【正文】 注意對選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀，逐項(xiàng)辨析。 （3）可分析選文中的情節(jié)或描寫。（3）選段能夠表現(xiàn)出尼摩船長具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？ 【答案】 （1）海底兩萬里；儒勒 “蘭師傅，謝謝您。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。我們又聽到加拿大人諷刺地對我們說了一聲“好好地打獵去吧”。我們潛水衣的上部是一個(gè)有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。 【點(diǎn)評】本題考查名著內(nèi)容的把握，注意通讀名著《駱駝祥子》，結(jié)合語段內(nèi)容，明確答案。【答案】 在楊家拉包月受氣，不干了；到人和車廠去。第二問考查名著內(nèi)容的把握，結(jié)合原著內(nèi)容明確 祥子 的態(tài)度。這多么現(xiàn)成！他有錢，咱們正當(dāng)正派的承受過來點(diǎn)沒有不合理的地方）；有心計(jì)、精明（過兩天，你就先去一趟；他也許不見你。”，“他不肯去找劉四爺。（2）虎妞一心要嫁給祥子，而劉四雖喜歡祥子老實(shí)能干，但看不起拉車的，所以不同意兩人的婚事。（2）簡要敘述虎妞和父親“鬧翻了”這件事。等到快把錢花完，咱們還是求老頭子去。9．作批注是閱讀的重要方法之一，下面是《駱駝樣子》中虎妞對祥子說的一番話，請以批注的形式對第①題作答，再簡答第②題。 尼摩船長的性格特點(diǎn)：尼摩船長是勇于反抗壓迫的英雄戰(zhàn)士形象，他的性格特點(diǎn)是博學(xué)多識、沉著機(jī)智、善良正義，與此同時(shí)，又有些冷酷無情。他已經(jīng)從一個(gè)令人望而生畏的伸張正義的人變成了一個(gè)不折不扣的殘酷的復(fù)仇者。 尼摩船長： 尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。祥子： 十八歲，身材高大，年輕力壯的洋車夫。 B.《海底兩萬里》中的尼摩船長【答案】 祥子的性格特點(diǎn)——兩面性，①憨厚能干，堅(jiān)韌好強(qiáng)，以勞動為本分，不愿過茍且偷生的生活。 ⑵本題考查對人物形象和故事情節(jié)的掌握。由文中人物“小福子”可知出自老舍的《駱駝祥子》，選段中的人物是祥子，祥子沒有辦法，又找到曹先生家里，把自己的一切告訴了曹先生，要曹先生給他拿主意。為更實(shí)際的表示自己的快樂，他買了個(gè)凍結(jié)實(shí)了的柿子，一口下去滿嘴都是冰凌！扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。在平時(shí)的閱讀中，我們必須多下功夫，對名著情節(jié)進(jìn)行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。而空受那些辛苦與委屈”。具體是考查對《駱駝祥子》有關(guān)要點(diǎn)內(nèi)容的概括。祥子十分敬佩知識分子曹先生，曹先生待他很好，曹家的女仆高媽也十分關(guān)心祥子，祥子在曹宅感受到了溫暖。這最后的打擊使祥子萬念俱灰。后來哪些事情導(dǎo)致他自暴自棄、徹底墮落？請結(jié)合全書具體談?wù)劇?“先洗洗！”高媽也又想起話來。大太太與二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政見倒一致，其中的一項(xiàng)是不準(zhǔn)仆人閑一會兒，另一項(xiàng)是不肯看仆人吃飯。6．閱讀下列名著選段，完成下列小題。 （3）可分析“動手沒你的，我先告訴你，外邊還有一大幫人呢！快著，拿錢！我看面子，你別不知好歹”“算了吧！我不趕盡殺絕，朋友是朋友。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。 【答案】 （1）駱駝祥子；老舍（或舒慶春）（2）擁有一輛自己的車“算了吧！我不趕盡殺絕，朋友是朋友?！拔铱纯?！”A 笑了，一把將瓦罐接過來，往墻上一碰。“我招誰惹誰了？！”祥子帶著哭音，說完又坐在床沿上。注意抓住語段重點(diǎn)句子的理解作答。 ⑷ 示例：不同意。但祥子被舊社會摧殘壓迫，他的愿望一次又一次地被這個(gè)黑暗的社會所打破。趕上大家賭錢，他不像從前那樣躲在一邊，也過來看看，并且有時(shí)候押上一注，輸贏都不在乎的。（言之成理即可）（3）不良嗜好：抽煙、賭錢、喝酒（1）這之前，發(fā)生了什么事情嚴(yán)重地打擊了祥子？ （2）按要求賞析下面的語言。 ④快到立秋，他又拉上了包月。他的煙卷盒兒，只要一掏出來，便繞著圈兒遞給大家。 ①祥子只休息了一天，便照舊去拉車。需要考生不僅僅閱讀課本所介紹的那些內(nèi)容，而要有選擇性的多看看名著全本。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊(duì)伍把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。凡爾納（或凡爾納）；《海底兩萬里》（2）①尼摩船長和尼德如果有，地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌厝灰獜募t海流到地中海。 ⑵此題考查人物形象和故事情節(jié)的積累。 【解析】【分析】（1）此題非常簡單，根據(jù)對《海底兩萬里》的人物的了解可知答案。 A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。 …… 做這樣的題，首先要認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后再用簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行概括。 （2）根據(jù)對《海底兩萬里》的閱讀和積累即可簡要概述尼摩船長兩次救人的最后結(jié)局以及尼摩船長的性格特點(diǎn)。 （2）根據(jù)【甲】【乙】選段及全書的內(nèi)容，簡要概述尼摩船長兩次救人的最后結(jié)局，概括尼摩船長的性格特點(diǎn)。一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德 勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個(gè)怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟，鯊魚死命掙扎，瘋狂地?cái)噭雍Ｋ?，攪起的漩渦都要把我打翻了 這個(gè)不幸的人眼看是完了。剩下的一只把那個(gè)人像一支筆般揮動，在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但當(dāng)尼摩船長和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來的黑水。（3）相同點(diǎn)：科學(xué)與幻想結(jié)合，想象新奇，情節(jié)生動、撲朔迷離、跌宕起伏、驚險(xiǎn)曲折、扣人心弦。 ⑶ 相同點(diǎn)：科學(xué)與幻想結(jié)合，想象新奇，情節(jié)生動、撲朔迷離、跌宕起伏、驚險(xiǎn)曲折、扣人心弦。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評價(jià)等方面進(jìn)行考查。蘭也遭遇危險(xiǎn)，幸為尼摩船長所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。我利用‘諾第留斯’號去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了！”（1）該段話是________說的，選文出自________國作家________的著作________。這段話是尼摩船長告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過。蘭勇斗鯊魚救采珠人。 不但是出了錢，他還親自去吊祭或慶賀，因?yàn)樗靼琢诉@些事并非是只為糟蹋錢，而是有些必須盡到的人情。 【答案】 （1）虎妞難產(chǎn)而死。（言之成理即可，強(qiáng)調(diào)社會現(xiàn)實(shí)）7． 【解析】【分析】（1）閱讀文段可知，祥子的種種表現(xiàn)是在他第三次破產(chǎn)，也就是虎妞難產(chǎn)死后開始的，他對生活失去了信心，開始走向墮落。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神，但他也不講理，滿嘴謊話，好占便宜，還出賣人命。 ②示例：“都”“有點(diǎn)兒”寫出了只要有一點(diǎn)理由，祥子便偷懶不出車，從這兩個(gè)詞我看到了祥子的懶惰。 ⑵本題考查對句子的賞析能力?！澳且矂e動！” 祥子咽了口氣，咬了咬嘴唇，推門走出來。 【解析】【分析】（1）文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。 （2）小說中祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。孫偵探代表的是社會黑暗勢力對祥子生命意志的摧毀，是“老實(shí)，規(guī)矩，要強(qiáng)”的祥子經(jīng)受一系列致命的打擊之后，變成一具懶惰、挑刺、甚至不惜出賣人命以換取金錢的行尸走肉這一精神墮落的原因之一。 ⑵本題考查名著內(nèi)容及人物個(gè)性的把握，通讀名著，明確祥子的最大夢想，和他前后不同的個(gè)性。楊宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水 歸車夫去挑。 （乙）“先生！”祥子低著頭，聲音根低，可是很有カ：“先生另找人吧！這個(gè)月的工錢，你留著收恰車 吧；車把斷了，左邊的燈碎了塊坡璃。假若他把那位楊太太摔了，掉了就摔了，活該！對楊太太，他可以拿出街面上的蠻橫勁兒，因?yàn)樗荒萌舜?，他也不便客氣：錢是一切，說不著什么臉面，哪叫規(guī)矩？曹先生根本不是那樣的人?！保?）（甲）段文字描述的是樣子在楊宅干包月第一天的情形。這次打擊，祥子的心靈再次受到嚴(yán)重摧殘，他開始抱怨生活，覺得他的生活愿望總“像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢。閱讀《駱駝祥子》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。人沒有希望了，就只會往泥濘更深處深陷。解答此類題時(shí)，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡潔的語言進(jìn)行表述； ⑵本題考查學(xué)生對名著中主要人物形象的分析能力。 【答案】 （1）祥子；曹先生要祥子回他這兒拉包月，答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔?，還同意讓出一間房子給他們?。?）沒有找到。祥子去找小福子的時(shí)候，從別人的口中得知小福子受不了生活的苦難上吊自殺了。(任選一個(gè)即可) A.《駱駝祥子》中的祥子在海底采珠場，采珠人面臨死亡威脅時(shí)，尼摩船長毅然地獨(dú)自上前與鯊魚搏斗，救回了采珠人；當(dāng)鸚