【正文】 簡明、連貫、準確的能力。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題，對提供的文字、圖表等信息進行篩選、整合和運用。答前，要正確分析圖表中內(nèi)容的相互聯(lián)系，找出規(guī)律性的東西。注意流程圖中的箭頭指向，分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個結(jié)論。例如本題：是考試題目總結(jié)與反思的過程，方框里是事件的主干，箭頭是發(fā)展趨勢或行為走向。本題難點在“找問題”到“針對性訓練”之間的敘述。敘述中要使用適當?shù)倪B接詞，如“首先”“然后”“直到”等。17． 這張圖片是芭蕾舞演員的雙腳：一只腳穿著精致的芭蕾舞鞋，而另一只腳傷痕累累。意味著華為的種種成就后面有著不為人知的艱難奮斗和做出的犧牲，也意味著華為愿意承受苦難，也要把美好和快樂奉獻給世人。 【解析】【分析】照片中的舞者，一只腳穿著優(yōu)雅的芭蕾舞鞋光鮮完美，另一只腳赤裸著滿是疤痕，這張圖片展示了芭蕾舞者的極致美麗與背后的艱辛，闡釋了“偉大的背后都是苦難”的主題；華為創(chuàng)始人任正非借這幅圖傳達公司理念，他正是透過現(xiàn)象看到了問題的本質(zhì)，這雙腳正是“華為”一路走來的真實寫照。他意在告誡員工做事要打好基礎(chǔ)，要練好基本功，成就的取得離不開艱苦奮斗和做出的犧牲；同時在競爭激烈科技日新月異的今天，它彰顯著華為人追求極致，痛并快樂著的追求，宣示著華為用“芭蕾腳”撐起連接世界的夢想！考生可據(jù)此分析作答，注意字數(shù)限制，不超過100字。 故答案為：這張圖片是芭蕾舞演員的雙腳：一只腳穿著精致的芭蕾舞鞋，而另一只腳傷痕累累。意味著華為的種種成就后面有著不為人知的艱難奮斗和做出的犧牲，也意味著華為愿意承受苦難，也要把美好和快樂奉獻給世人。 【點評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答時首先認真閱讀題干要求，弄清主題，看清要求，尤其是字數(shù)限制等細節(jié)；然后仔細閱讀示意圖，注意箭頭方向，看明白幾個關(guān)鍵詞的關(guān)系；表述時找準順序，注意表達簡潔和連貫。18． 示例：姐姐辛苦了！你們是勇敢的紅十字衛(wèi)兵，你們的圍追堵截終究讓病毒無處逃脫！歡迎姐姐凱旋！ 【解析】【分析】本題考查語言表達中簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動的運用語言、駕馭語言的能力。這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)換類的題目主要有解析徽標、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計圖表和漫畫等。此題屬于分析漫畫，分析漫畫的題目主要有概括畫面的內(nèi)容，分析漫畫的寓意，給漫畫添加標題和解說詞等題目，答題時首先立足于漫畫的內(nèi)容，注意按一定的順序概括；要善于提煉漫畫的勸誡意義，這可從漫畫的夸張手法中獲取，也可多聯(lián)系社會實際。此題借圍棋的“博弈”引申為對疫情——新冠病毒的肆虐的“博疫”。題干的信息：表姐是援鄂醫(yī)療隊的一員，而圖中的眾多的“紅十字”正是白衣天使們的象征，他們正全力圍剿那個黑色的“新冠病毒”，圖上那個類似于手勢“V”的形狀，預示著抗“疫”行動必將取得勝利。讀懂漫畫寓意后，重點是用簡明的文字肯定、贊美以姐姐為代表的紅十字衛(wèi)兵的勇氣、責任，最后是真摯的語言歡迎他們平安歸來。注意字數(shù)的把控。 故答案為：示例：姐姐辛苦了！你們是勇敢的紅十字衛(wèi)兵，你們的圍追堵截終究讓病毒無處逃脫！歡迎姐姐凱旋！【點評】此題考查語言表達運用能力。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題，歸納漫畫蘊含的道理。漫畫是一種具有諷刺性或有幽默性的繪畫，多從政治事件和生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，表現(xiàn)幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或頌揚某些人或事。了解漫畫的特點，把握命題的方向，理順答題的思路，是做好漫畫文字轉(zhuǎn)換題的關(guān)鍵。一幅漫畫主要由標題、主體、畫注三部分構(gòu)成。標題即題目，往往告知人們漫畫的主題思想；主體是畫面各“因素”構(gòu)成的畫情畫景；畫注是對畫情畫景的提示與注解。通過對這三部分的仔細品味，就能從整體上概括其寓意。19． 密切接觸、疑似患者，需要接受醫(yī)學觀察，排除感染的患者，會解除觀察，確診患者進入治療階段。確診患者病情存在非重癥與重癥、重癥與危重癥互相轉(zhuǎn)化的可能，危重癥患者存在死亡的危險，非重癥患者經(jīng)過治療，有望康復。 【解析】【分析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。首先要讀清圖示的標題注釋，看清楚題目要求，明確陳述對象是什么。找出圖示中每一個重點環(huán)節(jié)，方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，是句子的“主干”；帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向。按照箭頭方向用文字轉(zhuǎn)述出來。注意，這類題目解答時用詞一定要簡潔、通順、準確。從“密切接觸、疑似患者”開始，都要“接受醫(yī)學觀察”；醫(yī)學觀察之后，分為兩種情況，一種“排除感染的患者，會解除觀察”，一種“確診患者進入治療階段”；確診患者分為三種情況“非重癥與重癥、重癥與危重癥”，他們之間存在互相轉(zhuǎn)化情況；確診患者經(jīng)過治療之后分為兩種情況，一種死亡，一種出院。注意字數(shù)要求。 故答案為：密切接觸、疑似患者，需要接受醫(yī)學觀察，排除感染的患者，會解除觀察，確診患者進入治療階段。確診患者病情存在非重癥與重癥、重癥與危重癥互相轉(zhuǎn)化的可能，危重癥患者存在死亡的危險，非重癥患者經(jīng)過治療，有望康復?！军c評】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準確。20． 用戶下單后，訂單將經(jīng)過檢驗，不合格的訂單發(fā)回用戶修改，合格的訂單將進行出庫處理，同時將發(fā)貨票發(fā)給顧客。如果商品缺貨，將通知采購員進行采購。 【解析】【分析】此題根據(jù)題干可知是“某商場的商品銷售過程流程圖”，答題時注意搞清圖表的要素之間的關(guān)系。需要注意要素“用戶下單”“檢驗”“出庫處理”“采購員”等，結(jié)合箭頭指向，用概括性的語言，準確表述。 故答案為：用戶下單后，訂單將經(jīng)過檢驗，不合格的訂單發(fā)回用戶修改，合格的訂單將進行出庫處理，同時將發(fā)貨票發(fā)給顧客。如果商品缺貨，將通知采購員進行采購?！军c評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要