【正文】 ）簡(jiǎn)要敘述虎妞和父親“鬧翻了”這件事。 【答案】 （1）①虎妞性格：貪圖享受（咱們給它個(gè)得樂(lè)且樂(lè)。你呢，成年家拉車(chē)出臭汗，也該漂亮亮地玩兒幾天；我呢，當(dāng)了這些年老姑娘，也該痛快幾天。等到快把錢(qián)花完，咱們還是求老頭子去）；盲目樂(lè)觀（只有我這么個(gè)女兒，你又是他喜愛(ài)的人，咱們服個(gè)軟，給他賠個(gè)‘不是’，大概也沒(méi)有過(guò)不去的事。這多么現(xiàn)成！他有錢(qián)，咱們正當(dāng)正派的承受過(guò)來(lái)點(diǎn)沒(méi)有不合理的地方）；有心計(jì)、精明（過(guò)兩天，你就先去一趟；他也許不見(jiàn)你。一次不見(jiàn)，再去第二次；面子都給他，他也就不能不回心轉(zhuǎn)意了。然后我再去，好歹給他幾句好聽(tīng)的，說(shuō)不定咱們就都能搬回去）。②祥子不同意虎妞的主意，他還是想靠拉車(chē)賺錢(qián)養(yǎng)家。（2）虎妞一心要嫁給祥子，而劉四雖喜歡祥子老實(shí)能干，但看不起拉車(chē)的，所以不同意兩人的婚事。在劉四做壽時(shí)，父女之間為此事爆發(fā)激烈沖突，祥子也不能在人和車(chē)廠拉車(chē)了。 【解析】【分析】（1）①“咱們給它個(gè)得樂(lè)且樂(lè)。你呢，成年家拉車(chē)出臭汗，也該漂漂亮亮地玩兒幾天；我呢，當(dāng)了這些年老姑娘，也該痛快幾天”說(shuō)明她貪圖享受；“他呢，只有我這么個(gè)女兒，你又是他喜愛(ài)的人，咱們服個(gè)軟，給他賠個(gè)‘不是’，大概也沒(méi)有過(guò)不去的事。這多么現(xiàn)成！他有錢(qián)，咱們正當(dāng)正派的承受過(guò)來(lái)，一點(diǎn)沒(méi)有不合理的地方”說(shuō)明她頭腦簡(jiǎn)單，盲目樂(lè)觀；“你就先去一趟；他也許不見(jiàn)你。一次不見(jiàn)，再去第二次；面子都給他，他也就不能不回心轉(zhuǎn)意了。然后我再去，好歹給他幾句好聽(tīng)的，說(shuō)不定咱們就都能搬回去”說(shuō)明她有心計(jì)。②文章后續(xù)情節(jié)“自然這的確是個(gè)主意，可是祥子不是那樣的人?！?，“他不肯去找劉四爺。跟虎妞，是肉在肉里的關(guān)系；跟劉四，沒(méi)有什么關(guān)系。已經(jīng)吃了她的虧，不能再去央告她的爸爸！“我不愿意閑著！”他只說(shuō)了這么一句，”中可以看出祥子不同意虎妞的主意，他還是想拉車(chē)掙錢(qián)。 （2）虎妞想要嫁給祥子，爹不允許，因?yàn)閯⑺臓敳幌氚雅畠杭藿o一個(gè)臭拉車(chē)的，而虎妞她想要嫁給他。 女兒當(dāng)眾說(shuō)出與祥子的關(guān)系，假稱(chēng)自己有了祥子的孩子，令四爺出丑了，于是把她轟出家門(mén)，宣布決裂。 故答案為：⑴ ①虎妞性格：貪圖享受（咱們給它個(gè)得樂(lè)且樂(lè)。你呢，成年家拉車(chē)出臭汗，也該漂亮亮地玩兒幾天；我呢，當(dāng)了這些年老姑娘，也該痛快幾天。等到快把錢(qián)花完，咱們還是求老頭子去）；盲目樂(lè)觀（只有我這么個(gè)女兒，你又是他喜愛(ài)的人，咱們服個(gè)軟，給他賠個(gè)‘不是’，大概也沒(méi)有過(guò)不去的事。這多么現(xiàn)成！他有錢(qián)，咱們正當(dāng)正派的承受過(guò)來(lái)點(diǎn)沒(méi)有不合理的地方）；有心計(jì)、精明（過(guò)兩天，你就先去一趟；他也許不見(jiàn)你。一次不見(jiàn)，再去第二次；面子都給他，他也就不能不回心轉(zhuǎn)意了。然后我再去，好歹給他幾句好聽(tīng)的，說(shuō)不定咱們就都能搬回去）。②祥子不同意虎妞的主意，他還是想靠拉車(chē)賺錢(qián)養(yǎng)家。 ⑵ 虎妞一心要嫁給祥子，而劉四雖喜歡祥子老實(shí)能干，但看不起拉車(chē)的，所以不同意兩人的婚事。在劉四做壽時(shí)，父女之間為此事爆發(fā)激烈沖突，祥子也不能在人和車(chē)廠拉車(chē)了。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查人物個(gè)性的把握，結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容，找出最能表現(xiàn)人物性格的關(guān)鍵句子分析性格。第二問(wèn)考查名著內(nèi)容的把握，結(jié)合原著內(nèi)容明確 祥子 的態(tài)度。 ⑵本題考查名著經(jīng)典情節(jié)的把握，態(tài)度原著，明確 虎妞和父親“鬧翻了”這件事 的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。10．閱讀下面語(yǔ)段，按要求作答。 “怎嗎札？”太太說(shuō)完這個(gè)，又看了祥子一眼，不言語(yǔ)了，把四天的工錢(qián)給了他。拉著鋪蓋剛一出街門(mén)，他聽(tīng)見(jiàn)院里破口罵上了。 …… 到了大街上，行人已少，可是街燈很亮，他更覺(jué)得空曠渺茫，不知道往哪里去好了。上哪兒？（老舍《駱駝祥子》節(jié)選，有改動(dòng)）上述選段中，祥子從哪里出來(lái)，到哪里去？請(qǐng)簡(jiǎn)述?！敬鸢浮?在楊家拉包月受氣，不干了；到人和車(chē)廠去。 【解析】【分析】結(jié)合對(duì)名著的閱讀理解，可知祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個(gè)，又要去伺候那個(gè)，同時(shí)還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當(dāng)人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后，因?yàn)榕魅说臒o(wú)理，忍無(wú)可忍，一怒之下，辭去了這份工作。離開(kāi)了拉包月的楊家，不得不回到人和車(chē)廠，以積極態(tài)度攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)。 故答案為： 在楊家拉包月受氣，不干了；到人和車(chē)廠去。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著內(nèi)容的把握，注意通讀名著《駱駝祥子》，結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容，明確答案。11．閱讀下面的語(yǔ)段，按要求作答。 尼摩船長(zhǎng)把自己的腦袋鉆進(jìn)圓球帽子里面去?？等麪柡臀艺罩膭?dòng)作，各自戴上圓球帽。我們又聽(tīng)到加拿大人諷刺地對(duì)我們說(shuō)了一聲“好好地打獵去吧”。我們潛水衣的上部是一個(gè)有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。圓球上有三個(gè)孔，用很厚的玻璃防護(hù)，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)，就可以看見(jiàn)四面八方的東西。（《海底兩萬(wàn)里》）文段中的加拿大人是誰(shuí)？“好好地打獵去吧”說(shuō)的是什么事？【答案】 ①尼德蘭；②游歷海底平原和海底森林。（在海底散步） 【解析】【分析】閱讀《海底兩萬(wàn)里》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。文段中的加拿大人是尼德蘭?！昂煤玫卮颢C去吧”說(shuō)的是游歷海底平原和海底森林這件事情。原文是：尼摩船長(zhǎng)把自己的腦袋鉆進(jìn)圓球帽子里面去?？等麪柡臀艺罩膭?dòng)作，各自戴上圓球帽。我們又聽(tīng)到加拿大人諷刺地對(duì)我們說(shuō)了一聲“好好地打獵去吧”。我們潛水衣的上部是一個(gè)有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。圓球上有三個(gè)孔，用很厚的玻璃防護(hù)，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)，就可以看見(jiàn)四面八方的東西。當(dāng)腦袋鉆進(jìn)圓球中的時(shí)候，放在我們背上的盧格羅爾呼吸器，立即起了作用；就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我呼吸很順利，沒(méi)有困難。 故答案為： ①尼德蘭；②游歷海底平原和海底森林。（在海底散步）【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國(guó)籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。閱讀《海底兩萬(wàn)里》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。12．閱讀下面選文，回答問(wèn)題。 我很想跑去接應(yīng)船長(zhǎng)。但被恐怖懾住，不能挪動(dòng)。 我兩眼發(fā)直地注視著。我看見(jiàn)戰(zhàn)斗的形勢(shì)改變了……船長(zhǎng)被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一會(huì)兒，只見(jiàn)鯊魚(yú)的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長(zhǎng)的性命眼看就要不保了，忽然，尼德蘭手拿魚(yú)叉，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚(yú)沖去，他投出可怕的利又，打中了鯊魚(yú)?！馔獾镁鹊娜?，轉(zhuǎn)瞬間，都到了采珠人的小艇上。 尼摩船長(zhǎng)首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)不幸的采珠人。很運(yùn)氣，由于康塞爾和船長(zhǎng)的有力按摩，我看見(jiàn)那不幸的人漸漸恢復(fù)了知覺(jué)?；氐叫⊥?，尼摩船長(zhǎng)的第一句話是對(duì)加拿大人說(shuō)的，他說(shuō)： “蘭師傅，謝謝您?！保?） 以上選段出自名著《________》，作者是________。 （2）下列對(duì)語(yǔ)段的理解不正確的一項(xiàng)是（） “我”是博物學(xué)家阿龍納斯?！拔摇背鲇趯?duì)鯊魚(yú)的懼怕而不敢去接應(yīng)尼摩船長(zhǎng)。蘭的幫助尼摩船長(zhǎng)仍然可以憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚(yú)。，說(shuō)明他對(duì)底層勞動(dòng)者十分同情。（3）選段能夠表現(xiàn)出尼摩船長(zhǎng)具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？ 【答案】 （1）海底兩萬(wàn)里；儒勒凡爾納（凡爾納）（2）C（3）勇敢無(wú)畏，富有愛(ài)心，有感恩之心。 【解析】【分析】（1）《海底兩萬(wàn)里》作者是19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人儒勒凡爾納。 （2）從“船長(zhǎng)被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一會(huì)兒，只見(jiàn)鯊魚(yú)的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長(zhǎng)的性命眼看就要不保了，忽然，尼德?蘭手拿魚(yú)叉，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚(yú)沖去，他投出可怕的利又，打中了鯊魚(yú)”等句分析，尼摩船長(zhǎng)與鯊魚(yú)搏擊的時(shí)候，尼德?蘭擊中了鯊魚(yú)的心臟,救出了尼摩船長(zhǎng)。所以“即使沒(méi)有尼德?蘭的幫助尼摩船長(zhǎng)仍然可以憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚(yú)”錯(cuò)。故選C。 （3）可分析選文中的情節(jié)或描寫(xiě)。如從尼摩船長(zhǎng)與鯊魚(yú)搏斗的情節(jié)，從“尼摩船長(zhǎng)首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)不幸的采珠人”“尼摩船長(zhǎng)的第一句話是對(duì)加拿大人說(shuō)的，他說(shuō)：‘蘭師傅，謝謝您’”等句分析，可以看出尼摩船長(zhǎng)具有勇敢無(wú)畏，富有愛(ài)心，有感恩之心的性格特點(diǎn)。 故答案為：⑴海底兩萬(wàn)里儒勒凡爾納（凡爾納） ⑵C ⑶勇敢無(wú)畏，富有愛(ài)心，有感恩之心?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著基本的文學(xué)常識(shí)，考生稍加留意，完成此題不難。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的掌握和辨析的能力?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱(chēng)、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。注意對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀，逐項(xiàng)辨析。 ⑶本題考查對(duì)名著人物形象的分析理解。解答此題要求考生熟讀選段，結(jié)合選段的內(nèi)容進(jìn)行概括，同時(shí)也要求考生注意平時(shí)對(duì)名著知識(shí)的掌握。