(guī)則將會適時地補上這個漏洞?!案魅俗話唛T前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說,至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。理想的社會應是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時,道德也填補了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個人被外在的規(guī)則和內在的道德約束著,才能成為一個真正的人;一個社會的規(guī)則與道德相輔相成,這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對未來。范文二:愛心用手不用口有一種東西叫做愛心,它看不見,摸不著,而就是這種東西,讓無數人苦苦追尋。有一種人,整天喊著獻愛心,卻只是停留在口頭上,做一些微不足道的小事,卻引以為榮,好不虛榮。有一種人,奉獻自己,關愛他人,默默付出,沒有大張旗鼓的宣傳,沒有絲毫作秀的嫌疑,只是匆匆而來,悄悄而去。微風掠過湖面,留下粼粼波紋;陽光穿過白云,留下絲絲溫暖;歲月走過樹木,留下圈圈年輪。奉獻愛心,用自己的行動去詮釋。懂得奉獻的人,是從來都不會計較自己的個人得失,而是在不遠處,默默地守護,你需要的時候,就會馬上出現,用雙手幫你度過難關,而不是只是幾句無足輕重的話語。雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!贝嗽掚m然簡樸,但著實擲地有聲。為人民服務,為人民事業(yè)奉獻自己的愛心,用自己的雙手做成了感動中國至今的最強音。沒有過多的話語,只是勤儉節(jié)約,用雙手的行動,代替了浮華的話語,所以奉獻愛心,獻出自己,用手不用口。當有人質疑陳光標高調慈善的時候,是否問過自己是否有愛心,是否只是停留在口頭上,而沒有真正去做。陳光標高調慈善縱有炒作嫌疑,但最主要的是,他做了,而你,沒有。中國的慈善愛心事業(yè)并不發(fā)達,沒有發(fā)展到能夠挑肥揀瘦的時代。所以,“做”才是重要的,“說”誰都會,而“做”則是考驗一個人素質的行為。愛心是可以傳遞的,需要心與心的交流,愛與愛的碰撞。彼此有共同的愛心,帶動其他人,一同投入到愛心實踐中去,摒棄那些徒勞的話語,讓愛心匯集,讓感動傳遞,讓明天的你我更美麗。如果道德是拷問良知的守護,一個擁有愛心之人,愿把愛心付諸實踐的人永遠不會滑向道德淪落的深淵,總是站得更高,審視著愛心洪流的聚集。如果藥劑師能多一些對病人的理解和關愛,哪怕僅僅是同意病人家屬賒賬的請求,這個案件就不會發(fā)生,藥劑師的藥就不會丟,病人家屬也不會有牢獄之災。我寧愿做一條紅絲帶,把有愛心之人系在一起,用共同的雙手,奉獻愛心,你準備好了嗎?【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。從材料來看,這是一篇材料作文,審題時,可根據材料中的關鍵信息構思立意。材料中的關鍵信息:海因茨為救人而偷竊藥;藥劑師為錢而拒絕救人。故事的核心問題就是海因茨應不應該偷藥。可以從以下角度分析:從海因茨的角度看,可立意為:規(guī)則和道德的沖突;生命價值與規(guī)則價值的沖突;生命價值是第一位的,生命高于一切;人應當自覺遵循社會規(guī)范。從藥劑師角度,可立意:商人不能唯利是圖;賺錢,也應尊重生命;愛心不是說說而已;打擊壟斷,還消費者公平;自由自愿,市場交易;商人不是慈善家等。從警察角度,可立意:法規(guī)高于一切;觸犯法律,必受懲罰等。僅從單一角度立意是可以的,但如果能對道德、生命、法律、價值等關系進行一些辯證性思考,作文分數會更高。比如從尊重生命,愛心不是說說而已這個角度,來倡導大愛,呼喚社會的溫暖和諧。可寫記敘文,也可寫議論文,要注意擬一個出彩的題目。例如《以愛感人,以心動人》《愛要出于心,愛要源自真》《愛有形,愛有心》《讓愛在無聲中傳播》《規(guī)于心,歸于心》《帶真愛前行》《別讓愛心,迷失了方向》素材:名言不以規(guī)矩,不能成方圓?!献邮澜缟系囊磺卸急仨毎凑找欢ǖ囊?guī)矩、秩序各就各位——萊蒙特求必欲得,禁必欲止,令必欲行。——《》規(guī)則意味著光明和安寧,意味著內在的自我控制,規(guī)則就是力量,秩序是人類最大的需要,是真正的幸福所在。——阿米爾要找出來我值多少,那是別人的事情,主要的是能夠獻出自己。——屠格涅夫有一分熱,發(fā)一分光?!斞浮 ∫拱鸦ㄇ那牡亻_放了,卻讓白日去領受謝詞?!└隊栍腥∮猩岬娜硕嗝葱腋#亚榈氖刎斉攀遣恍??!斶_基幸福在于為別人而生活?!蟹蛲袪査固┮粋€人若能為別人的生命與人道的法則著想??v使他正在為自己的生命掙扎,并處于極大的壓力之下,也不會全無回報的。——邱吉爾典型論據日本的道路十分狹窄,所謂的國道只有上下兩條車道,賽車的場景蔚然壯觀,但沒有一個維持秩序的警察,也沒有看到一輛車從空蕩蕩的下行車道向前超速行使,甚至沒有人鳴笛催促前面的車輛。一百多公里的公路大塞車,日本人竟然臨窄不亂,七八個小時的等待,日本人竟然不急,如此守規(guī)則,萬眾一心的民族,真是令人可怕又可敬。偉大的無產階級革命家列寧雖然工作繁忙,但十分注意遵守公共秩序。有一次,列寧忙碌了一個上午,處理了很多日常事務,批閱了很多文件。休息的時候,他用手摸了一下頭發(fā),發(fā)覺頭發(fā)實在太長了,決定抽時間去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時,這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師,忙不過來,很多人都坐著排隊,等候理發(fā)。他問哪位同志是最后一位,準備排隊等候。排隊理發(fā)的同志們都知道列寧日理萬機,時間極其寶貴,于是爭著請列寧先理發(fā)??墒橇袑巺s微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的,每個人都應該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)?!彼f完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發(fā)了。一次,周恩來總理去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話,說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請自己來?!敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理,心里很懊悔,總理和藹地說:“無論誰都要遵守制度。”在一次世乒賽上,瑞典選手瓦爾德內爾與我國選手的一場精彩比賽,那是一場極重要的賽事,關系著兩位運動員能否順利闖入決賽,所以打得特別賣力。在最后的關鍵時刻,我國選手在一次回防中,將球匆忙打向對面,如電光火石般落在桌沿外,因為動作太急驟了,在經歷了短暫的寂靜之后,賽場上爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。那位瑞典選手因我國選手的失誤而贏得了比賽。然而,在喧鬧沸騰的賽場上,大家看到了一個孤零零但執(zhí)著的手勢高舉著,原來是瑞典選手在向裁判和觀眾示意:中國選手打的是擦邊球,后者才是真正的勝利者。大家在明了事情的真相后,既對這位瑞典選手沒有贏得比賽而感到惋惜,更以熱烈的掌聲回報他的坦蕩和率真的人性。賽后,當記者問他為什么要舉起那個手勢的時候,他說:“規(guī)則,讓我別無選擇!”詹天佑為國不計名利:近代科學先驅、著名工程師詹天佑,在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,只用了4年時間花費500萬元,就修成了外國人計劃需要7年時間花費900萬元才能修完的京張鐵路 。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。當時,美國有所大學為表彰詹天佑的成就,決定授予他工科博士學位,并請他參加儀式??墒?,詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務,他毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神,贏得了國內外的稱贊。袁隆平他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。諾貝爾是安全炸藥和無煙火藥的發(fā)明人。他把畢生的精力都用在研制炸藥上。研制成功后,贏得了大量專利權,積累了許多財富。1896年,諾貝爾逝世前決定把3300萬克朗作為基金,用每年的利息,獎給世界上杰出人物,促進科學文化事業(yè)的發(fā)展。他在遺囑中說:“這獎金不論國籍、人種和語言,只發(fā)給確實對人類有不可磨滅的貢獻的人。”諾貝爾為科學奉獻了一生,諾貝爾獎則永遠地促進科學文化事業(yè)的發(fā)展。鄧稼先毅然接受開拓祖國核事業(yè)重任,離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁。從此,他從物理學界的講臺上消失了。20多個春秋過后,頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了,“兩彈元勛”的美名才開始傳揚,鄧稼先的名字才重新出現在普通人的中間。【點睛】對材料作文審題立意,構思行文要注意如下幾點。一、透過現象看本質。我們知道,許多事情的發(fā)生、發(fā)展都是有其內在原因的,特別是當前一些新生事物,更是當今社會經濟和文化發(fā)展的必然產物。因此,面對一件事情,我們首先應當“透過現象深入本質”,探究其內在原因。也就是說,面對作文材料,我們首先可以考慮從事件發(fā)生的原因或反映的本質這一角度立意。二、從辯證的角度分析問題。作文材料中的事件,很多情況下是利弊互見,仁者見仁,智者見智,以使考生可以結合自己的生活體驗與思考,對事件“表明態(tài)度,闡述看法”,從而考查考生的思辨能力。三、明確主體作分析。眾所周知,一件事情會涉及不同的主體。因此,對于作文材料,我們可以從不同的涉事主體出發(fā),引發(fā)不同的議論角度。組織成文時,可以以其中一個角度為主,其他角度為次;也可幾個角度的議論內容平分筆力。四、聯系現實求拓展。為了增強作文的思想深刻性,使作文更具現實意義,材料作文還須在就事論事之外,聯系現實作拓展議論。9.閱讀下面的材料,根據要求寫作。在人的成長旅途中,有的人說想要有所成就,就要凡事與自己較真;也有人說想要有所成就,就不要凡事與自己較真;還有人說,有些事不該較真,有些事就要較真。在自己的成長中,你認可哪一種情況?請聯系自己實際情況,寫一篇文章,體現你的思考,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮繉W會不較真,人活著可別太累凡事都要“丁是丁,卯是卯”,你會活著很累。與其讓自己身心疲憊,倒不如對有些事睜一只眼閉一只眼。做人不可過于較真大畫家畢加索對冒充他作品的假畫,從來就是睜一只眼閉一只眼,概不追究。有人對此不理解,畢加索說:“我為什么要小題大做呢?作假畫的人不是窮畫家就是老朋友。窮畫家混口飯吃不容易,我也不能為難老朋友,還有那些鑒定真跡的專家也要吃飯,況且我也沒吃什么虧?!币獯罄脑娙?、散文家和劇作家阿雷蒂諾說:“人如果太較真,就是不懂如何生活;不較真既是盾,刀槍不入;不較真又是箭,什么盾也擋不住?!比绻f官場上的“不較真”能夠讓自己進退自如的話,那么在與人交往中的“不較真”就能讓自己左右逢源了。所以,在不較真的時候,我們就得裝模作樣、裝聾作啞,甚至是裝瘋賣傻。石油大王洛克菲勒是現代商業(yè)史上的傳奇人物,他的公司壟斷了全美80%的煉油工業(yè)和90%的油管生意。在為人處世方面,洛克菲勒很有一套,尤其善于裝糊涂。有一次,洛克菲勒正在工作時,一位不速之客突然闖入他的辦公室,直奔他的寫字臺,并用拳頭猛擊桌面,大發(fā)脾氣:“洛克菲勒,你這個卑鄙無恥的小人,我恨你!我有絕對的理由恨你!”辦公室所有的職員都以為洛克菲勒一定會拾起墨水瓶向他擲去,或是吩咐保安員將他趕出去。然而,出乎意料的是,洛克菲勒并沒有這樣做。他停下手中的活,像傻子一樣注視著他,對發(fā)生的事似乎毫無知覺,就如同被罵的是另外一個人一樣!那無理之徒被弄得莫名其妙,怒氣漸漸平息下來。他是準備好了來此與洛克菲勒大鬧一場的,并想好了洛克菲勒會怎樣回擊他,他再用想好的話去反駁。但是,洛克菲勒不開口,他反倒不知如何是好了。不得已,他又在洛克菲勒的桌子上猛敲了幾下,可是仍然得不到回應,只得索然無趣地離去。再看洛克菲勒,就像根本沒發(fā)生任何事一樣,重新拿起筆,繼續(xù)他的工作。懂得裝傻的人絕不是傻瓜,而是真正的聰明,就比如洛克菲勒。而現實生活中,有的人卻斤斤計較、咄咄逼人,看似聰明絕頂但最后往往是機關算盡,聰明反被聰明誤,這才是真正的傻瓜。在現實生活中,許多人往往不能控制自己的情緒,遇到不順心的事,要么借酒消愁,要么以牙還牙,這都是錯誤的做法。怎樣才能做到不較真呢?首先,要學會理智處事,沉不住氣時反復提醒自己要以理智的心態(tài)來控制感情。其次,要學會苦中作樂,善于在生活中尋找樂趣,多參加一些自己感興趣的活動,來發(fā)泄郁悶。第三,遇到難受、挫折、失敗的事,不妨找知心朋友聊聊天。第四,欲望少一點、心胸寬一點,這樣更能保持心理平衡,維護身心健康。凡事都要“丁
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