【正文】 方式，第四句寫學(xué)習(xí)方式和效果。然后根據(jù)對語句的理解和題干的要求，把每一句的關(guān)鍵內(nèi)容按照字?jǐn)?shù)的要求加以概括或轉(zhuǎn)換。比如第四句，“線上你問我答……極大促進(jìn)了師生間的互動教學(xué)、學(xué)生間的協(xié)同學(xué)習(xí)”的字?jǐn)?shù)超過題干要求，可以把語句轉(zhuǎn)換為“互動協(xié)作性強(qiáng)”。 故答案為：①規(guī)模大（“學(xué)生人數(shù)多”或“受益人數(shù)多”）；②開放性強(qiáng)（“入學(xué)容易”或“平臺開放性強(qiáng)”）；③教學(xué)方法多樣（“授課方式生動”或“授課手段多樣”）；④教學(xué)互動性強(qiáng)（或“互動協(xié)作性強(qiáng)”）【點(diǎn)評】本題考查考生壓縮語段的能力。解答此題，可以先分析語段表達(dá)的主要內(nèi)容，然后加以概括或轉(zhuǎn)述。15．自2019年7月21日起，游人需提前一天到布達(dá)拉宮官網(wǎng)預(yù)約，或持本人二代身份證原件到現(xiàn)場預(yù)約，現(xiàn)場每人最多可預(yù)約4張。 【解析】【分析】第一句，“7月，世界文化遺產(chǎn)布達(dá)拉宮進(jìn)入旅游旺季”為背解析： 自2019年7月21日起，游人需提前一天到布達(dá)拉宮官網(wǎng)預(yù)約，或持本人二代身份證原件到現(xiàn)場預(yù)約，現(xiàn)場每人最多可預(yù)約4張。 【解析】【分析】第一句，“7月，世界文化遺產(chǎn)布達(dá)拉宮進(jìn)入旅游旺季”為背景。第二句，“為妥善解決文物保護(hù)與利用之間的矛盾，最大限度維護(hù)大眾共享文物保護(hù)成果權(quán)益，保障布達(dá)拉宮等文化資源的可持續(xù)利用”為目的?！安歼_(dá)拉宮管理處發(fā)布公告稱，自2019年7月21日起，實(shí)行客流限制，游人參觀需提前一天預(yù)約”為措施，可提煉為：自2019年7月21日起，游人參觀需提前一天預(yù)約。第三句話，“計(jì)劃參觀的游人可通過布達(dá)拉宮官網(wǎng)（網(wǎng)上唯一購票渠道）預(yù)訂和現(xiàn)場預(yù)約兩種方式預(yù)約參觀?，F(xiàn)場預(yù)約時(shí)，游客需持本人二代身份證原件前往預(yù)約，每人最多可預(yù)約4張門票”為措施內(nèi)容，可進(jìn)行整合為：游人可到布達(dá)拉宮官網(wǎng)或持本人二代身份證原件到現(xiàn)場預(yù)約，現(xiàn)場每人最多可預(yù)約4張。最后表達(dá)歸納時(shí)去掉背景、目的，并對措施及其內(nèi)容進(jìn)行整合即可。 故答案為：自2019年7月21日起，游人需提前一天到布達(dá)拉宮官網(wǎng)預(yù)約，或持本人二代身份證原件到現(xiàn)場預(yù)約，現(xiàn)場每人最多可預(yù)約4張。【點(diǎn)評】本題考查語言運(yùn)用題，屬于壓縮語段能力。平時(shí)我們在寫文章時(shí)，一般都有字?jǐn)?shù)限制。有時(shí)自己寫的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出規(guī)定字?jǐn)?shù)，那就必須對語段進(jìn)行壓縮，才能符合要求。壓縮語段主要需要我們?nèi)齻€(gè)方面的能力：理解材料、篩選信息和整合信息。首先分層并概括層意，本文段可以劃分為層，以句號為標(biāo)記。16．關(guān)鍵信息：①2019年10月1日上午；②在北京天安門廣場隆重舉行盛大閱兵，慶祝新中國70歲生日；③習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊(duì)。 【解析】【分析】時(shí)間為“2019年10月1日上午”；地點(diǎn)解析： 關(guān)鍵信息：①2019年10月1日上午；②在北京天安門廣場隆重舉行盛大閱兵，慶祝新中國70歲生日；③習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊(duì)。 【解析】【分析】時(shí)間為“2019年10月1日上午”；地點(diǎn)為“在北京天安門廣場”；事件為“盛大閱兵慶祝70歲生日”；人物為“習(xí)近平在天安門城樓發(fā)表重要講話”“乘車檢閱受閱徒步方隊(duì)和裝備方隊(duì)”。綜上所述分析，整理得出關(guān)鍵信息。 故答案為：關(guān)鍵信息：①2019年10月1日上午；②在北京天安門廣場隆重舉行盛大閱兵，慶祝新中國70歲生日；③習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊(duì)。【點(diǎn)評】此題考查壓縮語段的能力。壓縮語段需要兩種能力：篩選和概括。解答此類題目，要對語段的每個(gè)信息進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出信息點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，推斷信息最終的指向，篩選出主要信息，并將其按照要求概括表達(dá)出來。具體表現(xiàn)為三點(diǎn)：；；。17．本月底，廣西全區(qū)高速公路省界收費(fèi)站將被全部取消；目前全區(qū)正在有序開展收費(fèi)人員安置工作。 【解析】【分析】本文段一共有四個(gè)句子，第一個(gè)句子交代時(shí)間和事件，但需要注意的是這個(gè)“2019年12月1解析： 本月底，廣西全區(qū)高速公路省界收費(fèi)站將被全部取消；目前全區(qū)正在有序開展收費(fèi)人員安置工作。 【解析】【分析】本文段一共有四個(gè)句子，第一個(gè)句子交代時(shí)間和事件，但需要注意的是這個(gè)“2019年12月13日”，是新聞發(fā)布會的時(shí)間，并不是主要事件“全區(qū)高速公路省界收費(fèi)站將全部取消”的時(shí)間，所以概述時(shí)間的時(shí)候應(yīng)采用主要事件發(fā)生的時(shí)間即“本月底”。第二個(gè)句子主要內(nèi)容是加快推進(jìn)各項(xiàng)工作，不是新聞的主要內(nèi)容。第三個(gè)句子報(bào)道了全區(qū)收費(fèi)站設(shè)施改造已全部完成。最后一句強(qiáng)調(diào)我區(qū)正在有序開展人員安置工作。最后整理主要事件和其時(shí)間的信息，刪掉不必要的修飾語，注意強(qiáng)調(diào)廣西區(qū)，字?jǐn)?shù)不超過60個(gè)字。 故答案為：本月底，廣西全區(qū)高速公路省界收費(fèi)站將被全部取消；目前全區(qū)正在有序開展收費(fèi)人員安置工作。 【點(diǎn)評】此題考查概括壓縮語段的能力。概括壓縮類試題，概括的是事物的特點(diǎn)，此類試題一般要抓住對事物特點(diǎn)介紹的說明性或評價(jià)的議論性的關(guān)鍵語句或詞語來壓縮概括。18．開創(chuàng)慢詞長調(diào)；“以詩為詞”（或擴(kuò)大了詞的題材范圍）；開創(chuàng)豪放詞風(fēng)；融合諸家之長（或使詞雅俗共賞）；使詞的格律更嚴(yán)謹(jǐn)。 【解析】【分析】本題要求寫出柳永、蘇軾和周邦彥三位詞人在內(nèi)容和形式變革上解析： 開創(chuàng)慢詞長調(diào)；“以詩為詞”（或擴(kuò)大了詞的題材范圍）；開創(chuàng)豪放詞風(fēng)；融合諸家之長（或使詞雅俗共賞）；使詞的格律更嚴(yán)謹(jǐn)。 【解析】【分析】本題要求寫出柳永、蘇軾和周邦彥三位詞人在內(nèi)容和形式變革上的主要成就，第②處要求寫柳永形式上的變革，“他還開創(chuàng)了慢詞長調(diào)，改變了以小令為絕對主體的傳統(tǒng)體式”這句話表明柳永形式上的變革，可以得知變革是“開創(chuàng)慢詞長調(diào)”。第③處要寫蘇軾詞在內(nèi)容上的變革。第④處寫蘇軾詞在形式上的變革，“他突破了‘詞為艷科’的藩籬，‘以詩為詞’，使詞的內(nèi)容逐步詩歌化，擴(kuò)大了詞的題材范圍”這句話表明內(nèi)容的變革，可概括為“以詩為詞”或“擴(kuò)大了詞的題材范圍”，“開創(chuàng)了豪放詞風(fēng)，把詞推向了新的歷史階段”表明蘇軾詞在形式上的變革，可概括為“開創(chuàng)豪放詞風(fēng)”。最后兩處⑤⑥要填寫周邦彥在詞的內(nèi)容和形式上的變革，“被稱為北宋詞‘集大成者’的周邦彥，精通音律，詞格律嚴(yán)謹(jǐn)，把自晚唐、五代以來詞的格律發(fā)揮到了極致”這句表明在詞的形式上的變革，可概括為“詞格律嚴(yán)謹(jǐn)”；“內(nèi)容上，他能融合諸家長處，使詞雅俗共賞”表明在詞的內(nèi)容上的變革，可概括為“融合諸家之長（或使詞雅俗共賞）”。 故答案為：開創(chuàng)慢詞長調(diào)；“以詩為詞”（或擴(kuò)大了詞的題材范圍）；開創(chuàng)豪放詞風(fēng)；融合諸家之長（或使詞雅俗共賞）；使詞的格律更嚴(yán)謹(jǐn)?！军c(diǎn)評】本題考查提煉語意的能力。“提煉語意”就是將內(nèi)容豐富的長語段或圖表，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語或句子。本題要求解析語段，弄清語段結(jié)構(gòu)，理清語段層次，提取語段的中心。19．參考答案：“甬舟鐵路可行性研究報(bào)告通過評審評估”等。 【解析】【分析】這是一段新聞報(bào)道，考生應(yīng)先整體閱讀，了解新聞事件，關(guān)注新聞導(dǎo)語。這是一段有關(guān)浙江省甬舟鐵路的報(bào)道，共包含兩個(gè)段落，第一段解析： 參考答案：“甬舟鐵路可行性研究報(bào)告通過評審評估”等。 【解析】【分析】這是一段新聞報(bào)道，考生應(yīng)先整體閱讀，了解新聞事件，關(guān)注新聞導(dǎo)語。這是一段有關(guān)浙江省甬舟鐵路的報(bào)道，共包含兩個(gè)段落，第一段第一句為導(dǎo)語部分，主要信息是“新建寧波至舟山鐵路（甬舟鐵路）可行性研究報(bào)告通過了行業(yè)部門的現(xiàn)場評審評估”，第一段第二句介紹了預(yù)期完工時(shí)間和效果。第二段是對第一段的補(bǔ)充說明，介紹了甬舟鐵路建成的意義和影響。綜合分析，“甬舟鐵路可行性研究報(bào)告通過了行業(yè)部門的現(xiàn)場評審評估”為本則新聞的主要內(nèi)容，標(biāo)題可據(jù)此概括，標(biāo)題一般要寫成主謂結(jié)構(gòu)，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，可壓縮整理為“甬舟鐵路可行性研究報(bào)告通過評審評估”。 故答案為：參考答案：“甬舟鐵路可行性研究報(bào)告通過評審評估”等?！军c(diǎn)評】本題考查考生壓縮語段的能力。解答該題，要注重篩選信息和關(guān)鍵點(diǎn)的語言轉(zhuǎn)化等問題。一句話新聞要包括新聞的主要內(nèi)容，即具體的時(shí)間、人物、主要事件（包括開端、發(fā)展和結(jié)果）以及事件所體現(xiàn)的意義等。解答此類題目時(shí)，可以分為兩步：一是總結(jié)概括新聞要素，二是高度整合新聞要素。20．世界主要國家加快5G商用，我國也正加快建成5G產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)新平臺、研發(fā)關(guān)鍵核心技術(shù)，不斷優(yōu)化5G發(fā)展環(huán)境。 【解析】【分析】根據(jù)語段的第一句可概括出“世界主要國家加快5G商用”。語段第二句的主解析： 世界主要國家加快5G商用，我國也正加快建成5G產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)新平臺、研發(fā)關(guān)鍵核心技術(shù)，不斷優(yōu)化5G發(fā)展環(huán)境。 【解析】【分析】根據(jù)語段的第一句可概括出“世界主要國家加快5G商用”。語段第二句的主語是“我國”，第二句中的“分號”，提示我們第二句有兩層意思，其內(nèi)容可以概括為“我國加快建成5G產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)新平臺、研發(fā)關(guān)鍵核心技術(shù)，不斷優(yōu)化5G發(fā)展環(huán)境”。據(jù)此組織語言，疏通文句，做到語言簡明曉暢，不超限定字?jǐn)?shù)即可。 故答案為：世界主要國家加快5G商用，我國也正加快建成5G產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)新平臺、研發(fā)關(guān)鍵核心技術(shù)，不斷優(yōu)化5G發(fā)展環(huán)境?！军c(diǎn)評】本題考查是學(xué)生對文字的壓縮能力，學(xué)生根據(jù)此內(nèi)容組織語言，疏通文句，做到語言簡明曉暢，不超限定字?jǐn)?shù)即可