【正文】 要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。作者于1957年寫出了革命回憶錄《在烈火中永生》，隨后在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了此長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》。，但當(dāng)小福子上吊自殺后，祥子開(kāi)始變得麻木、自私。潛艇是船________（人名）在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來(lái)的鈉發(fā)電。當(dāng)腦袋鉆進(jìn)圓球中的時(shí)候，放在我們背上的盧格羅爾呼吸器，立即起了作用；就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我呼吸很順利，沒(méi)有困難。（在海底散步） 【解析】【分析】閱讀《海底兩萬(wàn)里》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。 故答案為：⑴ 祥子的語(yǔ)言厚重而樸拙，他第一次買車時(shí)，心情激動(dòng)，如臨大敵，只會(huì)說(shuō)“我要這輛車！”賣車的鋪主夸耀車好，希望加價(jià)，祥子還是那句話：“我要這輛車，九十六！”可以看出祥子的性格老實(shí)木訥。 （2）《駱駝祥子》一書中使用了較多純正地道的北京口語(yǔ)，極富地域文化特色?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。他們一行人在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，如：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?；在印度洋的珠?chǎng)和鯊魚展開(kāi)過(guò)搏斗；在北大西洋“鸚鵡螺”號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟；在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚襲擊等。：一個(gè)叫尼摩的船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)的潛水艇“諾第留斯號(hào)”在大海中自由航行。我起來(lái)好幾次……最后可紀(jì)念的8月19日那天，早晨六點(diǎn)，客廳門打開(kāi)，船長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“到自由通行的海了。逃出來(lái)后在昏迷中老是叨叨“駱駝”，于是得外號(hào)“駱駝祥子”；③揭示主人公的性格：像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。 （3）要求學(xué)生結(jié)合“小貼士”中題目通常的作用分析。 【解析】【分析】（1）。 （小貼士）：題目通常的作用有：①點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)與環(huán)境；②交代寫作對(duì)象或主要內(nèi)容；③點(diǎn)明線索；④設(shè)置懸念；⑤表明作者情感；⑥揭示（或暗示）主旨。 虎紐 ②《海底兩萬(wàn)里》 故答案為：尼摩船長(zhǎng)；采珠人；印度洋的采珠場(chǎng)。節(jié)選選段的情節(jié)發(fā)生在印度洋的采珠場(chǎng)。但鯊魚尾巴的打擊可能是致命的重傷。結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜又富于變化，善于刻畫人物心理活動(dòng)和烘托氣氛，語(yǔ)言樸實(shí)，筆調(diào)悲壯，作品一經(jīng)面世，立即引起轟動(dòng)。6．表格中的句子是對(duì)不同名著的評(píng)論，請(qǐng)分別為下面名著選擇正確的一項(xiàng)。 尼摩船長(zhǎng)的性格特點(diǎn)：尼摩船長(zhǎng)是勇于反抗壓迫的英雄戰(zhàn)士形象，他的性格特點(diǎn)是博學(xué)多識(shí)、沉著機(jī)智、善良正義，與此同時(shí)，又有些冷酷無(wú)情。他已經(jīng)從一個(gè)令人望而生畏的伸張正義的人變成了一個(gè)不折不扣的殘酷的復(fù)仇者。 尼摩船長(zhǎng)： 尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。祥子： 十八歲，身材高大，年輕力壯的洋車夫。 B.《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)【答案】 祥子的性格特點(diǎn)——兩面性，①憨厚能干，堅(jiān)韌好強(qiáng)，以勞動(dòng)為本分，不愿過(guò)茍且偷生的生活。⑵本題考查了考生對(duì)名著人物形象和故事情節(jié)的積累。如：祥子雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護(hù)了尊嚴(yán)。 反面：①小福子死后，祥子每天過(guò)得邋邋遢遢，對(duì)生活失去了信心，不再顧及自己的尊嚴(yán)。他不甚注意他的模樣，他愛(ài)自己的臉正如同他愛(ài)自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒；他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi)，只要硬棒就好。4．閱讀選段，回答問(wèn)題。祥子昏昏沉沉大病一場(chǎng)的原因是他為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子（可參考《在烈日和暴雨下》）?！敬鸢浮?（1）A（2）老舍；虎妞；他為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子；因虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢埋葬她而賣掉了 【解析】【分析】（1）A表述正確。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認(rèn)真閱讀，包括主要內(nèi)容、故事情節(jié)，人物形象等都應(yīng)該熟記，做題時(shí)，靜下心來(lái)，按照題干要求，仔細(xì)回憶思考作答。【解析】【分析】（1）選段出自《駱駝祥子》，當(dāng)時(shí)曹先生答應(yīng)幫助祥子，并且給他和小福子安置住的地方。祥子的悲劇在于當(dāng)時(shí)的社會(huì)。祥子與虎妞之間還是有感情的，日虎妞用“私房錢”買了一輛車，虎妞難產(chǎn)后也是那么的悲傷。A處為一落：連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。（2）【示例】我不認(rèn)同。直到這個(gè)時(shí)候，他才覺(jué)出來(lái)虎妞也有點(diǎn)好處，他居然向她笑了笑，一個(gè)天真的，發(fā)自內(nèi)心的笑，仿佛把以前的困苦全一筆勾銷，而笑著換了個(gè)新的世界，像換一件衣服那么容易，痛快?。?）閱讀完《駱駝祥子》，小明利用思維導(dǎo)圖對(duì)祥子的經(jīng)歷進(jìn)行梳理。 （選文二）“我要是拉白天，一早兒出去，三點(diǎn)鐘就回來(lái)；要拉晚兒呢，三點(diǎn)才出去，夜里回來(lái)。 祥子心中很高興。B. 賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。 【解析】【分析】（1）閱讀《駱駝祥子》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因：人是社會(huì)中的人，受社會(huì)的制約，他的人生道路，是由他所處的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)地位，他與社會(huì)的各種聯(lián)系決定的。 （2） 【示例】我不認(rèn)同。 （2）本題考查語(yǔ)段內(nèi)容的探究，首先明確觀點(diǎn)，然后言之成理即可。（1）選段中的“她”是________（填寫人名）。 故答案為：⑴ 小福子 ⑵ “喜事”是曹先生答應(yīng)幫助祥子,并且給他和小福子安置住的地方。3．文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。（2）根據(jù)你對(duì)相關(guān)名著的閱讀積累填空。 他躺了十天。《資治通鑒》主要以時(shí)間為綱，事件為目，從周威烈王（春秋時(shí)期周朝國(guó)王）二十三年（公元前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史。考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要內(nèi)容，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，要了解常見(jiàn)的文學(xué)常識(shí)。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮?！闭?qǐng)以《駱駝祥子》中的祥子為例，從正反兩方面各概括一個(gè)故事情節(jié)來(lái)印證這句話。（2）本題可從祥子三起三落的人生經(jīng)歷和性格變化的角度分析作答。反面：①小福子死后，祥子每天過(guò)得邋邋遢遢，對(duì)生活失去了信心，不再顧及自己的尊嚴(yán)。(任選一個(gè)即可) A.《駱駝祥子》中的祥子在海底采珠場(chǎng)，采珠人面臨死亡威脅時(shí)，尼摩船長(zhǎng)毅然地獨(dú)自上前與鯊魚搏斗，救回了采珠人；當(dāng)鸚鵡螺號(hào)偶遇長(zhǎng)須鯨被大頭鯨進(jìn)攻的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)果斷下令攻擊大頭鯨，他的指揮能力也是在這一場(chǎng)戰(zhàn)斗中得到了完美的體現(xiàn)。他一貫要強(qiáng)和奮斗，不安于卑賤的社會(huì)地位。他甚至寧愿葬身于大海深處，在安靜、不受鯊魚和人侵害的珊瑚墳?zāi)估镩L(zhǎng)眠。 故答案為：祥子的性格特點(diǎn)——兩面性，①憨厚能干，堅(jiān)韌好強(qiáng)，以勞動(dòng)為本分，不愿過(guò)茍且偷生的生活。名著閱讀主要考查《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。