【正文】 增長，但是民辦幼兒園的數(shù)量仍然遠遠多于公辦幼兒園（或:公辦幼兒園的數(shù)量仍然遠遠少于民辦幼兒園）。 【點評】此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。18． 這張圖片是芭蕾舞演員的雙腳：一只腳穿著精致的芭蕾舞鞋，而另一只腳傷痕累累。意味著華為的種種成就后面有著不為人知的艱難奮斗和做出的犧牲，也意味著華為愿意承受苦難，也要把美好和快樂奉獻給世人。 【解析】【分析】照片中的舞者，一只腳穿著優(yōu)雅的芭蕾舞鞋光鮮完美，另一只腳赤裸著滿是疤痕，這張圖片展示了芭蕾舞者的極致美麗與背后的艱辛，闡釋了“偉大的背后都是苦難”的主題；華為創(chuàng)始人任正非借這幅圖傳達公司理念，他正是透過現(xiàn)象看到了問題的本質，這雙腳正是“華為”一路走來的真實寫照。他意在告誡員工做事要打好基礎，要練好基本功，成就的取得離不開艱苦奮斗和做出的犧牲；同時在競爭激烈科技日新月異的今天，它彰顯著華為人追求極致，痛并快樂著的追求，宣示著華為用“芭蕾腳”撐起連接世界的夢想！考生可據(jù)此分析作答，注意字數(shù)限制，不超過100字。 故答案為：這張圖片是芭蕾舞演員的雙腳：一只腳穿著精致的芭蕾舞鞋，而另一只腳傷痕累累。意味著華為的種種成就后面有著不為人知的艱難奮斗和做出的犧牲，也意味著華為愿意承受苦難，也要把美好和快樂奉獻給世人。 【點評】本題考查圖文轉換的能力。解答時首先認真閱讀題干要求，弄清主題，看清要求，尤其是字數(shù)限制等細節(jié)；然后仔細閱讀示意圖，注意箭頭方向，看明白幾個關鍵詞的關系；表述時找準順序，注意表達簡潔和連貫。19． （1）語句③，“早報告、早發(fā)現(xiàn)、早隔離”應改為“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”。語句④，刪除“嚴禁”（或刪除“杜絕”）。語句⑤，“公共設施”改為“公共場所和設施”。語句⑦，句末應添加“的問題”。語句⑧，“提供免費代購服務”改為“提供代購服務，免收服務費”。（2）示例：爺爺奶奶，最近病毒傳播很厲害，千萬不要出門；在家常開窗通風，多在屋里活動活動，早睡早起；勤洗手洗臉，咳嗽、打噴嚏時要遮擋一下；要是哪里不舒服趕緊告訴我們。 【解析】【分析】（1）本題考查語言表達的能力。解答此類題，一讀，通讀語段；二找，認真分析，查找病因，看有沒有語序不當、成分殘缺或贅余、搭配不當、結構混亂、表意不明、不合邏輯，謙敬失當?shù)葐栴}；三改，針對病因，對癥下藥，進行刪、補、換、移。語句③，“早報告、早發(fā)現(xiàn)、早隔離”，不符合事物發(fā)展的邏輯順序，應改為“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”；語句④，“嚴禁杜絕”重復贅余，刪除“嚴禁”（或刪除“杜絕”）；語句⑤，“小區(qū)出入口、小廣場、電梯及按鈕、入戶門把手等公共設施”中，“小區(qū)出入口、小廣場”是公共場所，“電梯及按鈕、入戶門把手”是公共設施，“公共設施”應改為“公共場所和設施”；語句⑦，“為解決疫情防控形勢下業(yè)主買萊難”中，“解決”缺少賓語，句末應添加“的問題”；語句⑧，“提供免費代購服務”，“免費代購”表意不準，應改為“提供代購服務，免收服務費”。 （2）本題考查圖文轉換的能力，同時考查語言表達得體的能力。做此類題時，要細察材料，提取材料中的有效信息；考慮聽話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異，根據(jù)不同的交際場合，選擇不同的表達方式，做到有的放矢、準確得體、恰到好處。社區(qū)發(fā)放的防疫宣傳材料，內容分為兩部分：傳播途徑和預防指南。材料是書面語，題干要求是以高三學生的身份向年邁的爺爺奶奶說明預防注意事項，考慮聽話人的地位、身份、文化素養(yǎng)，應用口語，語言要得體，符合身份，根據(jù)材料內容，抓住“不出門”“保持通風”“體育鍛煉”“合理作息”“咳嗽、噴嚏、流鼻涕要遮擋”“就醫(yī)”等信息，以口語化的語言進行說明預防新型冠狀病毒的注意事項。 故答案為：⑴ 語句③，“早報告、早發(fā)現(xiàn)、早隔離”應改為“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”。語句④，刪除“嚴禁”（或刪除“杜絕”）。語句⑤，“公共設施”改為“公共場所和設施”。語句⑦，句末應添加“的問題”。語句⑧，“提供免費代購服務”改為“提供代購服務，免收服務費”。 ⑵ 示例：爺爺奶奶，最近病毒傳播很厲害，千萬不要出門；在家常開窗通風，多在屋里活動活動，早睡早起；勤洗手洗臉，咳嗽、打噴嚏時要遮擋一下；要是哪里不舒服趕緊告訴我們?！军c評】⑴此題考查病句的辨析能力。凡是違反語法結構規(guī)律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，后者叫邏輯錯誤?！犊荚嚧缶V》中規(guī)定的病句的六種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明和不合邏輯。做病句題時還要善于總結病句題常見的具有典型特征的病句類型，例如碰到介詞開頭的語句往往關注是否缺少主語；碰到語句中有雙面詞“能否”要關注前后是否搭配對應等，便于快捷判斷病句。 ⑵該試題屬于圖文轉換的題型。做圖文轉換題的步驟分三步:一要看清題干，弄清圖表針對的對象，以及題干的要求；二要依據(jù)題干的調查對象和題干要求認真觀察圖表尋找有效信息；三要根據(jù)試題要求把尋找的有效信息理清思路，形成答案。20． 畫面內容：畫面前方一個衣著寒酸的老人正用肩膀馱著一大盆漂亮的花吃力地走著，畫面后方一對衣冠楚楚的夫妻微微仰頭欣賞著美麗的花兒。 漫畫寓意：諷刺了當時社會的不公平，一些衣冠楚楚的人只關注自己的幸福，忽視了底層民眾的勞苦?！窘馕觥俊痉治觥窟@幅漫畫中前面是一個老人用肩膀馱著一大盆漂亮的花，他的衣著寒酸破舊，他的動作狀態(tài)是很吃力地走著。畫面后方那對夫妻的衣著很是得體，可以說是衣冠楚楚，動作狀態(tài)是微微仰頭欣賞著美麗的花兒。還要關注漫畫標題在右上角是《欣賞》。最后用簡潔的語言將畫面內容表述出來。注意描述的順序，本題可以按照空間上的順序，先前再后的順序描述?；卮鸬诙枴案爬嫷脑⒁狻睍r，可采用“這則漫畫諷刺了（揭露）了……”的答題格式，應分析畫面的側重點，注意畫面細節(jié)的提示作用，透過現(xiàn)象看本質。畫面后方那對衣冠楚楚的夫妻微微仰頭只顧欣賞著美麗的花兒，他們欣賞花的時候必然是很幸福的，但是他們的幸福是建立在別人的痛苦之上，他們沒有顧及到那個用肩膀馱著一大盆漂亮的花的老人，老人的狀態(tài)很是吃力地走著，從寒酸的衣著可以看出老人是社會的底層勞動人民，他們?yōu)榱松娑鴱氖轮伢w力勞動。在這幅漫畫中，那些衣冠楚楚的人只顧自己的幸福，卻忽視了社會底層民眾的勞苦，我們能感受到當時社會的不公平，作者也正是要通過漫畫諷刺了當時社會的不公平現(xiàn)象。故答案為： 畫面內容：畫面前方一個衣著寒酸的老人正用肩膀馱著一大盆漂亮的花吃力地走著，畫面后方一對衣冠楚楚的夫妻微微仰頭欣賞著美麗的花兒。漫畫寓意：諷刺了當時社會的不公平，一些衣冠楚楚的人只關注自己的幸福，忽視了底層民眾的勞苦?！军c評】該題考查漫畫類圖文轉化的能力。完成這類題目，首先看標題，看畫面，看畫中文字，看夸張之處，抓住矛盾；接著分析細節(jié)，揣摩夸張之處的寓意；再注意提示，抓住關鍵。把握漫畫寓意，需要透過現(xiàn)象看本質：觀察畫面的夸張之處，這多是漫面所要表達的寓意所在?？蓪⒙嬎从车闹庇^內容同生活、社會實際聯(lián)系起來，想想自己周圍有沒有漫畫中所要歌頌或諷刺的對象，從而理解漫畫的含義。